A8企业文化宣讲师落地训练营   04.22

企业文化宣讲师落地训练营课程背景：帮助中高层干部及文化大使深度认知企业文化的价值，掌握在不同的业务场景中把握契机、承担管理责任、指导企业文化建设过程的典型难题解决，促进文化的有效融合；帮助企业文化宣导师掌握有趣、实用的工具和方法，促进企业文化在员工认知、员工相信、员工行动和产生成果等层面的渐进落地；建设高质量的文化管理和文化执行团队，促进企业文化的快速落地，

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精英人士的七个习惯 1-2天    04.22

精英人士的七个习惯课程前言：著名管理学大师史蒂芬.柯维博士倡导“七个习惯”，其核心思想和方法，为忙碌人士带来超价值的自我提升体验，改变自我思维方式和行为方式，不断塑造全新的自我，渗透精英人士的持续成功之路。课程目的：1、掌握先进的通向高效能的方法，面对今天的挑战；通过培养高效能的员工创造高效能的组织，明确今天组织的基础不在是权力，而是信赖！2、如何实现建立在

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问题分析与决策-1-2天   04.22

问题分析与决策课程背景：本课程是一门通用的管理思维、分析和决策能力提升和改善课程。深入讲解和剖析30多个企业管理中的具体案例，具体涉及到：质量管理、销售管理、市场营销、客户服务、产品研发、后勤行政、人力资源管理等方面。通过这些鲜活生动、丰富多样的问题分析、思考和决策案例，帮助学员更有效地掌握管理分析、思考和科学决策的实务技巧，给予企业和学员以宝贵的思路启迪，

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左膀右臂-软管理与柔性领导力-2天   04.22

左膀右臂-----软管理与柔性领导力课程目标：了解职务胜任和管理角色变化之新概念快速地提升自己的软管理技能，尤其是领导与教练技巧学习新的人性化管理理念，更SMART地做好管理工作了解如何运用柔性沟通，建立共识，推进工作的能力掌握激励，授权的有效技巧，把工作落到实处学会如何通过别人达成业绩目标，循序渐进地创造最佳业绩。授课方案：2天，12-14小时第一章：向上

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领导梯队：管理认知与技能提升-1-2天    04.22

领导梯队：管理认知与技能提升培训主线：1、工作价值观：界定本身岗位的价值，清楚自身的定位2、时间应用：为了达成以上目标，我需要花更多的时间放在上面，而不是一些紧急但不重要的事情3、工作技能五大模块：a部门经理工作价值观b目标设定c委派与跟进d教练辅导e团队建设4、请事先学习《领导梯队》，2011年最佳职场图书奖，作者：拉姆、查兰授课方案：开场破冰：GROW教

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高绩效团队建设 1-2天    04.22

高绩效团队建设前言：在管理变革盛行的今天，组织架构设计、业务流程再造、目标绩效管理等已经成为企业打造核心竞争力的手段，然而当我们反思变革后的实际成效时，却无奈地发现结果和预期差距很大。原因在哪里？研究发现，企业变革总是过分考虑架构、流程、管控、绩效等组织宏观因素，而忽略了团队这样的微观因素。团队是组织的基础单位，没有它的匹配，任何架构、流程和管理上的变革都将

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管理提升与教练之剑   04.22

管理提升与教练之剑课程说明：很有特色的视频教学课程，整个课程有近20个视频，绝大多数视频长度在2分钟以内，以基努.里维斯（黑客帝国主角）主演的《背水一战》为主线，讲述一个团队领袖如何赢得团队认可和尊重，带领团队完成几乎不可能完成的任务的全过程。课程目标：➢了解职务提升和管理角色变化之新概念➢快速地提升自己的管理技能，尤其是领导与教练技巧➢学习新的管理理念，，

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敬业精神与职业化素养-1-2天   04.22

敬业精神与职业化素养课程介绍：    “领导人和公司员工是否职业化决定了公司的成败”，一个职业化程度高的员工，必将成为一个非常优秀的员工；一个团体职业化程度高的企业，必将会成为一个受社会尊敬的企业。而提高企业的团体职业化程度就必须全面落实职业化管理，职业化是企业参与竞争的基础所在。     现代化的管理制度、涵盖了员工、行业、企业竞争的核心力量。 课程大纲：

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DISC性格分析与职场沟通   04.22

DISC性格分析与职场沟通---了解自己，和他人更好沟通，提升职场竞争力课程目标：1、了解四种人格类型，加强自我认知2、了解人际沟通密码，更好了解他人，掌握人际禁忌3、DISC的沟通运用，让你知人知面更知心4、自我发展之道与激励他人课程大纲：1天一、英才与庸才之区别垃圾放对位置就是资源；英才放错位置就是庸才认识不等于了解：找到天分为自己工作自我努力/跟对老板

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D1 ATC职场情商减压-1-2天    04.22

ATC职场情商减压培训目的：←减轻工作压力，放松自我，焕发工作激情、提升职场绩效；←辨别压力源，激发主动性与创造性，培养积极心态面对人生；←掌握行之有效的压力管理策略，学会各种有效的放松方法（杜绝知道做不到）←增强正面情绪，处理负面情绪，解除心理上的限制性信念←开心工作，赢在职场；快乐生活，享受人生。培训对象：职业经理人、公司中高层管理人员。课程大纲：1-2

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