国学智慧与领导韬略
国学智慧与领导韬略详细内容
国学智慧与领导韬略
国学智慧与领导韬略
主讲:吴孟恩
【课程背景】
浩浩汤汤的中华文化典籍,为古代及现代人提供无穷无尽的智慧。怎么从众多典籍
中提取精华为当代所用是每一位学者与企业家应该思考的问题。
企业与企业的竞争就是企业家胸怀的竞争,也就是领导力的竞争。中华传统文化讲
究找寻事物的根源所在,老板领导力到底如何提升?通过国学如何改变企业的“气象”,
最终能够让企业高效、自然运转?
通过本课程,让提升领导力,让企业走向高效高能之路。
【课程收益】
1、我们以为的不一定就是我们以为的。
2、提升领导力,发现好员工,培养员工工作能力。
3、了解国学,运用国学,企业走向长青。
【培训对象】
各企业开创者、高管、中层管理者等
【培训时间】
一天
【课程大纲】
一、国学含义
国学:中国人的生活方式,中国人特有的阴阳五行思维
中华魂:儒魂、道骨、佛心性、侠之肝胆
国学四化:实用化、常效化、生活化、简单化
小结:
中华魂亦是企业家之魂
一方之圣人教化一方之百姓
领导中国企业要用中国思维,否则水土不服
二、管理初探
管:纵向掌控
要有上位者之思维、境界、眼力、胸襟
责任担当,有功居后,有过居前
理:横向疏通
要有同理心,洞察下属所想
并行不悖,深谙跨部门沟通之道
小结:
一纵一横看管理之道
对待基层态度和善,对直接下属恩威并施
三、阴阳五行-中国人的管理总则
阴阳:阴阳五大特点、太极十种思维
五行:木火土金水、五种规律的生克制化
小结:
阴阳五行思维乃管理之宗
囊括所有管理之方法(绩效、考评、奖惩、激励……)
最难管理,乃是人心(后面详解)
四、领导力的五个管理维度
人:人力资源,把合适的人放到合适的岗位
财:财务管理,规划有道,进出有节;把钱用在对的事上
物:固定资产,多一分则浪费,少一分则不足;物尽其用
时间:短中长期规划,时机把控;最合适的时间做最正确的事
空间:地址、市场、方位;最好的位置留给最正确的事
小结:
五维度要通篇考虑,结合运用,绝不是分化的
案例:让谁/在什么时间/去哪/用什么物/花多少钱/做什么事
五、典型国学思想与管理纲要
1.浅说儒道释三家
明辨、调和、泯灭——儒道释三家的是非观
人与人、人与自然、人与心灵——儒道释三家的哲学观
2.儒家安身立命之学
大学三纲八目之说
三纲:明明德,亲民,止于至善
八目:格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下
中庸之道
恭宽信敏惠
3.道家存世流传之妙
道:神秘而伟大的至圣之谈
德:依道而生,存道之下
法于阴阳,合于数术
4.各家管理思想合集
儒家管理思想:德治、礼治、人治
道家管理思想:无为而治、无为而无不为
法家管理思想:法制、不别亲疏,不殊贵贱,一断于法
小结:
三家思想道理相通,分时空而用
管理思想集成:道、德、礼、法、术
当代各种管理,多半在“术”的层面
六、中国式领导力管理体系
1、管理总则之应用
否卦、泰卦
儒、道、法三家适度并行
2、修正伦常—圆融人际关系
五伦关系:夫妻、父子、兄弟、朋友、君臣
修正五伦:夫义妇德、父慈子孝、兄友弟恭、朋友有信、君敬臣忠(上下级相处之道)
3、心物一体——企业家的心性修炼
情商与情伤
努喜思悲恐:五情伤五脏
恻隐、辞让、敬畏、羞恶、是非:五心化五情
心性沟通技巧
以情动人、梦想管理、务实避虚、感恩回馈、帮助引导
四句箴言直指心性
无善无恶心之体
有善有恶意之动
知善知恶是良知
为善去恶是格物
4、团队建设管理
五行:木、火、土、金、水(五行性格特点及相处之道、岗位安排)
5.企业忠诚度管理
诚于心、守于身、信于人、忠于事、立于业
6、企业规章制度管理
标准分级:越高层要求越高
义利兼顾:利以义制
考虑人性:法外之恩
七、东方企业秩序
老板
高管
中层
基层
总结:
独善其身——凡者的安身
修己安人——能者的立命
兼济天下——达者的道义
吴孟恩老师的其它课程
阴阳五行-中国人的文化源泉 09.09
阴阳五行-中国人的文化源泉一、课程背景:世界上没有任何一个国家、民族像中华民族一样,几千年,还是这片土地,还是这群人,还是这样的生活方式。中华民族生生不息,绵延不绝的动力来自中华文明,来自这片华夏大地特有的文化——中华传统文化。中华文化的源泉就在于阴阳五行文化,后世各个文化流派的发展都与阴阳五行有着或浅或深的关系。阴阳五行理论,是中华民族五千年文化中最核心的
讲师:吴孟恩详情
知行合一与致良知-王阳明思想解析 09.09
“知行合一”与“致良知”王阳明儒家思想解析课程背景:源远流长的中华文化中,儒学一直是中华民族赖以传承的精神食粮。纵观儒家学说的传承过程,“心学”占有重要的比重,王阳明当之无愧为心学极具代表性的人物。心学一脉,源远流长。上可追溯至先秦时期,至今也广为流传。“心学”到底有何神奇之处,让人高山仰止?王阳明有哪些传奇经历被人津津乐道?“心学”对于今日,拥有什么样的价
讲师:吴孟恩详情
中国历史与管理 09.09
《中国历史与管理》培训课程中国历史与管理课时1-2天培训目标通过历史事件的得与失,反照企业自身优势与劣势通过历史,让企业选对人,做对事通过历史,让企业稳转型,大发展通过历史,让企业挖问题,速解决通过历史,让企业保制度,蕴文化课程大纲第一模块:从乱世看企业隐患弊病1.春秋战国礼崩乐坏百家争鸣2.东汉末年三国争霸豪杰纷出3.五代十国藩镇割据自立为王4.明末乱世内
讲师:吴孟恩详情
自我调控正念训练 情绪与压力管理 09.09
自我调控正念训练——情绪与压力管理一、课程背景:你是否能在物欲横流的社会上从容立身?你是否能在繁重冗沉的工作中百事和谐?你是否能在错综复杂的人际间游刃有余?你是否能在琐事不断的家庭里淡定处之?工作效率,重在状态;工作状态,重在激情;工作激情,重在心态。你是否有一个阳光心态面对生活工作和学习?如何穿梭于各种事物间而不迷失本心?怎样调顺自我,更加积极面对人生?也
讲师:吴孟恩详情
遵道明礼-中国式企业的职场修养 09.09
遵道明礼-中国式企业人的职场修养主讲:河北省传统文化协会会长吴孟恩课程背景:上世纪八十年代,中国诺贝尔奖获得者提出:21世纪的世界的发展,必须向两千多年前的中国圣人那里寻找智慧。21世纪以来,传统文化逐步从“落后、腐朽、愚昧”等关键词中走出,开始以积极、温暖、正能量的面貌进入人们的视野。自党的十八大以来,更有践行社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化的
讲师:吴孟恩详情
内圣外王-中国人的修身智慧 09.09
内圣外王-中国人的修身智慧一、课程背景:中华民族是要有中华民族特有的民族精神。一个国家、一个民族丧失掉自己的民族精神就等于亡国。中国人要有中国人特有的修身智慧。当下全盘西化的中国,从哪里寻找本性文化?运用什么法则才能解决西方文化来到中国的水土不服?中国人如何修身、处世?从一个词“内圣外王”说起,共同领略中国人的修炼之道,重掌中国人的修身智慧。二、课程收益:1
讲师:吴孟恩详情
君子人格-中国人的学养之道 09.09
君子人格一、课程背景:儒家常谈君子与小人:“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”、“君子周而不比,小人比而不周”我们常说儒表道骨佛心性,儒道释三家构成了中国传统文化的基本框架,而儒家向来倡导的的君子人格,无疑是当代社会所最需要的高贵品质。君子人格,是寻找企业精神的关键渠道,也是各领域带头人修身座标。什么是君子人格?在当代中国倡导君子人
讲师:吴孟恩详情
人生启示之孙子兵法 09.09
人生启示之孙子兵法主讲:吴孟恩一、孙子兵法—中国现存最早的兵书1.兵书简介古代十大兵书包括孙子兵法、孙膑兵法、吴子、六韬、尉缭子、司马法、太白阴经、虎钤经、纪效新书、练兵实纪十大兵书。中国乃至世界军事史、军事学术史和哲学思想史上都占有极为重要的地位,并在政治、经济、军事、文化、哲学等领域被广泛运用。2.孙子兵法作者其人“百世兵家之师”、“东方兵学的鼻祖”公元
讲师:吴孟恩详情
儒道释三家文化与禅宗的启示 09.09
儒道释三家文化与禅宗的启示主讲:吴孟恩一、课程背景:中华文明位列四大古老文明,四大文明古国也仅存中国。中华民族以其独有的文化屹立于世界民族之林。世界上没有任何一个国家、任何一个民族,像中华民族一样,几千年,还是这片土地,还是这群人,还是这样的生活方式。中华民族生生不息,绵延不绝的动力来自中华文明,来自这片华夏大地特有的文化——中华传统文化,也就是“国学”。本
讲师:吴孟恩详情
孝悌为本-中国人的伦常奥秘 09.09
孝悌为本——中国人的伦常奥秘前言问题:中国人依靠什么来治理国家?答案:“伦”与“常”的管理辨析:对三纲五常的误解第一部分五伦与五常的内涵1.五伦:夫妇、父子、兄弟、君臣、朋友2.五常:仁、义、礼、智、信第二部分父子有亲,生命传承之根1.什么是孝:始于事亲、中于事君、终于立身2.孝是责任:天子之孝、诸侯之孝、大夫之孝、士之孝、庶民之孝第三部分孝亲实践,中国人的
讲师:吴孟恩详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195