最佳实践经验萃取(2天版)
最佳实践经验萃取(2天版)详细内容
最佳实践经验萃取(2天版)
最佳实践之经验萃取
-------让更多的伙伴都变成业绩高手
课程特色:
1提供全程案例教学方式,使学习效果最大化,保证案例的经典性与可靠性;
2运用系统化体系辅导“经验萃取”流程,运用个案讨论与演练的方式来巩固学习效果;
3导师能够以娴熟的技巧来引发学员的深度思考;
4安排60%时间课堂练习、现场辅导,确保学员现场能够掌握工具的实操应用;
学员对象:
1中高级管理人员、管理者储备人员、新晋升人员、P岗转M岗人员
2依据不同学员对象,本课纲可以接受个性化定制需求
标准课时:2天(6小时/天)
主讲人:文亮-常驻地-上海
课程大纲:
1课程导入研讨:各位对各种培训效果的评价?
研讨输出:
什么原因
教育与培训的区别
模型工具的重要性
2启发性过度:
模型工具是如何被提炼出来的呢?2个步骤7个动作
步骤1谋划访谈大纲: 3个动作
步骤2实施经验萃取:4个动作
单元一 谋划/访谈大纲
章节导入研讨:
问题1如果没有萃取大纲,我们应该如何萃取经验?(萃取大纲的作用)
问题2如果你是部门(团队)负责人应该如何拟定萃取大纲?
研讨输出:
精品培训项目----改变行为---提升业务收益
萃取大纲应该表现在:聚焦目标+拆解任务+细化场景
一、如何抓取业务目标
关键词:目标来源、表达、寻找方式、大概位置
研讨题:我们遇到的培训输出绩效不好的原因是什么?
------原因很多,既有主观方面的要素,也有客观原因
1如何准确抓取“目标需求点”?(从三个维度研讨:来源、抓取方式、敏感位置)
1-1来源:
1-2访谈:
1-3敏感位置:
2案例解读:详见课件(有一家IT公司)
2-1如何抓取业务需求
2-1目标表达格式
3实操练习:请各组先内部消化刚才的知识点,再从团队实际情况出发。。。
4章节知识点总结:业务目标被确定后,那么接下来我们就要对“业务目标”进行结构性拆解。
二、如何拆解关键任务动作
关键词:访谈什么?萃取什么?
1什么叫目标结构性拆解?
举例说明:
输出:要从业务目标出发推导出本目标有哪几个关键任务构成
2如何实施结构性拆解的呢?
主要方法:头脑风暴、世界咖啡
基本原理:MECE(与目标紧密相关,建议自下而上)
常见形式:二分法、流程法、要素法、公式法、矩阵法
注意事项:。。。
3实操练习:请各位结合刚才列举的目标做一个关键性动作拆解
各组呈现分享
老师选择性点评纠偏
4拆解验收标准:假设这些动作到位,目标能否实现?如果不能那就需要重新拆分。
三、如何细化具体动作应用场景
关键词:萃取目标
1什么叫场景?
特定的时间、地点、人物、事件。。。(实施过程及其环境)
2如何做?
2-1基本步骤:
第一步:多沟通、多了解(让他多描述)
第二步:按照MECE原则对罗列场景进行归纳分类
第三步:符合实际状况
2-2举例:IT---分解成任务2个:
为客户提供常规性服务;
为客户提供特殊(客户产生抱怨时)服务
3实操练习:
单元二 实施/经验萃取
第一单元中的萃取大纲中的“每一个场景”都是我们要萃取的目标。那么,我们又如何把这个场景背后的隐形知识萃取出来呢?
导入研讨:假设你遇到一个好的做法(场景),你目前的萃取方法是什么?先研讨、再分享
研讨结果:场景萃取模型:SPAS—故事+结构+挖掘+呈现
描述故事
SCQA
解决结构
MECE
重点挖掘
1本步骤,如何判断应该进入?应该完毕?
2深入挖掘,A当时方法是什么?B有什么难点?C如何克服的?
结构呈现
金字塔原理
案例体验:。。。
一、如何引导业务高手描述经典案例的故事
0导入:我们邀请业务高手分享具体细节场景时会有哪些困惑?
1引导业务高手分享案例的工具:SCQA
2案例解读SCQA模型:
3如何应用好SCQA模型,现场练习体验
二、如何梳理“问题解决的底层逻辑结构“
0导入:上述成功案例故事完毕后,我们下一步应该怎么办?
----要对案例中的问题解决的底层逻辑加以梳理格式化
1案例引导:航空公司的冲突处理。。。
2案例启发:要善于从宏观角度加以掌控关键节点(工作任务分析)
3如何梳理案例的底层逻辑?
梳理工具:MECE
注意要点:动作+步骤+颗粒度平衡+借助模型
MECE练习、分享
三、如何深度挖掘“每一个步骤的操作手法“
0导入:成功案例故事+底层逻辑结构+下一步怎么办?
----要对“框架中的每一个步骤”加以深度挖掘
1案例引导:继续上述航空公司冲突案例
2案例启发:深度挖掘信息的技巧
输入条件
深度挖掘
输出条件
如何判断
应该进入本步骤
实施方法?
有什么难点?
如何解决的?
如何判断
本步骤已经完成
3实操技巧:从具象—到抽象---再找更多的方法
4课堂练习:学员自备场景,练习“如何深度挖掘”技术
四、萃取的经验如何制作模型加以呈现
1成果呈现要有逻辑:
280670793752如何构建模型
步骤:分析信息之间的逻辑+设计图形表达
图形逻辑:并列+顺序+递进+矩阵
3如何演绎
基本要求:结论先行+以上统下+分类清楚+排序逻辑
演绎技巧:SCQA
4课程总练习:
回顾本期培训所有知识点及其结构图
学员自备课题,按照知识点结构图加以练习
老师抽样以点带面加以点评纠偏
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