提高领导干部调查研究与科学决策能力
提高领导干部调查研究与科学决策能力详细内容
提高领导干部调查研究与科学决策能力
提高领导干部调查研究与科学决策能力
课程大纲
(陈清)
【课程大纲】
一、调查研究是我们党的传家宝
在全党大兴调查研究的重要意义
是深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想、感悟这一重要思想真理力量和实践伟力的必然要求
是深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的具体实践
是应对新时代新征程前进路上风浪考验、推进中国式现代化的有力举措
是时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,回答“六个如何始终的”现实需求
是转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的有效途径
大兴调查研究的总体要求和重要遵循
调查研究之“三个服务”
更好为科学决策服务
为提高党的执政能力和领导水平服务
为完成新时代新征程的使命任务服务
调查研究之“五个必须坚持”
调查研究的“12个方面调研内容”
贯彻落实“大兴调查研究之风”的方法与步骤
提高认识
制定方案
开展调研
深化研究
解决问题
督察回访
提高领导干部调查研究能力
向毛泽东主席学习调查研究
向习近平总书记学习调查研究
习近平调查研究“五字诀”
习近平用过哪些调研方法
调查研究千万不能搞形式主义
习近平怎么选调研对象
“身入”更要“心到”
办法就在群众中
五、提高领导干部科学决策能力
把握科学决策规律
掌握科学决策方法
一是现状调查法
二是对比优选法
三是全面系统分析法
四是模拟模型法
五是未来预测法
培养科学决策素养
一是用马克思主义立场观点方法分析解决问题
二要站稳人民立场
三要深入调查研究
四要强化法治意识
五要坚持学习
六要积累经验
营造科学决策氛围
做到科学决策,要抓住以下几个要点
一是科学决策要敢于出奇
二是科学决策要留有余地
三是科学决策要设想最坏
四是科学决策要踱方步,冷思考,勤学习
五是科学决策要有大局意识,战略是大局中的战略,大局是战略中的大局
六是科学决策要民主,提高民主决策水平是核心
七是科学决策要避免议而一决
八是科学决策要认真贯彻民主集中制、把领导班子建设好
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