《服务制胜--窗口优质服务综合效能提升》 1天
《服务制胜--窗口优质服务综合效能提升》 1天详细内容
《服务制胜--窗口优质服务综合效能提升》 1天
服务制胜
窗口优质服务综合效能提升
【课程时间】1天/6-7小时
【主讲老师】胡爽姿
【培训对象】服务厅窗口人员、一线岗位负责人
【培训人数】50人
【培训形式】理论结合实践训练、场景案例分析、小组讨论
【课程背景】
随着社会的发展和进步,客户对企业的服务水平越来越重视,要求也越来越高,而客户服务是管理公司中最直接与客户接触,最直接与客户服务的一个部门。由于经常与客户接触,在客户心目中,他们的一举一动都代表着公司的形象。
好的客户服务,就像是客户与管理公司之间的润滑剂,能最大程度的缓解客户与公司之间的矛盾与摩擦。客户服务人员训练有素的服务技巧,热情的服务态度,礼貌的谈吐举止,也像一面镜子折射出公司管理的专业性和规范性,使客户产生信赖感。
【课程价值】
1.意识先行——通过对“服务”的深度剖析,让员工清晰自我定位、认识到服务对象于己于司的重要价值,提高服务意识及增强服务理念对于工作的重要性与迫切性。
服务蓝图——引导学员分部门设计、梳理服务流程,通过理论加案例相结合,让学员从理论的高度落地到工作流程实践中,从而提升员工现场服务的意识与能力。
关键服务力——服务是一种能力,优质服务意识促进正确的服务行为。提升员工在服务过程中面对客户的服务及沟通技巧,分部门、岗位萃取案例进行讨论、分享和演练。
【课程大纲】
模块一:以心换心——提升服务质量的意识与态度
一、窗口工作人员优质服务意识建立
服务意识决定服务行为
新时代下窗口服务面临的挑战
服务中的角色认知与定位
做制度+温度的服务
以工作为傲,然后收起你的傲气
降低客户费力度,提升客户满意度
二、优质服务态度的五个具体表现
满足市场需求的服务能力
把客户放在眼里的功力
欣然面对每一位客户的定力
站在客户的角度做服务的态度
100-1=0的服务细节
案例分析
第二模块:以礼服人——窗口服务礼仪训练
一、窗口服务人员的仪容仪表礼仪
首因效应对客户满意度的影响
案例分析
微笑是最好的仪表——微笑训练
亲和力的眼神
迎接客户的注目与点头礼
仪容仪表的要求
现场检测:仪容互测
制服的着装标准
工号牌的佩戴位置
服务淡妆要求
二、窗口服务中的举止仪态礼仪
现场老师示范:服务行为举止训练
站姿规范与禁忌
窗口的男女站姿示范/站姿训练
现场演练:标准站姿、接待客户时的站姿(根据人数准备:矿泉水或厚书或厚纸质笔记本、A4白纸)
服务中的坐姿要求
女士坐姿规范+男士坐姿规范/坐姿训练
现场演练:服务厅内窗口应该有标准与要求
走姿规范与禁忌
标准走姿/走姿训练
现场演练:在服务厅内对客户服务时的行走规范
手势:指示时的手势方位
递接业务单据的手势
窗口服务办理相关手势训练
现场演练:引导性手势、指示性手势
门厅站位送客礼仪
第三模块:知己及彼——情绪压力管理与服务心理学
一、服务心理学---客户心理分析
我们有哪些客户类型
不同类型客户的需求
不同类型的不同心理需求
如何满足客户的心理需求
性格测试:不同性格客户的服务方式
二、窗口工作人员面临的压力源
来自工作层面的压力
来自生活层面的压力
来自人际关系层面的压力
三、窗口工作人员必备的情绪压力调节能力
读懂情绪是修炼积极情绪的第一步
解压,从心开始,心灵自救势在必行
修炼积极情绪,转化不良情绪
将想法、情绪与行为分开的技巧
工具:情绪管理ABCDE理性思维模型
唤醒你的职场同理心
窗口服务中对待用户的理解性同理心
窗口人员对于组织内的支持性同理心
职场同理心个人计划
案例分析
课程总结
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