《职业启航——打造你的职场适应力》

  培训讲师:刘茗烨

讲师背景:
刘茗烨老师——职场竞争力提升教练12年职场竞争力提升实战经验教育心理学硕士国家二级心理咨询师《教练型领导力训练》版权课程认证讲师曾任:云南某医药行业(上市)|人才发展经理曾任:云南新媒体行业央企|高级经理+企业大学负责人曾任:云南光伏新能源 详细>>

刘茗烨
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《职业启航——打造你的职场适应力》详细内容

《职业启航——打造你的职场适应力》

职业启航——打造你的职场适应力
课程背景:
研究显示:新员工常常在入职6个月到1年的时间内出现离职高峰,究其原因主要是职场适应不良,新员工的留存率会直接影响企业人才的流失及招聘培养成本的损失。
一般来说,新员工入职1年内产生的适应不良反应主要包括三个方面:
1、角色适应不良。从学校人到职场人的角色转换有顿挫感,需要清楚职场本质以及职业不同发展阶段的策略;
2、心态适应不良。职场中妥善处理与工作、与领导、与同事、与自己的关系,抱持阳光心态,修炼职业化水平;
3、需求适应不良。0-3个月,新员工需要在工作中融入,明确要求很重要。3个月到半年,新员工需要成长,从规范化-流程化-标准化-规模化,清晰自己的发展方向。半年到1年,新员工需要规划,系统的角度看待自己以及职业收益。
本课程旨在帮助新员工完成学校人到职场人的适应转变,从角色、心态、职业规划的角度提升新员工的职业化水平,管理员工对自己对组织的期待,最终达到让新员工“留下来,好好干”的效果。
课程收益:
组织侧:
●人才留存:让新鲜血液为组织活力注入与时俱进的能量,组织可以建立选人、用人、留人的完善机制,做人才培养全生命周期管理;
●助推业务:激活新员工内驱力,倡导积极正向的职业道德风尚,让职业化、忠诚度助力业务的达成,助推组织绩效的达标;
●人才梯队:代际培养梯队搭建,避免出现人才断层,阻碍组织的健康发展,让真正有想法的年轻一代可以“留下来、好好干、共发展”。
学员侧:
●意识到学校人与职场人在要求与回馈方式的显著差异,有方向有指引的实现华丽转身;
●意识到人与职场的交换关系本质,拿你有的换你要的,你想要的是用你有的换来的,前提是得职业愿意跟你换;
●描述出应对职场各种关系,成熟度较高的职业化5大表现;
●运用0-3个月的新人融入原则及方法,完成团队融入;
●描述出成长4步骤,制定出新人3-6个月成长计划;
●描述出新人职业规划的4维度,拟写新人入职1年为自己初拟的未来简历。
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:新员工(毕业生)
课程方式:理论讲授+案例研讨+游戏+视频观看+现场练习+小组呈现
课程大纲
第一讲:角色适应——学校人到职场人
一、人职匹配模型
1. 从学校人到职场人的变化
小组讨论:从学校人到职场人的要求与回馈差异
2. 匹配论看人职发展,为成长找办法
1)能力与欲望要匹配
2)成长与发展要匹配
二、职业阶段发展策略
1. 职业前期策略
——能力为导向让企业满意
方式:外环策略——能干什么干什么
对比:消费性学习VS投资性学习
案例:焦虑的程序猿
2. 职业中期策略
——以需求为导向让自己满意
方式:内环策略——为想做什么做准备
要点:长存职业好奇心
案例:挖煤-厨子-司机的职业转换
3. 职业后期策略
——动态平衡不断调整
方式:内外兼修——外环生存内环发展
要点:终身学习不被替代
案例:公司前台到人力资源的华丽转身
第二讲:心态适应——关系中的职业化
一、心智模式对一个人的影响
案例:幸运儿与倒霉蛋儿的心智模式
1. 信息搜集:你永远只能看到真实世界中你想看到的那一部分
——偏好与预设
2. 信息加工:我们都是按照过去的经验和记忆加工信息,构建属于自己的独特世界
——投射
要点:事物本身是没有意义的,意义是人赋予的
方法:ABC认知行为疗法
3. 信息反馈:形成固着的观念,对此坚信不疑,产生相应的情绪和行为,最终活出不一样的人生
工具:ABC自我觉察练习表
现场练习:小组练习分享转念经验
二、关系中的职业化
1. 与工作的关系
1)不喜欢——漂泊者VS航行者
2)嫌事多,嫌钱少——受害者VS掌控者
3)你在为谁工作?
案例:《羚羊为什么奔跑?》
讨论:你工作的意义价值感是什么?
2. 与领导的关系
——别拿职场当家,别拿领导当妈
案例:大学毕业一年换了7份工作的女孩
3. 与同事的关系
1)不能相亲相爱,我们和平共处
保持舒适的距离和边界很重要:接近而不相交
2)承认自己的不如人之处
4. 与自己的关系
1)不要羡慕别人,勇敢做自己
视频:《小小手》
2)客观而坚定的自我尊重
案例:太阳法则
第三讲:需求适应——需求与要求对接
一、0-3个月——融入
1. 企业要求矩阵
1)组织要求
显性:企业文化/规章制度
隐性:职业化/默认要求
2)岗位要求
显性:岗位说明书/KPI
隐性:才干品格/气质类型
3)领导要求
显性:工作任务布置
隐性:领导行为风格
2. 新人融入三板斧
第一板斧:做中学
第二板斧:勤沟通
第三板斧:找标杆
二、3-6个月——成长
1. 消费型成长VS投资型成长
案例:你为什么学了这么多年英语,仍然学不会?
2. 成长金字塔
——自我评价→朋友评价→领导评价→市场评价
3. 工作成长四阶段
——规范化→流程化→标准化→规模化
自我评估:大部分的工作在哪个阶段?
练习:两两分享
三、6-12个月——规划
1. 生涯四度
1)高度
2)深度
3)宽度
4)温度
工具:生涯四度评分表
现场练习:为我的生涯四度评分(现在VS未来)
2. 职业收益=钱+发展空间+情感
——不同职业的收益绝对值总和是不一样的
视频《阿凡达》
课程回顾总结+行动计划

 

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