制造业中层干部执行力
制造业中层干部执行力详细内容
制造业中层干部执行力
《制造型企业中层干部卓越执行力》学时:6学时
课程描述:
传统的理论认为:企业的兴衰成败,主要是老板的责任。而美国麦肯锡研究的最新结论,企业的成败70%取决于中层管理人员。 中层管理人员是企业管理的中坚力量,是柱子,起到承上启下的作用,是企业战略目标实现的关键要件,而中层管理人员执行能力的不足,会成为企业系统管理的短板,总经理能力再强,也就好比一头狮子带领一群绵羊,成为制约企业快速发展的瓶颈,影响企业战略目标的执行和实现,所以提升中层管理人员的执行能力是企业老总们最困惑最迫切而且最需要解决的事。 中层管理人员的执行能力该如何提升成为企业管理界最头痛的问题,老师结合自身21年的管理实践经验和管理咨询经验及融合获得全国质量奖的国内一流管理的企业的管理实践经验研发出适合中基层快速提升执行力的课程,为实现企业的战略目标奠定了坚实的基础。
培训对象: 制造型企业对课题感兴趣的相关人员
培训效果:
① 提升中层干部的思维高度,由点状思维向系统动态思维迈进,适应公司快速发展和变化的市场环境
② 掌握执行力的真正内涵,为管理提供了方向
③ 提升中层干部的执行力
教学方式:讲授、互动循环、学员演练、案例探讨
培训特色:
① 课程来源于实践经验的总结,又上升到理论的高度
② 多种教学方式综合应用,强化培训效果
③ 管理和咨询实践经验丰富讲师授课,讲理论一听就懂,讲实操一听就会
课程大纲:
前言 案例导入
导入案例1
导入案例2 。。。。。。。 (来自企业实际执行中的案例)
第一单元 什么是执行力
1.1 执行力的概念及内涵
1.2 执行力的五大要素
1.3 执行力是综合能力的合成
1.4 实例分析
1.5 执行力与一次做对的关系
1.6 执行力与现代管理的关系
案例研讨:如何明晰执行的方向和传递执行力
第二单元 执行不力的原因简析
2.1执行不力的分析工具
头脑风暴法
5W
特性要因图法
研讨练习:运用执行力分析工具,找出所在公司或部门执行不力的原因分析
2.2执行不力的原因解释
观念不对
动力不足
目标不明
信息不畅
程序不精
分工不清
监督不严
机制不活
职能不正
培训不足
组织不力
领导无能
第三单元 中层干部如何提升执行力
3.1走出盲动的误区
3.2 跳出被动的困扰
3.3掌握主动的要领
3.4学会自动的方法
3.5每个人自己管好自己是提升执行力的基础
3.6发挥文化的功能是提升执行力的关键
3.7掌握八项管理技能是提升下属执行力要件
第四单元 现场执行力是提升执行力的关键
4.1一次做对演练
4.2现场演练讨论
4.3现场执行力的六个要点
练习:执行力六步法训练
4.4案例讨论:员工现场执行力分析
4.5 提升执行力的小技巧分享
研讨:抓执行力的技巧
第五单元 提升系统执行力的方法
5.1提升系统执行力的基本手段
5.2 构建863执行系统
承接战略目标的863执行系统
执行六步法的应用
管住方向、抓好执行、形成配套
5.3 双导系统
全员互动,协调配合
5.4 保障系统长效执行力的方法
小结与练习
李俊萁老师的其它课程
课程类别:全面质量管理(运营类)|质量管理新思维新方法||——本土化零缺陷管理模式||讲师:李俊萁|学时:6学时||课程背景:||“零缺陷”又称“无缺点ZD”,是全面质量管理最有效的方法之一,是被誉为全球质||量管理大师和“零缺陷”之父的克劳士比在20世纪60年代初提出来的,后传至日本||,在日本制造业中全面推广,使日本的制造业质量迅速提高达到了世界级水平,
讲师:李俊萁详情
课程类别:零缺陷管理|《质量管理新思维新方法——本土化零缺陷管理模式》||讲师:李俊萁|学时:12学时||课程背景:||“零缺陷”又称“无缺点ZD”,是全面质量管理最有效的方法之一,是被誉为全球质||量管理大师和“零缺陷”之父的克劳士比在20世纪60年代初提出来的,后传至日本||,在日本制造业中全面推广,使日本的制造业质量迅速提高达到了世界级水平,||继而又
讲师:李俊萁详情
卓越绩效模式PEM培训大纲(2-3天) 01.17
课程类别:卓越绩效管理模式|《卓越绩效管理模式PEM培训》||讲师:李俊萁|学时:2-3天||课程背景:||当今世界,正面临经济全球化、一体化、科技化的发展环境,带给企业是面对激||烈的竞争,商场如战场,企业如何在竞争中立于不败之地,做成基业长青,这是||每位企业家们梦寐以求的事,如果说有一种管理模式可以实现企业家们的这个梦||想,那就是政府质量奖评审准则—
讲师:李俊萁详情
《基于绩效改善的问题分析与解决》学时:6学时课程背景:绩效是每个企业所必需重视的,没有绩效,企业不能发展,难以生存,甚至面临倒闭。绩效达不到要求,就产生了问题,对于影响绩效达成的短板问题如何去发现、如何去解决就成了各级管理者困扰而且必须重视的问题。本课程从问题的发现到解决提供全流程的辅导,并针对问题分析和解决提供实战的方法工具、案例,让管理者能迅速掌握问题分
讲师:李俊萁详情
绩效改善六步曲(适合各级管理人员1天版) 01.17
《手把手教你做绩效改善:绩效改善六步曲》学时:6学时课程背景:绩效是每个企业所必需重视的。没有绩效,企业不能发展,难以生存,甚至面临倒闭。如何快速提升绩效,找到企业绩效短板,进行改善,是本课程开发目的之所在。本课程以卓越绩效模式标准的结果为参照,把企业的绩效分成领导方面的绩效、产品与服务绩效、顾客与市场绩效、财务绩效、资源绩效、过程绩效六大模块绩效,针对每模
讲师:李俊萁详情
绩效管理实战培训提纲(1天版新) 01.17
绩效管理培训大纲课程背景:绩效管理是一种对企业的资源进行规划、组织和使用,以达到某个目标并实现顾客期望的过程;而绩效考核只是绩效管理的一个关键环节。绩效管理是一个持续的交流过程,通过持续交流明确企业发展的方向和员工工作的方向及程度,为提升企业绩效和员工绩效助力。绩效可分为员工绩效和组织绩效,据国外绩效管理专家研究:有无导入绩效管理的企业,在财务方面和生产效率
讲师:李俊萁详情
精细化管理(适合主管、中高层1-2天) 01.17
课程类别:精细化管理|《精细化管理》||讲师:李俊萁|学时:6-12学时||课程背景:||精细化管理是一种理念,一种文化,也是一种管理技术。它是源于发达国家(日||本20世纪50年代)的一种企业管理理念,是在精益生产的基础上发展而来,从生||产管理发展到企业管理的方方面面,并由制造业延伸到服务业,甚至政府行政事业||单位等机关,它是社会分工的精细化,以及服务
讲师:李俊萁详情
零缺陷质量管理系统构建与落地实施(3天训练版) 01.17
课程类别:零缺陷质量管理|以质取胜,降本盈利||——零缺陷质量管理系统构建与落地实施||讲师:李俊萁|学时:18学时||课程背景:||中国制造2025提出振兴质量战略,十九大提出培育工匠精神适应供给侧改革,零||缺陷管理无非是振兴战略培养工匠精神的一种做最有效的方法。什么是零缺陷呢||?“零缺陷”又称“无缺点ZD”,是全面质量管理最有效的方法之一,是被誉为全
讲师:李俊萁详情
流程管理与优化培训大纲(1天版新) 01.17
课程类别:流程管理与优化|《流程管理与优化》||讲师:李俊萁|学时:6学时||课程描述:||流程管理是从计划经济向市场经济必然要求,是快速响应市场的需求,适||应市场的变化的管理工具,从职能型组织向客户导向的流程型组织的转变||,是应对21世纪企业经营环境的法宝,并且能很好地解决你在企业管理中||碰到的困惑:||是否经常为部门各自为政的山头主义而烦恼?||是
讲师:李俊萁详情
四驱力引爆系统执行力(1天版) 01.17
《四驱力引爆系统执行力》课程描述:公司战略目标制定了,各部门都说自己目标完成了,可是公司的目标就是没完成,这是为什么?是缺乏执行力吗?谁缺乏执行力?高层领导?中层干部?员工?互相扯皮并不能解决根本问题。这是个人执行力与系统执行力互相作用的问题,只有把个人执行力与系统执行力相融合,才能从根本上解决公司战略目标达成的问题。既然系统执行这么重要,那么,什么是系统执
讲师:李俊萁详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21158
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195