目标管理与执行力课程-1天_郑蜀治_企业内训课程

目标管理与执行力课程-1天

培训讲师：郑蜀治

讲师背景：
郑蜀治老师简介【讲师资质】nTTT实战项目培训导师n广东省企业培训师职业技能大赛专家评委n畅销书《企业绩效管理实务工作指南》作者n国家高级人力资源管理师n国家人力资源管理师广东省考评员n东莞理工学院客座教授n曾任：上市公司广东易事特电源股份详细>>

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目标管理与执行力课程-1天

目标管理与执行力课程大纲

【课程背景】

在互联网及工业化4.0时代，国内企业转型升级推进速度缓慢，经营业绩不稳定，成本过
高，抗风险能力差，根本的原因就是缺乏优秀的管理人才和管理团队，导致不能及时调
整战略目标和经营决策，以适时应对市场环境的变化。所以企业干部管理才能的强弱才
是企业能否持续经营的关键所在！

本课程综合了管理学、心理学、组织行为学理论，基于管理者三重境界（关注任务、
关注人、关注组织）及三项必备工作（自我管理、目标管理、团队管理），结合郑老师
近20年HR管理工作经验，以及多年HR实战课程授课经验（富士康、中国邮政、中国电信
、南方电网、中国烟草、中国联通等），逐渐优化和提练出《目标管理与执行力》课程。
课程中大量分享了知名企业成功的操作案例和实用的管理工具和方法，课程以训练及研
讨为主，生动有趣，实战有效，专业有道！
【课程对象】
各部门班组长、主管

【课程收益】

1.明确经理人的角色定位、工作价值观，提升经理人的职业素养。

2.掌握有效的目标管理工具与方法、在关注人的同时迅速达成组织目标。

3.掌握团队执行力打造的有效方法，提升员工的执行力水平。

【授课方式】

理论专业有道：最前沿的理论、最务实的选料，震撼经理人的思维认知；

演绎生动有趣：情景式、案例式、研讨式、游戏式互动设计，快乐中收获智慧；

工具实战有效：小班教学，知行结合，提供辅材及工具24个，做到学完即用的效果；
【课程时间】
1天（6小时/天）

【课程大纲】
第一部分：管理者的角色认知
一、管理者的角色认知
1、规划者
2、执行者
3、危机/问题解决者
4、模范者
5、绩效伙伴
6、监督/控制者
7、领导者
8、教练员
9、内部客户
二、管理者的角色定位
1、作为下级的角色定位
1)、服从者
2)、执行者
3)、受训者
4)、协助者
5)、上司的替身
6)、绩效伙伴
2、作为同事的角色定位
1)、内部服务者
2)、支持配合着
3)、部门主管之间常见现象误区
4)管理理念的转变
互动研讨：如何服务企业内部客户
3、作为上司的角色定位
1)、计划者
2)、指挥者
3)、监督者
4)、授权者
5)、培育者
6)、激励者

第二部分：目标计划与管理
一、目标管理认知
1、目标管理的起源
2、什么是目标管理
二、目标管理循环
1、确定有效目标（组织目标三大来源）
2、制定实施计划
3、执行监督检查
1）如何承诺目标（目标承诺书）
2）如何营造氛围（软硬环境支持）
3）如何辅导与激励员工达成目标（员工奖惩要兑现）
案例分享：目标落地工具OKR工作法

第三部分：团队执行力打造
一、执行力的正确认知
1、什么是执行力
1）个人执行力的认知
2）企业执行力的认知
二、企业缺乏执行力病因分析及解决方案
1、企业执行力的误区
1）心态误区
2）观念误区
3）能力误区
4）授权误区
2、提升执行力方案
1）提升执行能力
2）强化执行危机
3）端正执行态度
4）有效促进与有效控制
三、打造卓越执行力——执行，没有任何借口
1、执行，从消灭借口开始
1）对工作负责就是对自己负责
2）一次做到位，避免再次返工
3）问题到我为止
4）为自己而工作
案例：李开复在苹果公司任职/英特尔总裁的演讲
2、克服困难，勇于执行
1）把“难”丢到太平洋
2）心不难，事不难
3）说“难”之前，先问自己是否竭尽全力
4）克服困难就要紧盯目标
5）找方法就会有方法
3、只为成功找方法，不为失败找借口
1）不想条件怎样差，只想自己怎样做
2）强求环境，不如改变自己
案例：亮剑精神
4、执行力不是口号，关键在于落实
1）没有落实，一切都是空谈
2）落实是每个人的责任
3）落实工作不能马马虎虎
案例：华为的崛起
5、杜绝拖延，立即行动
1）拖延是一种恶习
2）一分钟也不要拖延
3）应对拖延的方法

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