《问题分析与解决》
《问题分析与解决》详细内容
《问题分析与解决》
《问题分析与解决》课程大纲
主讲人:翟佳
课程背景
企业的运营与发展就是一系列解决问题的过程,问题解决的效果将直接决定着企业的效益;
对于业务部门,一套系统的问题分析与解决工具能够快速有效发现和改善业务痛点;
对于部门管理者,行之有效的问题分析与解决策略能够帮助提升管理效率和绩效水平;
对于企业,每一次问题的解决和突破,都会为企业带来经济价值和管理新模式。
打造一支上下同欲,经过有效训练,具备组织和业务问题分析和解决能力的核心队伍,营造“问题就是机会”的核心价值观,掌握一套简单易行且行之有效的问题分析与解决方法,在组织内部加以复制和推广。
从业务专家到管理专家常会对以下问题感到困惑:
如何抛开问题表面,发现问题的本质,推动部门业务持续发展?
如何改变团队成员原有的惯性思维与冲动型,重塑解决问题的新习惯?
如何用系统思维分析和解决问题,并用有限的资源高效解决问题,提升业绩?
问题分析与解决能力已经成为职业人员,特别是管理人员必备的基本能力之一。
课程特色
《问题的分析与解决》通过群策群力六步法和左右脑交替应用,为团队搭建了基于组织和团队核心问题的研讨和行动方案设计平台,从实际问题出发的场景式、体验式培训,一步一练,学以致用。
学员根据实际工作中存在的管理和业务问题,通过课程中的系统方法论阐述课程要点,以企业中实战案例、实战研讨和演练帮助学员掌握问题分析和解决的思路。
通过一套团队共创的方法,使不同岗位和不同层次的学员能够换位思考,实现“借事修人”的双重作用。
课程收益
帮助企业人员在工作过程中认清问题、查明原因、寻找对策、落实行动;
厘清分析问题、解决问题的思路;
掌握问题分析的方法和步骤;
掌握问题解决的原则、方法和策略;
提高个人和团队的解决问题技巧,提高团队决策能力;
面对复杂或简单的问题、决策和规划,团队和个人均能开展更快捷有效的工作;
在基于实际场景解决所关注的事件并澄清错误信息;
通过有效的风险管理和投入产出确定解决方案及改进措施。
培训对象:企业中部门管理者、业务专家、骨干员工
培训时间:1天或2天
课程大纲:(2天版本)
课程议题(一级目录)
培训内容(二级目录)
授课时间
授课方式
课程导入
开场游戏:数三角
思考:巨浪中的船
问题说不清楚的风险和后果
0.5小时
游戏、研讨
分享、总结
群策群力问题分析与解决方法
群策群力的定义
群策群力的有点
群策群力六步法
什么是问题解决专家?
问题解决小组成员责任分工:组长、方法检验员、会议记录员、时间控制员、结果演示员
小组PK评比标准
0.5小时
课堂讲解
案例举例
群策群力步骤一:
“界定问题”
认识问题的本质是根本解决问题的起点。
问题的定义
问题的两个来源
面对问题的心态
遇到问题做两件事
问题解决的六步法模型
讲解贯穿六步的标准案例
厘清问题的逻辑方法:
描述问题
将问题具体化
对问题进行排序
决定分析起点
计划分析
共创实际工作场景问题:
用“SMART原则”描述问题
用“投票法”选择问题
2小时
课堂讲授
案例分析
实操演练
小组研讨
呈现总结
群策群力步骤二:
“原因分析”:
认清问题发生的原因才能真正和准确的找到解决问题的办法
原因的定义
选取关键原因
实际案例讲解
分析原因的步骤:
问题描述
寻找正确的比较对象
寻找线索和标准偏差
推断可能原因
检验可能原因
分析原因的工具:
头脑风暴法(开拓法)
逐一排除法(试错法)
鱼骨图(问题&标准)法
常理分析法(专家法)
逻辑缺陷法(比较法)
分析原因工具的练习:
头脑风暴法:要点、四步骤、原则、工具详解、使用注意事项、实操练习
鱼骨图法:结构分解、类别选择、使用注意事项、实操练习
思维导图:要点、方法、实操练习
“FOCUS矩阵”:聚焦重要原因要点、方法、实操练习
3小时
课堂讲授
案例分析
实操练习
小组研讨
呈现讲解
总结点评
全局团队游戏体验
团队问题解决练习——沙漠求生
1小时
游戏、研讨
分享、总结
群策群力步骤三:
“制定方案”:
根据原因分析制定出投入产出比高的实施策略和方案
两类解决问题的类型
方案选择的标准
制定方案工具的练习:
团队列名法:找到解决办法要点、流程、呈现形式、使用注意事项、实操练习
收益/实施难度矩阵:要点、方法、
实操练习
六顶思考帽:要点、方法、实操练习
3小时
课堂讲授
案例分析
实操练习
小组研讨
呈现讲解
总结点评
群策群力步骤四和五:
“行动计划和执行计划”:
确保方案得到充分落实并不断改进
行动计划步骤:
描述计划目标
计划分解为行动6要素
制定行动步骤并找出关键环节
找出潜在问题
行动计划模板及应用
制定预防和应急措施
0.5小时
课堂讲授
案例分析
小组研讨
群策群力步骤六:
“评估推广”:
有效的风险评估和复制推广,形成闭环
风险和受益评估策略和方法
复制推广及应用方法
标准案例介绍
0.5小时
课堂讲授
案例分析
小组研讨
培训总结:
小组通过绘制思维导图强化学习内容和工具
课程ORID式总结复盘
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