《从百年党史中学领导、学组织、学工作方法》
《从百年党史中学领导、学组织、学工作方法》详细内容
《从百年党史中学领导、学组织、学工作方法》
《从百年党史中学领导、学组织、学工作方法》课程大纲
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【授课形式及课时】:讲授+微案例+答疑 时长6小时
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一、从百年党史中能学到什么
1、启示案例:
(1)建党精神在工作中的应用。
(2)从三湾改编看组织建设。
(3)从四渡赤水谈如何提升团队执行力?
(4)从反围剿谈工作中如何应对挫折?
(5)从党建六领域谈课题与业务工作衔接。
(6)从国共合作谈如何提升企业的团队协作?
(7)从实践是检验真理唯一标准谈工作中发扬实事求是作风。
(8)从中国共产党百年发展,谈企业(团队)成功要素。
(9)从红色政权为什么存在谈如何提升企业核心竞争力。
(10)从三湾改编(古田会议)谈员工思想作风建设。
2、党建的提出及发展
例如:以政治建设为例:
企业为什么存在?为谁而存在?
我们为谁工作?赚谁的钱?为谁挣钱?
如何在践行企业宗旨同时,实现个人价值?
怎么把企业员工从利益共同体变为精神共同体?
二、党的领导是一门艺术
1、毛主席个人的榜样和表率作用
2、什么是党的领导?
三、组织力:我党区别于其他政党的显著标志
1、对内:靠制度建设 推行组织力
2、对外:靠人民性 推动组织力
3、3.3 依靠组织力整合资源
四、党业融合:从党史中寻迹工作方法
1、建立工作大局观:开展整风运动
2、解决思想路线问题 形成实事求是作风
3、过学习 摆脱困境 六届六中全会启动学习运动
4、工作中重视沟通 让各界人士了解延安 红遍世界
五、和毛主席学战略思维和管理能力
1、前瞻思维
(1)多谋善断的决策力
(2)持续成长的学习力
2、人本思维
(1)带队育人的教导力
(2)凝心聚力的感召力
3、求实思维
(1)达成高绩效的推行力
(2)整合资源的组织力
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【课程结语】
创建党建工作新格局,需要用实践来回答。所谓,闻、见、知;行实是检验真理的唯一标准。本课程尝试为这一重大课题提供方案,既感工作责任和压力重大,也深知其重要性和时代之音。课程中竭力围绕中心服务大局,把干部职工群众重大诉求作为党建工作的切入点,把党建工作渗透到企业发展建设的全过程,筑好根,守好魂,尽好责,确保企业高效发展,砥砺前行。
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