1天《突破者-创新思维训练》-
1天《突破者-创新思维训练》-详细内容
1天《突破者-创新思维训练》-
0-457200-24384021666202024
2024
-3302007426960《突破者-创新思维训练》
《突破者-创新思维训练》
-806456203950王静
400000王静
课程大纲-1129030-900430601980167640【课程名称】《突破者-创新思维训练》
【课程背景】
在这个时代,企业发现仅靠良好的生产效率、高质产品,甚至灵活性已不足以保持市场竞争优势。管理创新正日益成为企业生存与发展的不竭源泉和动力。
此外,环境的动荡、竞争的激烈和顾客需求的变化都需要企业进行全方位的竞争,比竞争对手以更快速度响应顾客全方位的需求。这就不仅要求企业技术创新,而且必须以此为中心进行全面、系统、持续地创新。很多企业都已开始了转向创新管理新范式的实践探索。
因此,《突破者-创新思维训练》课程旨在培养学员从行业大局进行创新思考和变革管理能力,建立创新及变革管理的意识,体验和练习在组织变革中,“人”的重要性以及如何对“人”有效影响。增加创新意识和变革洞察,改变观念,调整战略,打破思维疆界,提升企业绩效,掌握战略变革管理的方法,系统性建立战略变革思想,推进变革以及应对变革阻力。
【课程收益】
了解管理创新障碍、应用领域导图、递进创新三层次等关键知识点
掌握管理创新的三种方式方法以及关键行动
获得管理创新需求诊断、清单式创新等应用工具
【课程对象】管理培训生/基层员工
【课程时长】1天,6小时/天
【讲师分享大纲】
第一单元:创新价值与趋势
限时答题导入:创新就是惯于思维重构
了解创新基因:创造性组句
个人创造力测试:联系、扩展、猜想
新生代创新基因:万事皆可创新
组织内创新基因与机制
从历史看创新的三个层次
第二单元:创新从思维到具体方法
引入:从“混乱”到“统一”
互动:如何激活管理创新动力
工具应用:创新五个领域清单
创新三部曲:停(分析)—想(思考)—定(行动)
创新工具箱:常用创新方法
第三单元:从个体创新到团队创新之路径
团队领导者在创新中的角色与职责
开展团队创新五步骤
澄清创新的需求
选择团队创新方式和工具
明确团队的创新规则
引导创新过程
落实或转化创新成果
团队高频次共创方法
ORID焦点讨论法
随堂练习:团队创新课题模拟演练
第四单元:课程分享与总结
成功创新的4个向量
知识点思维导图绘制
学习总结
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