《与人为伴:非人力资源经理的人力资源管理》

  培训讲师:苏毅

讲师背景:
苏毅老师——组织与人力资源管理专家18年企业人力资源管理经验北京大学企业管理在职研究生中英双语授课曾任:艾默生网络能源(世界500强)|大中华区学习发展负责人曾任:戴尔中国有限公司(世界500强)|高级人力资源顾问曾任:广田控股集团(民营5 详细>>

苏毅
    课程咨询电话:

《与人为伴:非人力资源经理的人力资源管理》详细内容

《与人为伴:非人力资源经理的人力资源管理》

与人为伴:非人力资源经理的人力资源管理
课程背景:
在当今激烈的市场竞争中,人力资源的管理已成为企业制胜的重要因素,员工管理是企业人力资源管理中最困难、最复杂的环节。怎样用好人,这一企业最昂贵的资源永远是企业中高层管理者所面临的最大挑战。但长久以来,非人力资源经理(直线经理)往往因为对人力资源管理认识不清,造成人员流失、考核不公,影响企业的整体发展。主要表现在以下几个方面:
■ 企业的用人成本越来越高,而生产效率并没有提高
■ 直线经理虽然专业业务熟练,但部门运作效率不见提高
■ 人员流动可能不是因为薪酬制度,往往起因于用人部门的管理方法
■ 直线经理在招聘、新酬设计、绩效考核、规章制度仍沿用过去的思路,导致公司官司缠身
■ 直线经理不善于考核、激励、培养下属,造成员工选择公司,离开企业
■ 公司不断地推出新的人事政策,直线经理人不能很好地理解和落实,导致制度政策流产夭折
课程收益:
● 让每位经理明白:任何一位经理首先是该部门的人力资源主管
● 让每位经理明确:育人与完成工作业务对于任何一位经理来讲同等重要
● 让每位经理掌握:招人、用人、育人、留人的技术与技巧
● 让每位经理配合:总经理或人力资源部经理对人力资源的管理与开发
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业中高层管理人员,直线经理、人力资源管理者
授课方式:讲解、课堂互动、案例分享、实操练习、工具运用、视频解析
课程模型:
课程大纲
案例引入:张三的困惑
第一讲:角色认知
一、管理者的心态认知转变
二、管理者的管理内涵转变
1. 管理者的职责
2. 管理者的修炼
3. 三种分配的调整
1)工作重点
2)重点能力
3)管人理事
三、管理者的人力资源管理的内容
第二讲:选人之道
一、招聘的困惑
课堂讨论:猪如何上树
1. 招聘常见问题和误区
二、招聘的流程
1. 确定人才标准
1)任职资格和素质模型
案例分享:什么是任职资格
案例分享:华为员工的素质模型
2)确定岗位招什么样的人
3)人才综合评估模型
2. 筛选简历
1)关注业绩
2)真实性及关联性
3)工作方向
4)工作思路
3. 面试环节
1)面试前、中、后期的礼仪注意事项
2)行为面试法
a问题设计思路:发问条件与方式
课堂练习:一般性问题转换成行为式问题
案例分析:客户谈判案例分析、学生社会实践介绍案例分析
b Stars面试追问法
课堂练习:情景案例
4. 面试评价
1)面试评估的原则
案例练习:情景案例模拟
第三讲:育人之道
一、构建学习型组织
1. 认识学习型组织
2. 培训和学习型组织的关系
3. 企业育才的两大原则
二、如何进行培训需求分析
1. 需求分析的三个层面
1)任务分析
2)人员分析
3)组织分析
2. 培训时机的选择
小组讨论:如何确定真实的培训需求
三、人才培养的常见方法
1. 培训的类别
2. 培训课程体系展示
案例分析:京东案例分析
3. 常见人才培养方法
1)讲授法
2)角色扮演法
3)情景模拟法
案例分析:肯德基的人才培养
4. 人才加速成长的方法
1)横向人才
2)纵向人才
3)育才效果的挂钩
案例分析:华为的人才培养方法
四、培训效果的评估和转化
1. 培训效果如何转化
2. 做员工的最佳教练
3. 培训如何带来竞争优势(杨三角理论)
五、人才发展的两大利器
1. 员工教练技术模型
视频学习、学员演练:如何进行员工教练
2. IDP个人发展计划
课堂练习:完成一份个人发展计划
第四讲:用人之道
引入:关于绩效的故事分享
一、新时代下的绩效管理是什么
1. 直线经理和HR的绩效管理分工
2. 绩效管理的循环
1)绩效指标的三大关键构成
2)绩效目标设定
a目标流程分解
b目标系统图分解
c目标绩效分解法
3)绩效沟通辅导
工具分享:FSAT原则
4)绩效评估和反馈
a面谈的八大步骤
b面谈的策略
实操演练:角色扮演,如何进行绩效沟通
5)绩效结果应用
二、员工激励的方法
1. 员工激励需求是什么
2. 激励的四大原则
1)刚性原则
2)公平原则
3)时机原则
4)清晰原则
3. 激励的基础——9大员工关注点
4. 常见的激励方式
案例分享:海尔的激励方式
5. 另类激励——批评
1)批评的六大原则
2)实用建议
案例分析:哪种批评更适合
第五讲:留人之道
一、人才吸引、敬业和保留的因素
二、员工的离职征兆
1. 离职前期
2. 离职中期
3. 离职后期
三、留人三要素
1. 情感要素
2. 待遇要素
3. 事业要素
四、人才保留的整体策略
1. 人才保留的整体策略介绍
2. 人才保留效果提升五要素
1)关注内在报酬
2)警惕风险预警
a成本风险
b竞争对手风险
c法律风险
d内部风险
3)善用外部资源
a咨询公司
b律师
c猎头公司
d行业协会
4)管理日常动态
a识别迹象
b提前沟通
c寻求方案
5)践行未雨绸缪

 

苏毅老师的其它课程

思行合一:让企业文化“活”起来课程背景:你是否发现组织每位员工能力很强,但整体凝聚力却很弱,组织如同一盘散沙.你是否发现,组织在疯狂追求利润或高增长时,有些员工放弃了曾经坚守的道德底线。你是否发现,组织内部协作时经常出现相互拆台、相互抵毁。……诸如此类事件发生,在很大概率上告诉我们组织文化建设出现了问题,这些问题轻者增加组织内耗,影响组织发展,重者会将会把组

 讲师:苏毅详情


点睛之学:打造顶尖面试官课程背景:随着企业间竞争的日益激烈,人力资源正逐步成为企业的战略性资源,企业已开始从战略的角度考虑人力资源管理问题。党的十九大报告中提到:人才资源是积极社会发展的第一资源,人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源,人才工作关系是国家科技发展战略和改革开发大局。■如何为企业决策层提供更及时、科学的人事决策依据?■如何使用科学的评价

 讲师:苏毅详情


鼎固革新:数字化思维的HR管理课程背景:数字化转型,不仅仅是基础技术的转型,更是管理机制、管理模式、运营流程的转型。而这其中,又以组织与人才相关的议题首当其冲,如何组织团队、如何配置人才、如何激励牵引、如何考核约束,成为首先需要解决的问题。企业管理各个职能中,人力资源是挑战最大的职能之一。原因有三:■人力资源管理的对象——人,是企业所有生产要素中不确定性最强

 讲师:苏毅详情


活力之企:组织发展与组织变革课程背景:在当今易变、复杂、模糊的市场与经济环境下,组织发展和变革将趋向成为常态,这种“新常态”对人力资源管理提出了新的要求,人力资源管理者如何促进并引领组织发展和变革,通过激发组织智慧实现组织变革与转型的模式,已经成为企业发展与组织变革领域最重要的方法。企业与企业之间的竞争归根结底是组织能力的竞争,如何进行组织诊断?怎么设计有效

 讲师:苏毅详情


结果为王:承接战略的绩效管理课程背景:绩效管理在企业经营中助力战略目标实现,在管理中提升规范化与科学性,在员工驱动中提升能动效应。它能够使好的人更加快速的成长,也会对平庸者给予公正评价与反思改进的机会,掌握建立绩效管理体系的程序和实操方法,善加利用各种绩效工具进行从公司到团队到个人的目标分解、指标识别,并在绩效评估与反馈中形成新的业绩成长循环,必将提升企业以

 讲师:苏毅详情


精兵强将:搭建高效人才梯队体系课程背景:企业生存和发展的竞争中,什么最重要最关键?人才。得人才者得天下!可是,21世纪的商业竞争,人才难得。■您的企业人才供给是否短缺?■在后备人才选拔和培养方面是否缺乏系统规划?■各级人才是否能持续支持企业的发展支撑未来战略的发展?人才是企业实现总体战略目标的人力资源保障,是实现可持续发展的根本动力。一家企业若想长治久安,稳

 讲师:苏毅详情


实战为基:建设训战结合的培训体系课程背景:公司之间的竞争归根结底是人才的竞争,更是企业培训计划的竞争,因此做好企业的培训体系,才能更好地支持企业人才战略的发展。高度关注员工能力素质的提升和企业文化的认同,才能把公司建设成为真正意义上的学习型组织,从而提高公司的核心竞争力,才能在市场中立于不败之地。在把公司的培训计划做得出色,对公司的经营管理形成系统、有效地支

 讲师:苏毅详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有