《目标管理的三个阶段》（课纲）1D-2D_班红亮_企业内训课程

《目标管理的三个阶段》（课纲）1D-2D

培训讲师：班红亮

讲师背景：
班红亮老师【专业资质】✦世界五百强高管任职经历✦20年企业培训咨询经验✦浙大求是研究院制造业瓶颈分析专家✦清华大学管理学院EMBA✦清华大学、上海交大、清华大学总裁班特聘专家【擅长领域】合规保密流程优化营销创新战略部署数字化转型sop【实战详细>>

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《目标管理的三个阶段》（课纲）1D-2D详细内容

《目标管理的三个阶段》（课纲）1D-2D

《目标管理的三个阶段》
讲师：红亮

【课程说明】
◆目标管理是组织内部运营的枢纽，没有目标的组织是苍白无力的。但做好目标管理不仅
仅是下达了目标就万事大吉，而必须还要有后续一系列的管理动作与监控过程，才能保
证目标达到或超越预期要求。
◆本课程从点-线-
面全方位出发、从静到动合立体式入手，深度阐述目标管理的全流程，清晰给出目标管
理的新思路，是各级管理者必需技能。
【培训目的】
◆全面了解目标设置的3种认知，可制定出清晰合理的目标；
◆熟悉目标落实的3步流程，使得目标落实到个人；
◆深度掌握目标推进过程的3大关键，让目标实现不是一句空话；
◆提升目标评估总结的3套体系，促使下一个阶段目标变得更合理。
【课程特色】
◆结合中国特有的国情、企情、市情、人情，精心设计的课程内容。
◆针对企业存在的实际问题层层剖析，并以独特的“理论讲解＋精准案例分析＋小组讨论
＋分组演练＋参与体验式情景模拟＋视频赏析＋现场点评与总结”的激情授课方式展现给
学员，以效果为导向，幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、深入浅出、别具一格。
【课程长度】
◆一天/两天，计6/12小时，上课时间09:00-12:00与13:00-16:00。

【课程大纲】
【上篇】定目标
第一讲：目标设置的三种认知
0、解读目标管理3个主要阶段关系图
1、知前提
※清晰规划目标的3大前提
※分析变量是根本
2、有方法
※合理制定目标的4种方法
※基础上浮是根本
3、看属性
※根据目标属性设置目标的5个维度
※区分性质是根本
◎辅助教学方式：视频赏析+参与情景体验式互动游戏+角色扮演+案例分组研讨

【中篇】分目标
第二讲：目标落实的三步流程
0、解读目标落实的3步流程
1、目标分解
※抓住目标分解的3个核心
※人事动态平衡是关键
2、整体协商
※打通整体协商的6个要素
※上下动态共识是关键
3、考核基准
※做好考核基准的3个确认
※节点动态一致是关键
◎辅助教学方式：视频赏析+参与情景体验式互动游戏+角色扮演+案例分组研讨

【下篇】得目标
第三讲：目标推进过程的三大关键
0、解读目标推进过程的3大关键
1、过程检查
※目标过程检查的4种思路
※依节点推进
2、信息反馈
※目标过程管控的4种信息反馈法
※找交点推动
3、即时调整
※目标推进过程即时调整的4个关键时刻
※抓重点推广
◎辅助教学方式：视频赏析+参与情景体验式互动游戏+角色扮演+案例分组研讨
第四讲：目标评估总结的三套体系（仅2天课时讲）
0、解读目标评估总结的3套体系
1、目标评估体系
※目标评估体系的4个循环
※依照预定期限是前提
2、问题复盘体系
※问题复盘体系的4个循环
※回顾目标是前提
3、经验萃取体系
※经验萃取体系的4个循环
※聚焦是前提
◎辅助教学方式：视频赏析+参与情景体验式互动游戏+角色扮演+案例分组研讨

（以上课纲为通用模版。可根据客户需求，相应调整内容）

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