《VUCA时代自我领导力提升教练营》

因应变局 稳操胜券
VUCA时代自我领导力提升教练营
主讲：朱天佑导师
一、课程背景：
国际政经风云突变，国际关系深度改写，经济社会持续重塑……
中国及世界正经历百年之未有大变局！
易变、不确定、复杂、模糊，在VUCA乌卡时代，如何准确认知挑战？如何变革、升级
自我领导力？如何守正、创新，立于不败之地？等等一切，成为企业各级管理者务必面
对和亟需解决的课题。

本课程从因应VUCA时代挑战出发，综合运用管理学、心理学、教练技术、促动技术及NL
P等学问和技术，从理论、方法及工具等维度提升参训人员VUCA时代自我变革领导力水平
。
二、课程目标：
1、认识VUCA时代及挑战。
2、掌握从容应对VUCA时代挑战的“5R成功法”。
3、掌握提升自我领导力的前沿自我教练法。
4、掌握逾3至4项强大“教练工具”，提升自我教练型领导力。
三、课程时间
2天（12小时）
四、课程大纲
第一部分：什么是VUCA时代及其挑战？
VUCA时代特征解析
易变性
不确定性
复杂性
模糊性
国际政经形势解析
（1）国际基本格局及演变
（2）国际地缘政治、形势形势
（3）中华民族伟大复兴与中美关系
（4）中国经济挑战
3、企业及其管理者所面临的挑战
（1）政治因素挑战
（2）经济环境挑战
（3）时代挑战
【工具】VUCA图示
【案例】孟晚舟事件的启示
第二部分：5R成功法如何破解VUCA时代挑战？
1、重定焦点（1R）
（1）负向与正向
（2）审视初心与方向
（3）目标与现状
2、重定立场（2R）
（1）被动与主动，在“果”还是在“因”？
（2）如何在“我、你、他、我们”角色中轻松实现智慧“第五身”？
（3）VUCA时代管理者的定位与作为？
3、重定意义（3R）
（1）“意义”与情绪、行为及成果的关系？
（2）什么是“危”中有“机”？
（3）变革领导力的意义
4、重整（4R）
（1）跳出“乱象”及“怪圈”
（2）优势VS劣势，机遇VS挑战
（3）立体整合
5、重编程序（5R）
（1）探究“程序”对领导力的影响
（2）如何构建立体领导力？
【体验】“抱什么？”
【案例】任正非的“5R”
第三部分：如何运用强大教练工具提升自我领导力？
归类自我教练法
什么是归类教练法？
归类教练法：上归类、下归类、横归类
A、上归类：寻意义，找方向，达共识
B、下归类：更具体，寻不同，易处理
C、横归类：多选择，找方法，寻比喻
（3）自我教练
A、上归类教练问话：
这样做/达成这个目标：
• 会带给您什么好处？
• 会使您成为怎样的人？
• 会带给您的系统什么影响？
• 对您的人生……？
下归类教练问话：
• What 是什么?
• Who 是谁?
• When 什么时候?
• Where 哪里?
• Which 哪一个?
• How 怎么样?
• How much 多少?
【工具】归类教练图示
【训练】归类自我领导力教练
2、GROW自我教练模型
（1）GROW 模型
A、Goal ：目标
B、Reality :当前现实
C、Options ：选择
D、Way / Wil ：步骤／意愿
（2）GROW 模型教练问话（示例）：
A、G ( Goal )：目标——我要达成什么样的目标？
B、R ( Reality )：现状——目前情况下正在发生什么？
C、O ( Options )：选择——有什么样的可选方案可以帮助我推进？
D、W ( Way )：步骤——要实现既定目标下一步具体需要做什么？
【工具】1，教练GROW模型
【工具】2，GROW教练问话话术
【训练】GROW自我领导力教练
3、理解层次自我教练法
（1）理解层次教练法的威力
A、找寻问题或困惑背后的系统原因
B、启动潜意识力量
C、更快以“治本”的方式处理事情
（2）理解层次教练“六层次”
A、环境
B、行为
C、能力
D、信念/价值观
E、身份
F、系统
（3）理解层次贯通法
A、流程：环境—行为—能力—信念价值观—身份—系统—身份—信念价值观—能力—行为—环境。

B、自我教练话术
C、测试
（4）理解层次与时间线、感知位置的立体运用
【工具】1，理解层次模型
【工具】2，时间线
【工具】3，感知位置
【训练】理解层次自我领导力教练
第四部分：课程总结与复盘
1、课程回顾与总结
2、课程重点提示与强调
3、“90”落地行动
【工具】“90”落地计划书

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