员工非物质激励
员工非物质激励详细内容
员工非物质激励
《员工非物质激励》
主讲人:辛博
课程背景:
在年轻一代涌入职场的背景下,我们发现:单纯的物质激励越来越难以满足员工需求,因此无法稳定员工。
另一方面,包括金钱在内的物质激励,有两大缺点:第一,效用周期有限,例如加薪的开心,一般只能维持2个月;第二,金钱激励是无底洞,没有尽头,对企业来说不是上策。
下图是辛老师在一家企业实地调研的结果,可以看到:老板排序和员工排序完全不同。
课程收益:
帮助企业在控制经济性支出的前提下,提升管理效能
掌握非物质激励的内容;
掌握非物质激励的阶段性使用方法;
掌握引导式激发;
掌握激励式动员;
学会打造氛围;
掌握常见四类员工的非物质激励方法。
7、额外收益:帮助管理者在掌握更多激励方式的同时,掌握思维模型,提升决策能力
课程特色:真实案例多,空洞理论少;实战落地,拿来即用。
课程对象:企业创始人、高管、HR、部门负责人
课程时长:6小时
课程大纲:第一讲:非物质激励的内容和阶段性使用技巧
意义:A满足员工多样性需求;B降低企业经济性成本;C促进员工和企业双维度的可持续发展。
内容:A什么是Needs,B什么是Wants
阶段使用:A目标激励,B反馈激励,C胜利激励,D挑战激励,E授权激励。
呈现方式:案例分析
第二讲:非物质激励的十大妙招
来自真实案例的十大妙招
引导式激发和激励式动员
A鸡血和狗血的关系
B如何不打鸡血
C如何正确打鸡血
打造氛围,自转驱动
呈现方式:现场演练+指导
第三讲:四种常见员工的非物质激励
四种常见员工的非物质激励
A高意愿低能力,B能力略有上升,但意愿下降
C能力很大提升,但意愿波动,D高意愿高能力
借假修真的管理真谛
A员工工作遇挫后心态崩溃,如何处理;
B员工取得成绩后心态膨胀,如何处理;
C管理者如何处理自己的情绪
正确认识企业管理中情理法三者的关系
A何时以情为先
B何时以理为先
C何时以法为先
D情理法or法理情?
呈现方式:案例分析+现场答疑
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