《新闻、公文写作与摄影》
《新闻、公文写作与摄影》详细内容
《新闻、公文写作与摄影》
成为领导得力助手的三大法宝
——新闻、公文写作与摄影的基本技巧训练
主讲:萧一凡
课程背景
快速发展的社会节奏,总是要求快速、高效的信息处理。各级各单位领导都希望有一个得力的助手,能随时写出令人满意的工作总结,高水平的工作讲话稿,随时报道本单位的新闻和重要活动,随时拍摄活动的精彩瞬间图片……
但是,现实中却常常遇到这样的现象:招聘了一个本科毕业的大学生,但是写出来的东西却是令人头痛:写作思路混乱,层次不清,重要的事情说不到点上,语言匮乏,文章没有感染力,工作总结不到位,领导讲话稿不吸引人,写的通知也说不清事,新闻报道没有新意,冗长拖沓,读者不愿看,拍的照片一塌糊涂……
造成这种现象的原因,不是这个本科生的基本素质不够,而是他没有掌握公文写作、新闻写作、图片摄影的一些基本理念和核心技巧,导致他在写作和拍摄时,“跟着感觉走”,没有一个清晰的原则和明确的方法指导他去做。
本课程将根据学员存在的几个重要问题,有的放矢地加以理论的引导,通过基本理念的讲解,常见错误的剖析,经典案例的学习,以及实操训练等方式,带领学员迅速解决以上问题,使学员快速成为领导满意的得力助手。
课程时间:6小时
目标学员
机关、企事业单位新闻宣传部门业务人员,分管宣传事务的领导,办公室文秘人员,企业单位品牌、公关、市场营销业务人员,其他与新闻宣传、文字写作相关人员等。
课程特色
本课程理论联系实际,以解决实际应用中的问题为出发点,解析背景理论知识,给出解决问题的方法和工具,通过讲解、剖析、示范、讨论、练习、实操等多种方式,使学员迅速掌握写作要领和拍摄方法。
课程宗旨
让你的文章更清晰,更准确,更有高度,更有力度;让你的新闻更吸引人,更新鲜,更有趣,更有效,传播更广泛;让你的图片更清新,更抢眼,更能说事。
课程目标
让学员对所给概念正确归类
让学员就所给事实提炼出更高高度
让学员说出通知写作的5个要点
让学员说出新闻与工作总结的最大不同点
让学员说出对于事实与观点关系的理解
让学员判断图片构图是否为黄金分割法
课程大纲
为什么你的文章显得一团混乱?
金字塔式思维与写作
分类归纳的两类原则和方法
工作总结的层次结构
为什么你的文章不大气?
提炼高度的三个步骤
把握政务文体语言的三大特点
领导讲话的两类风格
为什么你的通知说不清事?
通知写作的五个要点
化繁为简的方法:归类
通知文体的格式
新闻写什么?
怎样判断新闻价值?
怎样找新闻点?
区分事实与观点
新闻与工作总结的区别
常规性工作怎样发掘新闻?
会议新闻出新的三个诀窍
撬开企业新闻的三个支点
华尔街日报体的启示
怎样抓住读者不放?
吸引人的眼球:标题制作的技巧
抓住读者的心:导语的写作方式
及时补充能量:背景的处理
怎样拍出令人眼前一亮的新闻图片?
拍什么:图片的主题
拍哪些:图片景物的关系
怎么拍:构图的技巧
好看吗:光影的处理
图与文:图片类型的选择
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