银行网点营业厅客诉处理
银行网点营业厅客诉处理详细内容
银行网点营业厅客诉处理
银行网点营业厅客诉处理
课程收益:
掌握客户投诉的成因,树立正确投诉处理观念;
掌握投诉处理的流程与步骤;
掌握客户投诉目的的识别方法;
掌握不同性格特质的对应技巧,灵活应对不同性格投诉者;
掌握投诉过程中的沟通实战技巧;
掌握微表情在投诉处理过程中的运用;
掌握投诉抱怨处理者心态情绪调整的方法;
课程大纲:
开篇:服务的四重境界
服务的体验与预期服务之间的关系对服务评价结果造成的影响
投诉带来什么?
1、负向
客户流失
负面影响传染
公关危机
2、正向
投诉是珍贵的来自客户的一线服务“情报”
不打不相识,从投诉者通向忠诚者。
如何面对投诉顾客?
清晰角色
面对投诉顾客,我是谁?
投诉顾客又是谁?
健康心态:不抗拒、不抵触
“情理”应对
四种应对原则
应对五忌
投诉客户想得到什么?
1、银行客户想的是什么?
显性需求:
操作准确
服务快捷
行事安全
隐性需求:
受尊重
舒适度
获利多
2、投拆抱怨如何至此?
来自客户本身的原因+基本应对原则
高期待
性格缺陷
迁怒
来自银行的原因+基本应对原则
服务态度不佳
服务操作有误
管理规定
管理流程
来自不可抗力+基本应对原则
网络故障
地区停电
投诉抱怨客户需要什么?
6种需求
受重视
被尊重
有倾诉
被理解
解决(快速、彻底)
有赔偿
DISC不同性格特质客户的心理需求分析
性格测试
模拟练习:你们怎么做?
我们可以做些什么?——投诉处理七步骤
快速反应
关注情绪、耐心询问、同理回应、适时隔离
分析原因
采集信息、迅速判断事实真相
了解客户资料
询问了解客户期待
提问训练
形成解决方案的要素及涉及关系
给出解决方案
帮助降低客户期待
不轻言“赔偿”
快速给出方案
超预期给“惊喜”
及时征询客户意见
解决方案的书面认同
跟踪服务,转化投诉
契入人文怀。
投诉应对过程中沟通的原则
结合对方性格特质先解决心情;
轻干扰;
不争论;
有限承诺;
艺术道歉;
不卑不亢。
微反应在投诉处理过程中的应用
透过微动作读懂客户的心
营业厅四大区域投诉应对技巧及金牌话术的运用
1、四大区域投诉应对
咨询引导区
客户等待区
业务办理区
自助服务区
2、命题模拟演练
投诉处理人的情绪心态调整
认清投诉的引发是因为事件
感受情绪,而不被情绪所投射
走进自然环境呼吸新鲜空气
听舒缓音乐
时常感受赞美
赞美练习
陈茜老师的其它课程
银行客户经理的服务礼仪及职业形象塑造 04.25
《客户经理的服务礼仪及职业形象塑造》lt;培训目标gt;掌握现代服务、社交的通用礼仪并熟练运用,提高服务工作中的个人魅力;提升工作服务意识,打造良好的职业素养;缓解职业压力,调整职业心态,做快乐的品位职业人士;塑造与本企业形象吻合的个人职业形象,来塑造良好的企业形象;提升个人沟通能力,掌握礼貌沟通的基本要素;提升语言沟通技巧,掌握与客户沟通技巧;提升人际关系
讲师:陈茜详情
大堂经理服务营销技能 04.25
|课程题目|大堂经理服务营销技能||开班形式|银行内训|培训时间|1天,共6课时||适用对象|银行临柜服务人员|培训讲师|陈茜||培训形式|讲授、互动、案例分析、分组讨论、实战演练。||课程目标|通过本次课程学习使学员掌握大堂经理的角色、素质要求、掌|||握现场服务和现场营销技巧等。||课程内容|第一讲大堂经理角色定位与职责|||1、大堂经理的使命|||(1
讲师:陈茜详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195