《沙盘-全面运营管理版-2天版 课纲》





BEST管理沙盘实战培训方案
全面运营管理版






BEST管理沙盘教研中心
2022版








BEST管理沙盘培训方案
核心管理团队全面运营管理版
一、培训目标
通过BEST管理沙盘体验式学习，使学员在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销
和财务结算等一系列的活动中，领悟科学管理规律，提高全面管理能力。它可以帮助参
加培训的学员深刻理解战略管理、整体运营、团队建设、竞争优势缔造以及资源的有限
性，有效提高管理人员计划与决策的能力。
二、培训形式及课程简介
本次培训采用BEST管理沙盘的形式。BEST管理沙盘是由中国人民大学商学院教授、博
士生导师杨杜老师及其教授团队开发出的新型管理培训课程，它集管理前沿理论讲解、
管理角色扮演、企业模拟经营、财务数据分析、案例研讨、业绩反思、讲师点评于一体
。课程采用分组模拟的形式，每组有5~8个人，每个小组从获取市场信息开始、模拟召开
经营计划、研究设计产品、进行财务预算、确定经营计划、签订销售合同、采购物料、
选择施工方式、组织生产准备、组织生产与销售、市场验货与财务核算与分析等企业经
营各环节。该课程从两个层面让中高层管理者熟悉企业运行：第一个层面是企业操作层
面的运营管理，以研产销（研发、生产和销售）为主线；第二个层面是企业战略层面的
运营管理，包括行业环境分析、竞争对手竞合和资本运作。
三、2天课程大纲
（一）我的管理观
■ 人生四件事
■ 管理者的立场
■ 有效团队管理者的思维模式
■ 组织建设“四砍”
■ 管理者的“知行果、训战绩、学思悟”
■ BEST管理沙盘实战的十大目标
（二）我们做什么？---沙盘规则介绍
■ BEST管理实战课程简介
■ BEST管理实战的目标&流程
■ BEST管理实战的客户需求
■ BEST管理实战的模拟角色设置及职责
（三）我们怎么做
■ 宏观流程——6大阶段
■ PDCA——4大环节
■ 具体工作——7个步骤
■ 企业组织结构&共同规则
■ 全面质量管理（TQM）规定
（四）成立团队
■ 选举团队领导，团队成员分工
■ 确定公司名称
■ 设计公司logo及文化口号
■ 团队领导就职演说
（五）创业年经营模拟
■ 创业年规则及经营特点介绍
■ 创业年经营思路讨论
■ 创业年研发及试制产品
■ 创业年确定经营计划
■ 创业年签订合同
■ 创业年运营准备阶段
■ 创业年生产及销售
■ 创业年市场确认
■ 创业年财务核算及公布业绩
（六）运营管理十大要点1-4
■ 企业活在财务
■ 团队产生力量
■ 流程决定效率
■ 设计影响效益
（七）管理年经营模拟
■ 企业管理年经营规则及成长期特点
■ 管理年经营思路及策略制定
■ 管理年产品研发及试制
■ 管理年经营计划制定
■ 管理年签订合同
■ 管理年运营准备阶段
■ 管理年生产&销售
■ 管理年市场确认及价格投票
（把）运营管理十大要点5-8
■ 学会决策
■ 学会学习
■ 有效的管理者
■ 为诚信投资
四、培训时间安排
第一天培训安排
|培训时间 |培训内容 |备注 |
| |课程导入&我的管理观 |可根据客户需要增减 |
|9：00-12：00 | | |
| |沙盘模拟规则说明 | |
| |分析期初报表＆成立公 | |
| |司 | |
| |市场订货会 | |
| |经营预算及经营计划会 | |
| |议 | |
|12：00-14：00 |休息 | |
| |生产＆销售 | |
|14：00-17：30 | | |
| |财务核算与分析 | |
| |经营效果分析及学习反 | |
| |思 | |

第二天培训安排
|培训时间 |培训内容 |备注 |
| |管理要点分享1-4 |（1）企业活在财务； |
| | |（2）团队产生力量； |
|9：00-12：00 | |（3）流程决定效率； |
| | |（4）设计决定效益； |
| |第二期经营规则说明 | |
| |市场订货会 | |
| |经营预算及经营计划会 | |
| |议 | |
| |生产＆销售 | |
|12：00-14：00 |休息 | |
| |投票及推介 | |
| | | |
|14：00-17：30 | | |
| |财务核算与分析 | |
| |经营效果分析及学习反 | |
| |思 | |
| |管理要点分析5-8 |（5）学会决策； |
| | |（6）学会学习； |
| | |（7）做有效管理者； |
| | |（8）为诚信投资； |

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