有效沟通与高效协作导航
有效沟通与高效协作导航详细内容
有效沟通与高效协作导航
有效沟通与高效协作导航
【课程背景】
尽管企业普遍认为沟通能力非常重要,但是美国领导力中心和哈佛商学院的研究表明,对企业管理者来说,最重要但同时也最缺乏的能力之一是有效沟通能力,统计结果表明“70%的管理者不知道如何沟通才有效。”
《高效沟通与协作导航》这门课程,有效结合理论和实际,让管理者快速掌握高效沟通的流程和技巧及冲突化解达成共识的方法,可以让组织内的沟通更加专业、灵活、顺畅、高效。
【课程对象】
中基层管理人员、储备管理干部及骨干员工
【培训目标】
1、掌握沟通底层逻辑和“听问说反馈”四项基本功,让沟通有效
2、学会与不同性格的人,因人而异的沟通策略,让沟通高效
3、掌握工作场合与不同层级和角色的人的沟通方法,让沟通流畅
4、掌握沟通流程及冲突化解技巧,让协作顺畅
5、能运用同理心进行深度沟通,提升沟通与协作能力,助力组织提升高绩效
【课程特色】
1、实用:不仅强调理论,更强调方法运用,每个模块的内容都与实践紧密关联;
2、有趣:案例、视频、角色扮演等丰富的教学手段,调动学员参与的积极性;
3、实效:强调现场演练,在行动中感悟有效管理,强化课后的实际操作指导。
【课程形式】讲授、演练、案例分析、小组讨论、视频、角色扮演、团队竞赛等
【课 时】6-12课时/1-2天
【课程大纲】
目录
第一部分:认知沟通
第二部分:高效沟通七步导航
第三部分:沟通力提升罗盘
第一部分:认知高效沟通
沟通的定义
1、定义
2、沟通三要素
二、沟通的原则
1、有效果比有道理更重要
2、沟通的效果取决于对方的回应
3、有效果、有效率、有笑声
三、沟通类型
1、语言沟通
2、肢体语言沟通
四、沟通的障碍
五、沟通四项技能
(一)听——深度倾听:建立信任 打开心扉
3R倾听模型:
——接受
——回应
——确认
(二)问——有力提问:拓展思维 启发思考
开放型发问
如何型提问
未来导向型提问
(三)说——结构化表达:说的清楚 听的明白
结论先行 TOPS原则
以上统下 总分原则
归类分组 MECE原则
逻辑递进 统一原则
(四)回应——有效回应:强化意愿 催化行动
有效回应的意义
有效回应的方式
有效回应的场景
第二部分:高效沟通七步导航
综述:
三阶段七步骤
沟通前:做准备
沟通中:建亲和 明需求 表观点 化异议 达共识
沟通后:共实施
第一步:做准备
一、制定沟通要达成的目标
二、制定沟通的计划
三、制定意外情况应对措施
第二步:建亲和
一、建亲和的意义
二、建亲和四种方法
第三步:明需求
一、善倾听
二、巧提问
三、做确认
第四步:表观点
一、表观点的原则
二、FAB法则
三、六种表达技巧
第五步:化异议
一、化异议的原则
二、化异议的四种方法
三、说服技巧
第六步:达共识
共识的内容
二、共识的方式
第七步:共实施
做到言行一致第三部分:沟通力提升罗盘
一、以达成共识为中心
达成共识是沟通的基本要求,沟通有效性的标准
以建立信任为基础
(一)提升第一印象(首因效应)
(二)扩大自己的公开区
(三)修炼高效沟通心智
(四)做个懂他人的人
(五)融洽人际关系的四大要素
以人和环境为关键
(一)人
对方的性格:精准判断对方的个性类型并运用
1、力量型的人的性格特点与应对之道
2、活泼型的人的性格特点与应对之道
3、平和型的人的性格特点与应对之道
4、分析型的人的性格特点与应对之道
对方的角色:上司 下属 同级 同事 客户
1、与上司沟通——有“胆”
(1)正确理解上级的意图的方法
(2)与各种性格的上司沟通技巧
(3)说服上司的技巧
(4)向上司借力的技巧
2、与下属沟通——有“心”
(1)下达任务的技巧
(2)赞扬下属的技巧
(3)批评下属的技巧
(4)激发下属自己解决问题
(5)激发下属制定有挑战性的目标
3、与同级沟通——有“肺”
(1)将同事看成内部客户
(2)建立良好的同事关系的法则
(3)体现双赢
4、跨部门沟通协作——同频
(1)同频交流
(2)先跟后带
5、与客户沟通——共赢
(1)接近客户的技巧
(2)会见关键人士的技巧
(3)获取客户好感的六大法则
(二)环境
时间、空间、地点、场域、文化等环境要素的运用
以达成沟通目标为牵引
不忘初心,方得始终!始终紧盯沟通目标,以灵活的最优路径达成沟通目标。做到不绕路,不迷路。
1、超然对话能力
2、回归主题能力
张一博老师的其它课程
提效能 碎片时间也能完成大任务——高效时间管理 02.03
提效能碎片时间也能完成大任务——高效时间管理【课程背景】时间,是在这个世界上最宝贵、最稀缺、也是最公平的资源,每个人都拥有完全相同的时间资源——每天24小时,每年365天,但每个人的产出却相差甚远。原因何在?最重要原因之一,就是不同的人对时间管理及运用的能力也不一样……时间管理是自我管理最重要、最基础的技能之一,在如今碎片化的时代,更彰显了时间管理的价值意义
讲师:张一博详情
基于关键价值链的目标管理计划执行导航【课程背景】著名管理大师彼得·德鲁克在1954年出版《管理的实践》一书中首先提出“目标管理与自我控制”的主张。之后目标管理便在众多企业中推广应用,同时目标管理工作方法被众多企业证明是一个行之有效的工作方法。遗憾的是:相当一部分企业虽然在推行目标管理,也要求根据目标制定计划并执行,但是目标总是难以达成,拿不到预定的结果。究其
讲师:张一博详情
扬帆启航——从校园到职场转变的九项技能修炼 01.19
卓越启航:从校园到职场转变的九项技能修炼【课程背景】新入职的毕业生如何完成“从校园人到职场人”的成功转变?本课程围绕“三力九技能”:心态素养塑造、时间管理、有效沟通、会议管理、公文写作、目标管理、科学计划、高效执行、复盘等优秀员工必备九项技能展开,旨在帮助新生代毕业生快速明确角色定位、掌握职场基本技能,为企业打造高绩效团队。【课程对象】应届毕业生、骨干员工【
讲师:张一博详情
管理者责任心态建设与高效执行力【课程目的】1、掌握作为一个合格的中层必须养成具备的责任心态2、七步打造高效执行力的全面学习3、通过案例分析、角色扮演,在课堂中就能掌握的管理技能4、通过课程中的工具推送,现场就能解决当下工作中的问题,并带入工作情景。【课程特色】1、实用:不仅强调理论,更强调方法,每个模块的内容都与管理实践紧密关联;2、有趣:案例、视频、角色扮
讲师:张一博详情
赢在中层——卓越管理三板斧 01.19
卓越管理三板斧——管理技能提升实战训练营026035决策决策管理者在从事组织管理工作时,会遇到各种各样的问题:今年的目标如何确定?如何调动某类人员的积极性?如何保证某项重点工作的顺利进行?……这些问题有的大,有的小,有的简单,有的复杂,但它们都需要解决,都需要管理者做出决策,而且决策的正确与否会在很大程度上影响我们组织的正常运转,甚至会给我们的组织带来灾难性
讲师:张一博详情
卓越启航——中层管理者角色定位及管理技能提升 01.19
卓越起航——中层管理者的角色认知与管理技能提升【课程背景】企业中大多数的中层管理者是从业务精英或技术能手中产生的,但是做业务或从事技术和负责管理之间存在巨大的差异,如何实现业务精英或技术能手到优秀管理者的成功转型是企业面临的重要问题。中层管理者在角色转换、心态调整、管理认知与能力匹配方面会出现了很多的困惑;诸如对管理角色及管理工作理解片面,无法把管理职责真正
讲师:张一博详情
导航思维©领导力——聚焦目标、精准定位、以最优路径达成组织成果【课程背景】作为管理者有没有以下困惑?目标不知如何制定能激进务实现状不知如何厘清能挖掘真相方案如何举一反三能多谋善断抓手不知如何确定能突破业绩资源不知如何匹配能拿到成果过程不知如何操作能做好管控结果不知如何复盘能持续精进其实,解决之道不在于方法,在于思维。管理者必须要做的一件事:升级思维。没有永远
讲师:张一博详情
贵在预防 持续精进——创造性问题分析与解决导航 01.19
贵在预防持续精进——创造性问题分析与解决导航课程大纲【课程背景】管理就是发现问题、解决问题,作为优秀的管理者,分析和解决问题是一种基本能力,也是核心能力。能解决多大的问题,管理者就有多大的价值。企业之所以需要管理者,根本原因是伴随着企业发展,会有层出不穷的问题。在日常工作中,每天都需要处理各种问题;例如,如何完成公司交办的任务?如何达成绩效目标?客户的满意度
讲师:张一博详情
《教练型领导力》课程介绍【课程背景】世界著名的管理大师彼得∙德鲁克说过“管理就是通过他人把事做成。”但在实际工作现状中,不少管理者充当着顾问甚至执行者的角色,替员工去解决本该属于他们责任范围的事,这样以来管理者没有时间和精力去完成作为管理者应该完成的职责,工作效率与效能自然无法保障,因此管理者的工作就出现“忙、茫、盲”的状态。同时员工习惯了依赖上司,一有困难
讲师:张一博详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183