质量管理小组活动中级诊断师培训考试大纲(2天)   04.28

质量管理小组活动中级诊断师培训考试大纲(2天)【学员对象】◆质量管理小组诊断师、质量工程师。【培训形式】◆培训方法：启发式讲授、互动式教学、系统介绍、实例验证、技巧讲授、案例分析、培训游戏；◆课程内容实战性，技术性强，寓理论于实战应用方法中，课堂生动，让学员在轻松的环境中演练管理技术，达到即学即用的效果。【课程大纲】第一部分 培训考试大纲第一讲 质量管理概念

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智慧中国——工业4.0革命（1天）   04.28

智慧中国——工业4.0革命课程培训课程大纲（1天）【课程背景】◆当前中国企业要如何突出重围，破解企业升级换代的难题，眼下各行各业如火如荼的开展智能与智慧企业---工业4.0的构建，到底什么是中国的2025？怎样实现智慧中国----工业4.0？我们电信产业该如何重新出发？◆近期国家工业和信息化部作“推进信息化和工业化融合，打造中国制造业升级版”的主旨报告，从制

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卓越班组长课程培训大纲（2天）   04.28

卓越班组长课程培训大纲(2天)【课程介绍】三流企业看高层，二流企业看中层，一流企业看班组长◆“基础不牢，地动山摇”，班组是企业的细胞，是企业生产经营活动的基层部门，是企业的的基础管理组织，企业的一切生产活动都依托班组来进行，因此班组工作的好坏直接关系到企业经营的成败，只有组织充满了活力，企业才能充满生机，才能在激烈的竞争中立于不败之地。◆企业千条线，班组一线

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量规与仪器校验培训课程大纲（2天）   04.28

量规与仪器校验培训课程大纲（2天）【课程目标】◆了解计量管理工作的重要性，基本法定单位；◆掌握器具的基本知识，掌握长度类计量基本原理、量块的基本知识；◆掌握计量器具的检定与校准工作如何开展、具体步骤和方法；◆熟悉计量管理工作的开展。【学员对象】◆从事企业质量管理相关工作的质量主管、工程师、技术员、计量员、核验员及质检人员等。【培训形式】◆课程内容实战性，技术

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七大手法与八大浪费改善课程大纲   04.28

七大手法与八大浪费改善课程大纲(1-2天)【课程目标】◆了解精益生产思想，如何运用IE七大手法；◆明确企业现场中的八大浪费现象，才去什么应对策略；◆熟悉直观工厂和持续改进概念；◆掌握现场改善与提升的有效方法。【学员对象】◆生产厂长、生产部经理、生产管理人员、精益推行人员、生产设备、质量工程师、主管以及班组长及车间现场管理人员等致力于改善流程，减少库存和浪费的

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生产主管课程培训大纲（2天）   04.28

生产主管课程培训大纲(2天)【课程介绍】◆产品品种越来越多，产品生产命周期越来越短的市场环境下，生产部生产压力越来起越大，客户要求交货更短，更准时，且价格更低，品质更好，制造业的竟争归根结底是质量，成本，交期与管理能力的竟争。◆车间是制造型企业的中心，车间和制造部门管理的好坏，直接影响着“质量，成本，交货”各项指标的完成，伴随着微利时时代的到来和组织结构趋向

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质量管理培训知识培训大纲（2天）   04.28

质量管理知识培训课程大纲(2天)【课程目标】◆了解质量管理的发展历史、原理和工具方法的应用，使学员准确掌握品管七大手法及8D工作法的步骤；FMEA失效模式的失效后果、起因和机理、严重度、频度、探测度、风险顺序数、现行产品/过程控制等概念：产品APQP先期策划与控制的原理、步骤与运用；质量成本控制与改进的方法与实践；◆掌握进行质量管理改进的程序、工具与方法，具

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质量管理小组活动初级诊断师培训考试大纲(2天)   04.28

质量管理小组活动初级诊断师培训考试大纲(2天)【学员对象】◆质量管理小组诊断师、质量工程师。【培训形式】◆培训方法：启发式讲授、互动式教学、系统介绍、实例验证、技巧讲授、案例分析、培训游戏；◆课程内容实战性，技术性强，寓理论于实战应用方法中，课堂生动，让学员在轻松的环境中演练管理技术，达到即学即用的效果。【课程大纲】第一部分 培训考试大纲第一讲 QC小组概述

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精益管理课程培训大纲（2天）   04.28

精益管理培训课程大纲(2天)【课程背景】◆面对日益严峻的生产管理难题，如何利用精益拉动工具和技术的应用在生产领域收到巨大的成效，满足客户要求，通过培训学员可以理解精益思想如何落地执行，掌握精益技术并受益于其有效的的实战应用。◆本课程注重互动和动手演练能力，探讨浪费和非附加值活动的概念，涵盖了许多被实践验证行之有效的精益拉动管理。◆通过参加本课程的培训，学员既

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精益管理知识课程培训大纲（2天）   04.28

精益生产管理培训课程大纲(2天)【课程背景】◆精益工具和技术的应用在生产和非生产领域都收到巨大的成效。通过培训学员可以理解精益思想，掌握精益技术并受益于其有效的的实战应用。◆本课程注重互动和动手能力，探讨浪费和非附加值活动的概念，涵盖了许多被实践验证行之有效的精益工具。◆通过参加本课程的培训，学员既可以向课程其他学员提供其自身的经验和专业知识，同时也可以分享

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