电力企业安全生产中的人因事故分析与防范》培训课程大纲(1天)

  培训讲师:王明朱

讲师背景:
王明朱老师国家高级安全工程师(安全工程专业)国家注册安全工程师国家注册人力资源管理师(二级)国家应急管理部现聘安全生产与应急管理师资培训教师及评委国家高级企业培训师、心理咨询师、应急救援培训师广东省安全生产培训教员广东省安全生产标准化现聘评 详细>>

王明朱
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电力企业安全生产中的人因事故分析与防范》培训课程大纲(1天)详细内容

电力企业安全生产中的人因事故分析与防范》培训课程大纲(1天)

电力企业安全生产中的人因事故分析与防范
培训课程大纲
课程背景:
工业生产是由人员、设备、环境和物料等要素构成的系统。其中人员既是工业系统的设计管理者,也是其中的一个要素。据统计,人因事故占工业生产事故的96%。为此,人的行为成为了企业安全管理及事故预防的重要因素。人作为企业安全生产的主导因素,在创造价值的同时,也在因为主动或被动的原因,造成人因失误,从而导致一系列事故的发生,并且随着电力行业设备的本质安全化程度的提高,越来越多的电力安全事故都表现为人因失误,因此针对电力行业的管理人员,了解电力事故的人因失误成因、分析方法和预防人因失误就非常必要。正是基于预防电力人因事故的预防,本课程从人因失误成因、分析方法和预防人因失误的措施等方面进行开发,预防电力行业人因事故,保障电力安全生产的持续。
课程收益:
(1)了解人因失误在事故的地位,特别是在电力生产的影响;
(2)掌握人员事故的致因机理、分析方法和人因失误的特点;
(3)掌握电力行业人因失误违章行为的控制措施、方法与流程;
(4)掌握电力人因失误事故预防对策,包括文化建设与工具方法。
课程时间: 1天或以上(或按照课纲末尾选择工具沟通课时)
培训对象:企业总经理、副总经理、生产总监、安全/生产经理、车间主任、安全主管、安全员、班组长等管理人员。
培训方式:讲解+视频播放+案例分析+经验分享+讨论互动+角色模拟+练习
课程大纲:
课前导语:一秒疏忽大意 今生追悔莫及
课前思考:为什么总有人在被动地做安全?您眼中的安全生产管理是什么?
小视频:开门悟道理
第一部分 人因对安全生产事故影响
1、人因事故与影响
案例:某公司进行110kV-4母线清扫、115开关换油工作,电气主任擅自扩大工作范围导致亡人事故。
思考:
原定工作任务是什么?
电气主任做出了什么?
检修人员做出了什么?
事故形成与因素
(1)人的行为影响因素
1)社会因素(遗传、习惯、文化、知识、经验)
2)科技水平(能量、方式、材料、工况、影响)
(2)多米诺骨牌事故连锁理论
(3)各行业事故人因事故所占比例
(4)事故发生的主要原因
安全系统及要素
人、物、事三要素之间的相互关系、相互作用的方式或秩序
视频案例:人的行为影响因素
三要素四因素系统原理
人因事故特征与根源分析
人因事故特征
(1)人因事故要素
(2)不安全行为特征
案例:回顾某公司进行110kV-4母线清扫、115开关换油工作,电气主任擅自扩大工作范围导致亡人事故。这起事故中,电气主任和检修人员的人因错误动机是否相同?
(3)不同行为意图与结果
(4)违章行为分析
2、人因差错类型
(1)人失误的分类(按人失误原因、按人失误的表现、按人失误发生的阶段)
(2)人的不安全行为 ——根据(GB/T13861)不安全行为分为13种
3、人因差错根源
(1)影响错误行为的因素
(2)知识型失误、规则型失误、技能型失误占比
视频案例分析:叉车物料违规站人高坠事故
企业生产系统中,组织管理与个人因素对不安全行为的影响?
不安全行为影响条件
人的行为(内因、外因)
不安全行为的规律
(4)组织对行为影响
视频案例:组织管理缺陷形成的习惯性违章案例
组织对行为影响
行为安全“2-4”模型
人因事故防范策略与方法
人因事故防范策略
人因管理理念
软环境
硬环境
基于组织的行为安全系统管理
防错系统
人因事故控制要素
员工安全能力的表现
基于组织机制与文化
本质安全型人的塑造机理
员工安全能力塑造过程
加强重点工作行为安全管理(三重要素、三性原则)
人员安全行为可靠性标志(警察和红灯)
视频案例:隐形的绳子
行为安全管理工具
不安全行为控制与管理措施
行为安全管理关键要素
防人因失误工具选择于应用
监护
三向交流
独立验证
工前会
工后会
工作交接
行为安全观察
工作安全分析等
课程回顾与总结

 

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