团课 暨团务工作实务

  培训讲师:王建宇

讲师背景:
王建宇高级教师资格证 马列教师工作证西南交通大学研究生国际职业导师(中级)   专项人才:高级企业培训师现任教于大连交通大学马克思主义学院辽宁省培训师联合会大连分会副会长大连交通大学创新创业大讲堂主讲、辅导教师王建宇老师:主要研究和授课方向 详细>>

王建宇
    课程咨询电话:

团课 暨团务工作实务详细内容

团课 暨团务工作实务

《团课暨团务工作实务》课纲
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
本课程一共五讲,可根据实际情况拆分、组合。
第一讲:《群星闪耀:共青团典型人物的事迹及现实启示(结合党史国史)》
第二讲:如何做好“团改”
第三讲:如何设计团的活动
第四讲:提升素质和能力 做一个优秀团青干部
第五讲:团干部怎样才能更快地成长成才?
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【导言】
对企事业单位而言,无需求,不采课,需要课程落地有用。
对于广大学员而言,无改变,不培训,需要带着快乐学习。
对本讲师个人而言,讲党课,是表象,真正预售的是价值观和信仰。
课程如果不能落地,是作秀,是形式,对企业就是浪费时间和金钱。
市面多数培训课程作用:工作怎么干,分几步?
而本课是解决前端需求:员工干不干,为谁干?
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【授课特点】
一、对历史和理论高度凝练
二、根据需求备课常讲常新
三、不平铺直叙不照本宣科
四、课程落地取得培训实效
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【讲师特点】
讲政治:诸葛一生唯谨慎,吕端大事不糊涂
这是对党课教师的基本要求,课程内容必须与中央保持高度一致。
讲情怀:冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天
党课贴近工作实际,用身边的事阐述逻辑观点,感同身受有顿悟。
有兴趣:踏遍青山人未老,风景这边独好。
在快乐中学习提高,在愉悦中领会课程的要点,没有困意和乏味。
有升华:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越
潜移默化提升效果,避免常见的机械乏味授课,落地效果较明显。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
第一讲:《群星闪耀:共青团典型人物的事迹及现实启示
(结合党史国史)》
典型人物指在同类中最具有代表性的人或事物,是社会所崇尚的某种思想、理念和价值的具体载体和生动体现者,具有鲜明的特点。主要包括:具体性、普遍性、真实性、正义性。在共青团历史上,英模人物群星璀璨,照亮了百年党史、团史的历史长河。
比起学知识,人们更喜欢听故事。共青团典型人物的事迹,绝不是故事,而是他们用生命达成的事迹。这些事迹,也是思想、主张、品质的外在反应和现实达成。
历史从未远去!回顾共青团典型人物,他们的事迹、生活热情、工作能力,在社会变大是大非、艰难挫折中表现出的勇气和决策力,对走进新时代的中国人,充满启发和现实意义,值得学习、借鉴、点赞。更重要的是,链接我们的工作和现实,可以解决“课程落地”。
一、历史从未远去 英模事迹永存
张太雷:中国共青团主要创始人之一,中国青年运动的著名领袖
俞秀松:中国第一个先进青年的政治团体——上海社会主义青年团书记
施存统:青年工作领导者,中国社会主义青年团第一次全国代表大会书记。
高君宇(1896—1925),北京和太原中国社会主义青年团的创始人,中国社会主义青年团一届中央执行委员。
黄爱、庞人铨:中国工人运动中最早牺牲的青年团员。
二、英雄群像 精神永驻
1、战斗英雄:董存瑞、邱少云、黄继光、罗盛教等(国内革命战争、抗日战争、解放战争和抗美援朝中涌现出来的英雄、烈士)。
2、青年英雄典型人物:如丁佑君、向秀丽、安业民、刘英俊、张英男、麦贤得、王杰、龙梅和玉荣。
3、建设先锋:郝建秀、赵梦桃、李瑞环、张百发、徐建春、祁建华、赵国有、马恒昌、王崇伦、蔡连成、张慧芳、高玉宝吕根泽、吕宣宝、郭统绪、李思凤、邢燕子、侯隽、董加耕等。
4、道德楷模:雷锋、张海迪、张华、“一山两湖”英雄集体、徐洪刚、李向群。
第二讲:如何做好“团改”
一、当前共青团遇到的挑战
1、党的历史方位发生了变化,新时代对团务工作者提出了新要求
2、青年的政治意识表达方式发生了新变化
3、信息技术发展对青年的生活方式、行为方式、交流方式和聚集方式带来了深刻影,青年追求多样,团组织如何实现统筹兼顾
二、团组织和团青干部存在的典型问题探析
  1、党的领导弱化,学习传达党的群团工作会议精神不够深入,结合实际工作贯彻落实不够,有的干部误读误解
  2、改革创新行动不坚决、措施不具体,对下指导不及时,“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”问题仍然存在
  3、党建工作薄弱,基层党组织软弱涣散,有的党委、纪委未按时换届,个别党员领导干部为他人伪造预备党员身份
  4、全面从严治党不力,执行干部选拔任用制度规定不严,对直属单位监管不到位,有的单位民主集中制和“三重一大”决策制度不落实,有的单位一把手长期不交流
三、基层团组织和团青干部存在那些问题 头脑风暴
(小组课堂讨论10分钟,每小组选一代表陈述本组的观点)
第三讲:如何设计团的活动
一、团务工作概述
1、团务工作是一个系统工程
2、团务工作的理论描述
3、团务工作是各级团干部必须掌握的业务知识和具备的能力
4、团务工作的依据是团章和团内的有关文件与规定
二、共青团活动的历史轨迹与品牌
三、共青团活动的原则
四、共青团活动设计的核心环节
(1)主题设计
(2)内容设计
(3)形式设计
(4)文案书写格式
五、依托活动,探析共青团工作的思路与方法
1、传统工作方法:议大事,管本行;调查研究;分清主次,弹好钢琴;抓好典型,全面带动
2、互联网思维与方法创新
3、构建团青工作长效机制
第四讲:提升素质和能力 做一个优秀团青干部
一、习近平提出的好干部“五标准”和“四有”新要求
五标准:信念坚定、为民服务、求真务实、敢于担当、清正廉洁
四 有:心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒
二、优秀团青干部素质模型
三、提升团青干部综合素质和能力的路径和方法
1、坚定理想信念,培养核心价值
(1)什么是理想和信念
(2)中国传统文化与社会主义核心价值观
2、强化品德修养,提升个人情操
(1)中国共产党人的品德修炼 经典案例:进城六条规定
(2)见贤思齐,慎戒并行
(3)读书学习,修身正己 案例:曾国藩
3、强化执行能力,服务中心工作
(1)执行力的六要素和基本要求
(2)提升业务能力,做好服务工作
四、探索新时期国企团青工作有效方法
1、坚持政治优势,突显国企特色
团青工作的六大创新
2、加强自身建设,用文化凝聚人心
3、加强组织建设,用制度驾驭人性 
110045546863000 4、强化执行到位,用细节成就人生
第五讲:团干部怎样才能更快地成长成才?
一、要锤炼一颗善良之心,学会做人
1、讲良心
2、正确看待别人优点和缺点
3、经受得住委屈。
4、要在各种场合注意礼貌礼节。
二、如何个防止各种大小错误
1、正确看待权力
2、正确运用权力
3、低调对待自己的职位
4、不断学习,增长新的知识
5、学会拒绝

 

王建宇老师的其它课程

《别样的宋朝生活有趣的东坡居士》——林语堂《苏东坡传》分享大纲主体部分:有趣的东坡居士一、世上没有无缘无故的爱1、如果选一个历史人物交朋友,你选谁?2、林语堂为什么写《苏东坡传》?3、作为历史人物“流量王”,人们喜欢苏东坡什么?二、苏东坡:万古江河里永远的绝响引子:古来少有:从一张图里看苏轼一生仕途曲折1、名动京师,出道即巅峰2、反对王安石变法,自请出京3、

 讲师:王建宇详情


《党业双融双促:知行合一笃行不怠》课纲━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【授课特点】一、根据需求备课常讲常新尤其是该课程,结合百年党史的关键节点和经典案例,引经据典,回溯提升领导干部七种能力的由来和必要性二、不平铺直叙不照本宣科课程落地取得培训实效讲政治:诸葛一生唯谨慎,吕端大事不糊涂这是对党课教师的基本要求,课程内容必

 讲师:王建宇详情


《知行合一砥砺奋进:党建工作交流》━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【课程介绍】习近平总书记用“四个坚持”,明确企业坚持党的领导加强党的建设的总体要求,并在十九大报告提出“深化国有企业改革,发展混合所有制经济,培育具有全球竞争力的世界一流企业。”对企业而言,党建工作和生产经营管理工作相辅相成,缺一不可。如何更好发挥党组织政治

 讲师:王建宇详情


《四史之一:中国共产党党史》课纲━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【党史课介绍】:党史是“四史”学习的重中之重,是中国共产党在革命和建设年代中不断走向成熟的实践史。2021年2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻

 讲师:王建宇详情


《中国共产党人的信仰与坚守》党课大纲━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【课程介绍】共产党人从来不缺乏信仰,回顾中国共产党百年党史,是在革命和建设年代中不断走向成熟的实践史,也是无数共产党员坚持信仰、不屑奋斗的光辉史。不能因为你们今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义!我们已经培养了很多同志,如同红花的种子,撒遍各地!我们深

 讲师:王建宇详情


《中国共产党章程学习解读》课程大纲━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【课程简介】习近平总书记说:“认真学习党章、严格遵守党章,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,也是全党同志的应尽义务和庄严责任,对强化全党党章意识,增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。”《中国共产党章程》是中国共产党为实现党的纲领、开展正规活

 讲师:王建宇详情


越百年栉风沐雨绽芳华乘风破浪《中国共青团成立一百周年精神解读》课纲━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【课程背景】青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素;正如习近平总书记所强调的,青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国

 讲师:王建宇详情


课纲:《中国是如何进入市场经济的》——从“构建高水平社会主义市场经济体制”解读十九届五中全会【课程介绍】十九届五中全会通过了在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,《建议》原文第六条:——改革开放迈出新步伐。社会主义市场经济体制更加完善,高标准市场体系基本建成,市场主体更加充满活力,产权制度改革和要素市场化配置改革

 讲师:王建宇详情


《筑牢廉洁意识树立服务形象——杜绝微腐败》课纲━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━习近平总书记治国理政的过程中,随着反腐高压态势不松、力度不减、“不敢腐”的威慑作用逐渐显现,有效遏制了腐败行为的发生。但是一些基层员工“不想腐”的思想自觉尚未完全形成,“微腐败”在一些地区不同程度的存在,侵害了群众的根本利益。习近平总书记讲话中强

 讲师:王建宇详情


《知道从来方明所用:学党史明管理》课纲━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【授课特点】一、根据需求备课常讲常新尤其是该课程,结合百年党史的关键节点和经典案例,引经据典,回溯提升领导干部七种能力的由来和必要性二、不平铺直叙不照本宣科课程落地取得培训实效讲政治:诸葛一生唯谨慎,吕端大事不糊涂这是对党课教师的基本要求,课程内容必须与

 讲师:王建宇详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有