《企业读书会的组织与管理研学策略》
《企业读书会的组织与管理研学策略》详细内容
《企业读书会的组织与管理研学策略》
企业读书会的组织与管理研学策略
【课程背景】:
1、 企业人才培养工作不到位,团队成员素质提升满足不了业务的发展、管理效能的需求;
2、 企业内部培训需求专业性高、独特、密集,单靠培训授课不能高效解决;
3、 企业内部人员进取心强,想提升,但学习方法不对,浪费时间与资源,让热情受挫;
4、 职场人员学习心态强、学习动力足,但是却不能高效自学、阅读,从而浪费时间、精力;
5、 职场人员自学动力强,读书无数,却对自我职业能力提升效果甚微;
6、 职场人员想通过阅读自学,却不知道 读什么书、该怎么读、如何将书中的技能知识理解、掌握并应用;
7、 学习型组织建设过程中总是无法更有效的落地,总是不能帮助到各岗位更有针对性、有效的进行学习提升……;
【学员收益】
1、掌握企业读书会组织方法、流程,深刻理解企业读书会对人才培养与团队发展的重要价值;
2、树立以任务目标为导向的阅读学习理念,掌握选择合适书本、资料的方法技巧;
3、掌握组织开展读书会的现场小组式学习的流程与方法,并具备基本的拆书教练的知识、技能、心态;
4、掌握阅读解析不同类型书籍的技巧,并学会举一反三,能对生活中方方面面的知识智慧高效汲取提炼为我用;
5、能够借助读书会活动引导学员掌握目标知识技能,并协助大家将知识技能有效转化到工作实践中,执行落地;
【企业收益】
1、 提升企业培训效果、针对性,落地培训效果;
2、 促进团队成员职业技能、素养的高效提升,从而促进团队效能的提升;
3、 为企业拓展了人才培养方式,弥补了培训授课的不足;
4、 为企业培养一批拆书教练,帮助企业人才培养工作的开展、知识智慧的传播、传承;
5、 促进企业学习型组织的建设,落地学习型组织建设工作目标,促进企业人才梯队的建设;
6、 促进企业业务收益的提升,促进企业战略目标的落地;
【课程特色】:
1、 培训方法系统、专业、实践性强,一听就明白,一听就会做,一做就有效果;
2、 课程中案例讲解多且详细深刻,帮助学员从多个维度深刻理解课程主题与知识内容、技巧、方法;
3、 课堂实战训练机会多,现场不断指导,不断演练,确保人人都能掌握;
【课程时长】:半天(3H)
【目标学员】:部门负责人、培训管理人员、企业内训师、需要提升读书学习技巧的人员;
【课程大纲】:
一、 深度探究:读书会的魅力与价值
1、 小调查:你和书的那些故事
2、 看世界:读书会发展现状及趋势
3、 读书会为个体成员带来价值
4、 读书会为组织团队带来利益
5、 成人阅读困难阻碍原因剖析
6、 小组式学习活动的特色价值
7、 企业读书会学习活动的特点
8、 思考:企业读书会质量评估
9、 企业读书会组织开展的流程
二、 精心筹备:保障读书会成功组织
1、为何要组织读书会要解决什么问题?
2、读书会发起人是谁,主要受众是谁?
3、在读书会上要讨论什么具体的问题?
4、 事前调研获取学员需求
5、 有效挑选合适书籍资料
6、 快速通读全书掌握主题
7、 确定知识章节片段节点
8、 完善读书活动所需资料
9、 拟定读书活动开展计划
10、读书会的读书时间是多久?
11、 在操作层面有哪些注意事项?
12、 怎样评估读书会成功?
三、 轻松开始:开启知识宝藏之门
1、 有效开场引发学习兴趣
2、 掌握书籍高效推介技巧
3、 读书活动现场规则宣布
4、 合理安排学员阅读素材
5、 讲解案例帮助理解知识
四、 深度学习:连接智慧融会贯通
1、 什么是ORID焦点读书法?
2、 焦点读书法适用场景(人较少时或者单个小组/团队组织读书会时适用)
3、 焦点读书法的四步法与提问清单
O(Objective):事实/信息(数据层面/感官)
提问清单:
你从这本书中学到了什么?
书中的哪些信息引起了你的注意?
让你印象深刻的内容信息有哪些?
R(Reflective): 感受/体验(体验层面/情感)
提问清单:
这一段内容让你产生了什么样的感悟?
你最喜欢本书中的哪一部分?
这是作者的一段经历,为什么你会对它有感觉呢?你有没有回忆起和这件事情相关的一些经验?
I(Interpretive): 理解/思考
提问清单:
你想到了什么?
我们可以对这些数据提出哪些更深入的问题?
出现了这样的问题,书中提出的原因是什么?
D(Decision): 决定/行动
提问清单:
对于这些问题和挑战我们能够采取哪些措施应对?
接下来你打算从哪个方面突破?
五、 跟进指导:行动实践学以致用
1、 整理加工活动内容智慧
2、 跟进辅导工作实践应用
3、 促进反思持续完善优化
4、 绩效支持促进工作改善
六、 系统运作:学习型组织建设之路
1、 内部读书教练培养管理
2、 提升职员读书心态技巧
3、 建立内部学习路径体系
4、 营造读书学习文化环境
5、 对接人才培养系统机制
6、 读书会俱乐部运作特点
七、 举一反三:众山之石攻我美玉
1、 如何提炼影视作品中的智慧
2、 如何汲取新闻报刊中的精华
3、 如何把别人的教训为我所用
4、 如何解读优秀者的处世言行
八、 学以致用:提炼职场核心能力
1、 案例1:沟通技能解析与应用
2、 案例2:时间管理技能解析与应用
3、 案例3:思考分析技能解析与应用
4、 案例4:学习技巧解析与应用
5、 案例5:执行力解析与应用
6、 案例6:团队协作力解析与应用
九、 博采智慧:实用书籍推荐目录
1、 企业家阅读书籍推荐
2、 高层阅读书籍推荐
3、 中层阅读书籍推荐
4、 基层阅读书籍推荐
李椿雨老师的其它课程
卓越班组长修炼 05.29
卓越班组长修炼【课程背景】班组是企业的细胞,是企业的主体和基础。班组管理关系企业改革发展稳定,因此,抓好班组管理,对企业非常重要。从目前制造行业班组管理的状况来看,总体是好的。但也有一些单位重视不够,认识不足,有的认为班组管理是小事,现在企业大事都抓不过来,那有精力抓班组管理;也有的人为班组太散太远,抓起来很难,不愿意抓;还有的人为班组是下边的事,下边自己管
讲师:李椿雨详情
阳光心态与情绪压力管理 05.29
阳光心态与情绪压力管理课程背景:以阳光积极的心态,正确的处理好工作与生活中的各种压力与情绪问题,直接提高职场人士的工作绩效与职业健康发展。反之,可能会导致职场人士压力过大,情绪低落,影响到工作与生活,甚至产生负面影响。做好职场人士的心态培养,压力与情绪管理,极为重要高尔基曾经说过:“工作快乐,人生便是天堂;工作痛苦,人生便是地狱。”在现实生活中,总看到他人的
讲师:李椿雨详情
鹰眼识人之结构化面试技巧 05.29
鹰眼识人之结构化面试技巧【课程背景】许多企业在选人的时候没有标准、没有规范、没有流程,导致录用的人才与面试时表现的水平大相径庭,延误了企业的用人需求,非结构化面试已经不适应时代的需求,如何练就火眼金睛,识别企业需要的人才,是各企业经理必须掌握的技能。【课程目标】:1、帮助学员了解招聘识人的基本原理与方法,掌握结构化面试的特点、流程、方法,树立结构化的选人识人
讲师:李椿雨详情
中流砥柱---管理者必备领导力 05.29
中流砥柱---管理者必备领导力课程背景:企业外部的环境不断变化,对经营者来说,今后的展望经常难以预测。但是,为达成企业目的和目标,不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的管理环境,构筑高效高活力的经营组织,关键在于培养人才!风靡60年的经典课程MTP为我们提供了一个走向卓越管理者的培训模式。课程收益:●自我管理:突破原有的心智模式,走出管理误区,重新进
讲师:李椿雨详情
向上向下管理 05.29
中层主管白金手册—向上管理,向下负责课程背景: 有人这样评价中层主管:“企业的中层主管有三类:一流的中层主管,把自己当栋梁,主动担起公司的重任,是公司的中流砥柱;二流的中层主管,把自己当夹心饼,被动地完成任务;三流的中层主管,处处埋怨,只会发牢骚,最终一事无成。” 中层主管是企业组织机构的中坚力量,兼有管理者和被管理者的双重身份。一方面,作为下属,在完成
讲师:李椿雨详情
校园人到企业人 05.29
适应到发展-快速通过职场小白期。好,我们来开始进入今天的这个内容,我们先来说一个案例,看看这张图,因为我们不方便把这个人的本人的照片拿出来,这个人我们看见他是在工作的焦头烂额的这样一个图片。这是一个研究生。他毕业之后,到了一个大型的国企做总经理秘书。那一开始他到单位的时候,他总觉得自己,我好牛逼,因为我是单位里唯一一个研究生的学历,他自我感觉是非常良好的。所
讲师:李椿雨详情
驱动自我,实现个人和组织的双赢发展 05.29
驱动自我,实现个人和组织的双赢发展★课程背景为什么您的员工积极性不高,做事十分欠主动,总是负能量,也不理解老板与领导的良苦用心?为什么你的员工没有热情,做事总感觉没激情热情,对工作缺少动力与闯劲,怀疑自己的工作?为什么你的员工不够投入,总感觉他们非常被动的去完成工作任务,对工作价值与质量不关注?为什么您的员工素质太差,经常得罪客户、损失营业额、破坏公司形象?
讲师:李椿雨详情
人才发展(TD)与培训发展(LD)双体系建设 05.29
人才发展(TD)与培训发展(LD)双体系建设【课程背景】比尔·盖茨曾说,如果把微软的所有厂房、办公室、设备都拿走,但只要让他带走100人,就一定还能再造一个微软。现代企业人才竞争的本质是关键人才管理的竞争!企业中占少数的关键人才能力强、素质高,掌握着企业的核心权利与核心资源,他们能否有效发挥自身的潜能,直接影响企业竞争的成败。对于企业老板和经理人来说,如何有
讲师:李椿雨详情
如何构建企业的人才发展体系 05.29
如何构建企业的人才发展体系课程介绍:现代企业的竞争已经成为人才的竞争,人才竞争的关键点是人力资源政策的竞争,如何构建适合现代中国国情及企业发展需要的人力资源管理体系将成为人们关注的重点,因此,关注人才评估与人才发展则成为企业发展过程中的关键问题。课程目标:1. 了解我们所处环境的特点,及中国企业管理的特殊性2. 可以描述出人才发展的体系及流程3. 学会在企业
讲师:李椿雨详情
如何有效做好人才盘点工作 05.29
如何有效做好人才盘点工作【课程背景】人才是企业的第一资产。一把手、各级管理者、HR都希望对企业和团队的人才资产了如指掌。那么如何才能科学有效地盘点?应该选择什么样的工具?应该如何在盘点前后进行组织推动?结果如何高效整理和清晰呈现?盘点结果如何应用?不同发展阶段、不同行业的企业应该如何把握自己的人才盘点特性?你是否在人才盘点时遇到如下困境:不知道人才盘点对于企
讲师:李椿雨详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20178
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16209
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184