刘小明 七大浪费
刘小明 七大浪费详细内容
刘小明 七大浪费
课程背景
◆制造型企业已经进入到微利时代,用功成本在上涨,材料成本上涨,成本从哪里降低呢?
◆在制造型企业中很多员工对浪费认识不足,种种的浪费都无意识。
◆生产现场管理人员对浪费无从下手,如何去改善?
课程收益
◆通过本课程学习学员清楚7中浪费的定义与原因。
◆通过学习学员可以区分七大浪费的种类及改善方向。
◆通过学习本课程一线员工和管理人员有改善浪费的的意识,从而使企业七大浪费改善更快实现。
课程对象
制造副总经理、PMC、采购、计划、调度、运作、生产、质量、资材/库存等部门相关管理人员和全体员工。
课程形式
讲授法,演练法,讨论法,案例分析法等。
培训时长
一天(6小时)
课程大纲
一、浪费的认识
1、企业经营与原价
(1)为了产生利率
(2)制造价格的构成
(3)制造原价的浪费
2、浪费的定义
(1)没有帮助的
(2)没有利益的
(3)没有附加价值的
3、浪费的种类
(1)库存的浪费(过多的存放)
(2)搬运的浪费(移动)
(3)等待的浪费(等待作业)
(4)制造(加工)自身的浪费(做不必要的事)
(5)动作的浪费(不必要的动作)
(6)过盈生产的浪费(过多的生产)
(7)做不良的浪费(作业不良)
5、5QMS的浪费
(1)物资浪费(Material)
(2)人力浪费(Man)
(3)管理浪费(Management)
(4)设备浪费(Machine)
(5)作业方法浪费(Method)
(6)质量浪费(Quality)
(7)遵守安全(Safety)
6、提问:人的、物的浪费
7、各种浪费的原因、例子和改进方向
二、改善七大浪费
1、浪费的改善顺序
(1)静静的站在现场
(2)浪费的发现
(3)对于认为好的事项进行实践
(4)对结果的反省
(5)下回改善点的发现
比原来更好的
在别的场所
2、浪费的查找方法
(1)发现浪费的5种方法
三现原则
对作业的反问
追究功能
除本质功能外全部是浪费
对浪费的反问
(2)抵制浪费发现的态度
(3)浪费提问书
3、改善的思想
(1)改善是我做的,这改善改变着我
(2)什么使我困难,这就是改善的开始
(3)烛光般的改善,可以带来阳光般的成果
(4)想法是提案,实践就是改善
4、浪费改善的姿态
(1)日本的丰田汽车
(2)通过改善取得的的5种体质改变
确认什么是问题点的体制.
重视计划的体制.
重视过程的体制.
指望重点的体制.
全员向往系统的体制.
(3)丰田的领导人指出
(4)每日1%改善
(5)浪费改善10点
(6)管理者不该说的话
5、改善的实行
(1)直接进行实行会减少投入加大产出
(2)彻底的作业改善
(3)标准作业
(4)工程改善
(5)动作经济的原则
(6)改善的原则1
考虑人的适应性
手的移动方法
(7)改善的原则2
量的分配和质的分配
水果灌头
(8)改善原则3
手的作用工具化
(9)换型的时间的缩短
(10)单个准备交换
(11)组立的换型准备
(12)部品放置的改善
(13)布品搬运的系统化
(14)取部品
三、回顾和总结
1、浪费的定义
2、请把浪费的种类与对策正确连接
刘小明老师的其它课程
中级质量工程师课程大纲 11.06
中级质量工程师课程背景◆在进入新世纪之初,我们将引来全国质量专业技术人员资格考试。广大质量工作这盼望已久的一件大事,在记过数年的论证后终于启动了。◆质量水平的高低,反映一个国家的综合经济实力,质量问题是影响国民经济和社会发展的重要因素。在我国经济发展到了一个新阶段的今天,无论是经济运行的总体质量,还是产品质量、工程质量和服务质量,都比以往任何时候更需要人们的
讲师:刘小明详情
卓越班组六脉神剑 11.06
卓越班组六脉神剑【课程背景】当有学者问起丰田老人:“谁是丰田的第一管理者?”丰田老人毫不犹豫地回答:“丰田的班组长”。企业的班组就象企业的细胞一样最为基础,班组健康企业才能健康。班组长承担着每个企业的产品生产、质量保证以及基层员工的管理重任,他们时时在现场、时时在终端、时时盯着员工、时时控制着质量、成本、进度、安全……随着市场竞争的加剧,对这支庞大的基层执行
讲师:刘小明详情
质量信得过班组建设课程大纲 11.06
质量信得过班组建设课程大纲【课程背景】实施质量信得过班组建设培训,结合公司轨道行业特点和《公司“质量信得过班组”建设实施方案》,对公司内车体、转向架、总装区域的班组进行理论培训和建设辅导,并辅助公司建立内部评委专家组,实现内部自评。【课程收益】1、信得过班组现场检测主体:掌握信得过班组建设要点,学习如何开展,如何取得相应成效。2.相关部门评委:掌握信得过班组
讲师:刘小明详情
智能制造-数字化工厂技术及应用实践 11.06
智能制造-数字化工厂技术及应用实践课程背景◆党中央、国务院高度重视信息化工作,习近平总书记强调,没有信息化就没有现代化。信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇,必须敏锐抓住信息化发展的历史机遇。“十四五”时期,信息化进入加快数字化发展、建设数字中国的新阶段。近日,中央网络安全和信息化委员会印发《“十四五”国家信息化规划》(以下简称《规划》),对我国“十四五”时
讲师:刘小明详情
质量零缺陷与TQM全面质理管理课程大纲 11.06
质量零缺陷与TQM全面质量管理课程背景◆费根堡姆提出了“全面质量管理”的概念,发展至今企业已经达成共识——“质量是企业的生命”,企业推行TQM,是质量管理的根基,又是质量管理提升重的要支柱,本课程系统讲授了全面质量管理的发展特点,全面管理在企业推行应用、相关分析统计工具的使用及全面质量管理与ISO9001质量管理体系的结合。◆价格竞争是暂时的,质量竞争是永恒
讲师:刘小明详情
质量免费-零缺陷质量管理课程大纲 11.06
质量免费-零缺陷质量管理课程大纲课程背景◆《质量免费》是管理学的经典名著,也是哈佛、沃顿、耶鲁等商学院MBA的必读物。克劳士比在书中阐释了人们关于质量管理的错误观念,以及ITT公司如何在全球实施质量过程改进的成功故事。书中有许多案例,实情实景,娓娓道来,使你恍然大悟:什么是质量以及如何按愿望改进质量。HPA的传奇故事更是详细而完整地解剖了管理层如何运用14个
讲师:刘小明详情
质量问题分析与解决课程大纲 11.06
质量问题分析与解决课程背景◆质量是企业生存和发展的根本。在企业中,超过90的对产品质量和服务的投诉是由于产品质量问题。虽然通过了ISO9001质量体系认证,各种质量文件也齐全,但并非意味着质量问题就高枕无忧,报废返工在生产线上往往层出不穷,因质量问题造成的成本损失居高不下,现场管理人员与工程师深受其扰。 ◆您是否为下属缺乏问题意识而苦恼不已?◆您是否为下属缺
讲师:刘小明详情
制造业高效仓储与物流配送 11.06
制造业高效仓储与物流配送课程课程背景根据目前制造企业物流部门面临客户需求预测不准、产品技术更新快,BOM更改频繁、销售预测不准,产能限制,导致生产计划频繁变动、物料计划不准,供应商供货不及时或不配套,不是物料积压,就是缺货;工厂缺少物流规划、物流作业成本高,效率低;仓储条件有限、进出库手续不规范、ERP数据不准、帐物不符、物料配送不顺畅、缺料扯皮题。通过培训
讲师:刘小明详情
制造业项目管理课程大纲 11.06
项目管理培训课程大纲课程背景:随着国家企业数字化、互联网、工业4.0的蓬勃发展,企业发展已经从过去的大公司吃小公司过渡到现在快公司吃慢公司的格局。如果说传统管理是通过持续改进来控制成本,那么项目管理的核心就是在不确定的环境中提升速度。本课程不仅教授项目管理的工具和方法,更通过沙盘模拟形式让每一个学员学会项目管理的核心技术。课程特点:1、项目管理的十大知识体系
讲师:刘小明详情
质量4.0-现代企业智慧质量管理课程大纲 11.06
质量4.0-质量精细化与自动化管理课程背景◆工业4.0,这个源自德国的热词是“第四次工业革命”的简称。工业4.0将是智能生产通过信息物理系统的应用,打通所有生产环节的数据壁垒,无线网掌控一切。中国提出中国制造2025,在中国目前业销售、设计、采购、仓储物流、生产和质量管理面临前所未有的挑战。◆顺应这种竞争态势,质量4.0的核心将是质量管理走进战略职能。企业关
讲师:刘小明详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20238
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195