《收获季节》情境沙盘(领导力、构皮滩、执行力）(可线上）_魏滨_企业内训课程

《收获季节》情境沙盘(领导力、构皮滩、执行力）(可线上）

培训讲师：魏滨

讲师背景：
魏滨★国家二级心理咨询师★IPTA国际认证职业培训师★ACI国际注册沙盘模拟师（认证版权课程）★AACTP行动学习促动师（认证版权课程）★DISC性格分析认证讲师★清华大学职业经理人培训中心特聘讲师★中国移动通讯运营商行动学习项目指导专家★ 详细>>

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《收获季节》情境沙盘(领导力、构皮滩、执行力）(可线上）详细内容

《收获季节》情境沙盘(领导力、构皮滩、执行力）(可线上）

情境沙盘模拟——收获季节

课程背景：

遥远的美极湖中生活着一种珍贵的美极鱼，这种鱼不但味道极其鲜美且具有独特的药用
价值。美极湖边有一个围湖而居的渔村，村中有九条可以捕捞美极鱼的渔船，能尽量多
的捕到美极鱼是村民致富的希望。经过漫长的休渔期，捕鱼的季节马上就要到了。鱼季
会经历十周的时间，接下来又将是漫长的休渔期。在这个捕鱼期，大家的任务就是尽可
能多的捕到美极鱼。
项目名称：捕鱼达人（收获季节）
项目性质：沙盘模拟
所需场地：中小型会议室，约50㎡即可
参加人数：33—88人，全员分为11个小组，每组3—8人（最佳人数4—6人）
活动用时：组织实施120分钟/轮次
组织实施：
1. 将11个小组按组与组间隔3米就坐；
（间隔距离的宗旨是：小组内部决策时，尽量降低组与组之间的干扰）；
2. 每个小组分发：船长大幅水手胸牌各1个、PVC渔船渔网卡片1张、记号笔1支；
3. 培训师带领队员阅读《任务简报》，之后由个组选举：船长、大幅、水手；
4.
指导队员为自己的捕鱼船起一个名字，并将名字填写到渔船、船长、大幅、水手卡上指
定的位置，如下图所示：

5. 按《任务简报》实施；
6. 培训结束后，收回器材，器材上的字用酒精擦拭。
活动分享：
1. 组织决策、目标管理
2. 团队合作、共赢
3. 个人利益与集体利益的关系
4. 高效沟通技巧及跨部门沟通
• 捕鱼流程：
1、每一周的捕鱼流程是：先由小组决策本周的捕鱼数量，确定后，用记号笔写在手卡相
应的周数上，填写后不许更改。
2、当10个部落全部填写好后，到培训师那里用抽签（扑克牌1——10）的方式来确定捕鱼
的顺序。
3、抽签结束后，培训师登记各部落的捕鱼的数量，填写到统计表上。之后，部落捕鱼者
按1——10的顺序到培训师这里进行捕鱼数量的确认。湖泊里鱼现有的数量能够满足该部落
的，培训师在捕鱼手卡上打“√”确认，并登记在统计表上。
4、当湖泊里剩余鱼的数量小于本部落捕鱼的数量时，湖泊里剩余的鱼全部归本部落所有
，并登记在统计表上。
5、当湖泊里没有鱼时，排在后边的部落将无鱼可捕，只能空手而回。培训师也需要记录
在统计表上，为分享奠定基础。
6、接下来，培训师宣布本周期的各部落的实际捕到鱼的数量，以及下一个捕鱼季到来时
，湖泊里鱼的数量（该数量依据规则进行）。
7、下一个捕鱼周期即将来临，请各部落尽快决策捕鱼数量。

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