《中层高效沟通与执行》3天
《中层高效沟通与执行》3天详细内容
《中层高效沟通与执行》3天
《中层高效沟通与执行》
课程概况:
1.课程时数:2-3天
2.课程对象:中层管理干部
3.主讲老师:许晋
4.培训方式:讲授、案例分析、小组练习、互动问答、讲师启发、现场演练
课程提纲:
第一单元 沟通基本理念探讨
✓ 沟通基本理念分享——达成思想、意识、情感上的一致性
✓ 沟通的概念分析
← 什么是沟通?
← 什么是有效沟通?
← 什么是建设性沟通?
← 沟通的两大原则和三大纪律
• 探讨:我们如何接收信息?
• 沟通案例探讨?——本次沟通为什么失败
✓ 沟通比我们想象的重要
← 开放的心态认识沟通(开放、双赢、分享)
← 互动高效
← 沟通方式比沟通内容更重要
✓ 沟通四要素——目标、情景、互动、方式
✓ 沟通的方法——聆听、发问、表达、回应
第二单元 沟通障碍探讨及建议
✓ 中国特有的“三”的思维启发
✓ 深入挖掘跨部门沟通问题的根源
← 不容忽视的“部门墙”
← 客观存在的个体差异
← 不承担“责任”
← 将问题留在工作之中
• 思考:本公司跨部门沟通的问题在哪里?
✓ 沟通体系不健全
✓ 沟通的能力与技巧
• 思考:跨部门沟通中最重要的两个字是什么?
• 案例展示:某企业沟通能力素质的启示
✓ 沟通有哪些障碍
← 沟通技能
• 问题探讨:你认为的与客户沟通的障碍有哪些?
• 游戏:为什么会“沟”而不“通”呢?
• 案例分析——沟通障碍无处不在
✓ 你说的别人愿意听吗?
• 案例分析:沟通中的常见现象分析与探讨
✓ 高效沟通的建议和思路
✓ 沟通障碍克服常用技巧
✓ 个性化时代呼唤个性化沟通
第三单元 有效沟通技能训练
✓ 学会聆听
← 听的目的
← 倾听不良的原因
← 听的方法
← 听的三个层次
← 听的三个法宝
✓ 沟通中的有效表达
← 多问少说
← 表达的目的
← 常用方法
← 借助工具
✓ 沟通互动技巧训练
← 微笑是沟通中最具魅力的武器
← 保持什么样的目光?
← 运用肢体语言
← 保持恰当的沟通距离
第四单元 学会跟不同性格的客户沟通
✓ 选择对方喜欢的沟通方式
← 视觉型人喜欢的沟通方式
← 触觉型人喜欢的沟通方式
← 听觉型人喜欢的沟通方式
✓ 从语言模式上选择——P-A-C模式
✓ 从沟通渠道上选择
✓ 沟通技巧的四要素(望、闻、问、切)
✓ 沟通互动技巧训练
← 微笑是沟通中最具魅力的武器
← 保持什么样的目光?
← 运用肢体语言
← 保持恰当的沟通距离
✓ 易经中的时位观念对沟通的启示
✓ 跟客户沟通的实用技巧
← 处理顾客异议的原则与技巧
← 处理客户抱怨的具体步骤
第五单元 沟通在管理中的实践应用
✓
易经中的时位观念启示——正确认识自己的角色、上级、下级、平级、跨部门沟通
✓ 跟上司相处的沟通艺术
← 努力做到"出力不出位"
← 尊重而不吹捧领导
← 节制欲望
← 请示而不依赖
← 服从而不盲从
✓ 提建议的具体方法
← 如何向领导反馈问题
← 如何向领导申请资源
← 如何感悟领导也是大客户
✓ 跟下属沟通的实用技巧
← 如何有效发布指令
← 运用激励与授权
← 如何艺术地批评下属
← 如何恰当处理下属的抱怨
← 与下属沟通解决棘手问题
✓ 平级之间沟通的实用技巧
← 多赢与开放心态
← 换位思考的原则
← 善于化解平级间的矛盾
← 接受、重视与赞美
✓ 跨部门沟通的12个技巧
← 营造良好的沟通氛围
• 互动演练:如何开个好头
← 换个角度想一想——为他人着想
← 知已知彼
← 把话说得更简单
← 借力使力不费力
← 到位不错位,化解不误解
← 部门间不同意见的正确处理
← 沟通中要控制你自己
← 多难问题的解决要有自己的一招
← 小事多了就是大事——减少抱怨从我做起
← 无级别沟通选择有术——飞鸽传书、QQ群
← 好头好尾
• 分享:意会言传——模糊的话与直白的话
✓ 跟客户沟通的实用技巧
← 处理顾客异议的原则与技巧
← 处理客户抱怨的具体步骤
第六单元 中层管理者是执行力的关键
一、中层管理者在组织结构中枢纽作用
✓ 执行力是带动团队实现组织目标的效率
✓ 执行力的四个核心组织部件(目标、流程、成员、文化)
✓ 中层管理者自身的执行困惑
二、执行中的基本意识
✓ 执行的三种境界
← 坚决执行(先僵化、再优化、后固化)
← 执行到位(做老板之想)
← 执行完美(做老板还没有想到的地方)
✓ 关于自身执行的学问
← 信念与利益
← 速度与完美
← 胜利与公平
← 结果与理由
✓ 关于影响执行的学问
← 做与说
← 个人与团队
三、执行力的四大因素
✓ 目标因素——正本清源
✓ 流程因素——简单、图表化
✓ 人员因素——制度考核
✓ 文化因素——不是尽量,而是一定
四、中层管理者的管理现状与执行困局出路
✓ 中层管理的晋升经历对管理者性格的影响——反思
✓ 高层领导的善变导致基层执行的困惑——反馈
✓ 不同背景员工导致团队执行的困惑——反复
✓ 跨部门的灰色制度导致的执行困惑——反应
第七单元 影响执行力的目标系统
一、中层干部必须调整和找准位置
✓ 从乘客到司机——对目的负责
✓ 目标从哪里来?
✓ 职责、目标、计划、考核的关键
二、取焦目标并分解目标
✓ 团队的工作目标与工作标准在哪里?
✓ 设定目标的SMART原则
✓ 设定目标常用的方法
✓ 分析上级目标(质疑、反馈、执行)
✓ 管理下属目标(“检查”与“奖惩”,让下属担起应有的责任)
✓ 同部门目标沟通(“面子”与“人情”)
三、设定目标后影响执行的关键因素
✓ 检查与反馈
✓ 流程与计划
四、掌握目标系统的工具——目标承诺书
第八单元 影响执行力的流程计划系统
一、流程的重要性
✓ 修车行的目标带来的影响
✓ 如何设定合理的流程
✓ 设定流程中的参考标准
二、如何根据目标制定计划?
✓ 认识计划在管理中的意义
✓ 建立目标指引下的工作里程碑:分解工作或项目
✓ 安排计划中的活动,安排所需
✓ 工作计划中常用的几种工具
三、如何确保计划的执行?
✓ 常人的工作心态?
✓ 如何检查员工的工作?
✓ 如何保证计划的执行?
✓ 检查出现偏差的时候常用的三句话
四、如何设定合理化执行制度
✓ 理解执行从小事开始的理念
✓ 日常行为的规范制度
✓ 工作行为的规范制度
✓ 职业化的处理方法
第九单元 人员因素的执行系统
一、掌握员工发展状态的两把尺子
✓ 能力
✓ 意愿
✓ 两种情况下对执行影响的解决方案
二、人员因素对执行力的影响及原因
✓ 团队执行中体现的四种怪现象(慢、傻、差、少)
✓ A-B-C理论的应用与启示
✓ 解决人员因素的最佳方案是——制度
三、中层干部执行中误区
✓ 定位误区(细节与成败、问题与机会、追求完美)
✓ 管理误区(考核A,奖励B;眼睛里只有问题员工;简单与创新)
✓ 竞争误区(内部竞争与外部竞争、学习与绩效)
四、创建执行型文化
✓ 海尔与华为:危机是创造出来的
✓ GE:行动能力是淘汰出来的
✓ 沃尔玛:凡是已经决定了的,就是对的
✓ IBM:人们不会做你希望的,只会做你检查的
✓ 戴尔:没有人会拒绝改变,但所有人都拒绝被改变
第十单元 中和心态修炼技巧
✓ 积极的心态:积极寻找解决问题的方法,而不是埋怨问题发生的原因
← 和积极心态的人交朋友
← 锻炼身体,积极心态跟身体有关
← 多接受积极的信息,少接收消极的信息
• 案例分析:某公司的小陈为什么总是郁郁寡欢?
✓ 坚韧的心态:带有爱心地坚持一项事业
← 从爱好做起
← 从小事做起
← 要充满爱心
• 案例分析:小张献爱心的故事?
✓ 责任的心态:对事情的结果负责
← 尽量说到做到,一定要履行自己的承诺。
← 勇于认错。自己的事情自己负责,出错就要勇于认错。
← 努力表现。在领导面前要努力表现,而不是不停地辩解和抱怨。
• 案例分析:到底是谁的错?
✓ 感恩的心态:心态修炼的核心
← 感恩于自我
← 感恩于父母和朋友
← 感恩于团队及社会
← 感恩于自然
[pic][pic][pic][pic][pic][pic]
许晋老师的其它课程
《打造高绩效团队》4天 02.03
《打造高绩效团队》【课程目的】提高团队凝聚力与执行力【课程内容】团队执行力一直是目前国内大多数企业所关注的重点,最终的效果往往差强人意,这其中的原因也各不相同,总结归纳下来主要存在几种误区:误区1、经验主义、本位主义、英雄主义、功利主义盛行误区2、执行力是具体办事的人出现了问题。误区3、心态好,能力强,目标就会实现。误区4、能奖、能罚,执行力就能管好。误区5
讲师:许晋详情
《中高层领导能力提升》2天 10.11
中高层领导能力提升【课程目的】1、提升团队负责人领导能力2、学会团队建设中的高情商沟通3、提升团队工作绩效【课程内容】领导力就是动员大家为了共同的愿望目标去努力奋斗的艺术,也就是管理者的情商能力,只会使用管理力(权力)的人,不可能打造出高绩效的团队,而只有领导力,没有管理力的人,也不能使管理职能得到充分发挥,可以说,二者缺一不可。情商即EQ,是一个人认知、控
讲师:许晋详情
《中和领导力》2天 10.11
《中和领导力》适合对象:企业中高层管理者培训讲师:许晋培训时间:12小时(2天)课程精髓:1.领导者如何将公司的愿景变成员工的梦想,并转换为行动力。2.领导者如何通达员工心性,并有效激励与领导员工以提升组织效率。3.领导者如何紧抓组织发展规律,用制度保证组织持续发展。课程介绍:中为天下之大本,和为天下之大道;致中和,天地位焉,万物育焉;中就是以人为本,和就是
讲师:许晋详情
《中层高效领导力与跨部门沟通》2天 10.11
《中层高效领导力与跨部门沟通》培训对象:企业中层管理者课程精髓:1.领导者如何将公司的愿景变成员工的梦想,并转换为行动力。2.领导者如何通达员工心性,并有效激励与领导员工以提升组织效率。3.领导者如何紧抓组织发展规律,用制度保证组织持续发展。课程介绍:中为天下之大本,和为天下之大道;致中和,天地位焉,万物育焉;中就是以人为本,和就是紧抓事情的规律,中和管理就
讲师:许晋详情
《中层高效执行力》2天 10.11
《中层高效执行力》学习对象:企业中基层管理者培训讲师:许晋培训时间:12小时(2天)课程精髓:1.提升管理者的执行动力,并带动整体团队的执行力以实现组织目标;2.用制度管控执行痛点,运用有效机制提升组织执行效率;3.提升领导者自身的执行能力。课程缘由:为什么企业有很好的战略目标,却难以实现?为什么团队目标制定之后,团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行?为什么
讲师:许晋详情
《中层高效执行力与跨部门沟通》2天 10.11
《中层高效执行力与跨部门沟通》课程概况:1.课程时数:2天,6小时/天2.课程对象:中层管理干部3.主讲老师:许晋4.培训方式:讲授、案例分析、小组练习、互动问答、讲师启发、现场演练第一单元中层管理者是执行力的关键一、中层管理者在组织结构中枢纽作用✓执行力是带动团队实现组织目标的效率✓执行力的四个核心组织部件(目标、流程、成员、文化)✓中层管理者自身的执行困
讲师:许晋详情
《中层管理者跨部门沟通技巧提升》2天 10.11
《中层管理者跨部门沟通技巧提升》课程概况:1.课程时数:2天,6小时/天2.课程对象:企业中层管理者3.主讲老师:许晋4.培训方式:讲师讲授,以案例分析、小组练习、互动问答、讲师启发、现场演练为主课程大纲: 第一单元深入挖掘跨部门沟通问题的根源不容忽视的“部门墙”客观存在的个体差异不承担“责任”将问题留在工作之中思考:本公司跨部门沟通的问题在哪里?沟通体系不
讲师:许晋详情
《中层领导力与执行力训练》2天 10.11
《中层领导力与执行力训练》培训对象:企业中高层管理者培训讲师:许晋培训时间:12小时(2天)课程精髓:1.领导者如何将公司的愿景变成员工的梦想,并转换为行动力。2.领导者如何通达员工心性,并有效激励与领导员工以提升组织效率。3.领导者如何紧抓组织发展规律,用制度保证组织持续发展。课程介绍:中为天下之大本,和为天下之大道;致中和,天地位焉,万物育焉;中就是以人
讲师:许晋详情
《中高层领导力训练》2天 10.11
《中高层领导力训练》培训对象:企业中高层管理者培训讲师:许晋培训时间:12小时(2天)课程精髓:1.领导者如何将公司的愿景变成员工的梦想,并转换为行动力。2.领导者如何通达员工心性,并有效激励与领导员工以提升组织效率。3.领导者如何紧抓组织发展规律,用制度保证组织持续发展。课程介绍:中为天下之大本,和为天下之大道;致中和,天地位焉,万物育焉;中就是以人为本,
讲师:许晋详情
《银行营销团队建设与管理》2天 10.11
《银行营销团队建设与管理》课程概况:1.课程时数:12小时(2天)2.课程对象:银行中层管理干部、客户经理3.主讲老师:许晋4.培训方式:讲授、案例分析、小组练习、互动问答、讲师启发、现场演练第一单元理解银行客户营销本质一、理解客户营销1、什么是营销,销售的本质是什么?2、客户营销与一般产品的营销区别是什么?3、客户营销为什么要有对内营销与对外营销?二、客户
讲师:许晋详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21160
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19048
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15397
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14555
- 9文件签收单 14195