工厂5S与目视管理
工厂5S与目视管理详细内容
工厂5S与目视管理
工厂5S与目视化管理
课程背景:
每次我们在拜访企业,给企业做诊断的时候,都会问“您的企业推行5S了吗?”,100
%的企业都回答说“早就推行了”。我们又问“你们现场5S一直保持得很好吗?”,有的回答
说,“淡季的时候好,旺季的时候差些”,有的回答说,“有客户来的时候做一做,没客户
来就不怎么样了”,很少有企业敢说“我们一直都做得很好”。5S传到中国已经20多年,很
多企业也推行了不少年,按理说经验也够丰富,为什么推行效果还是不理想呢?
✓ 5S绝不仅仅是打扫卫生,5S就是工厂的KPI!,然而:
✓ 如何让企业管理层乃至一线员工领悟5S的深刻意义?
✓ 如何掌握并建立一套切实可行的5S推行体系?
✓ 如何及时发现5S推行过程中的问题,并积极找到解决措施?
✓ 如何将目视管理应用到“无处不在”?
✓ ……
这些都是生产主管迫切需要解决的问题
《工厂5S与目视管理》在传授5S的精髓内容的基础上,进一步加入了如何将5S与现场改
善相结合及可视化工厂的建立等经典内容。让学员深刻理解5S的真正涵义,并掌握5S推
进的关键要领,5S推进关键问题的解决办法,并掌握如何将5S与现场改善相结合,并建
立有效的5S管理机制等内容;同时,本课程将展示目视化管理等相关优秀案例,让学员
即学即用,课程生动且实用!
课程对象:5S专员、5S推进主管、班组长、生产主管、仓储主管、生产经理等。
培训目标:
1. 深刻理解5S的定义、真正意义与作用
2. 清楚了解5S对于工厂KPI指标的贡献
3. 掌握每个S实施的工具、技巧
4. 掌握目视管理在现场管理中的应用技巧
5. 了解5S中经常碰到的问题与解决方法
6. 了解5S系统推进的步骤与技巧
课程内容:
开篇:管理者的产品是属下的行为
一、5S在现场管理中的位置
1. 细节决定成败
2. 5S是打扫卫生吗?其本质目的到底是什么?
1) 5S与质量指标的关系(案例讨论)
2) 5S与成本(效率)指标的关系(案例讨论
3) 5S与交付指标的关系(案例讨论)
4) 5S与安全指标的关系(案例讨论)
3. 现场改善之屋搭建
1) 现场改善的逻辑
2) 5S与其他改善活动的关系
二、深刻理解5S的真正意义
1. 现在出现了6S 7S…,其意义何在
2. 每个S到底做什么事
3. 每个S意义是什么
4. 5S的对象是什么
5. 5个S之间的关系是什么
三、每个S推行的步骤、工具、要点
1. 整理
1) 整理的步骤
2) 如何有效的区分要与不要
3) 员工、管理者等各自在区分要与不要时的利弊
4) 处理不要品中谁做、多长合适…
5) 整理的工具:红牌作战
✓ 红牌五要素及其目的
✓ 红牌发放回收记录表的用处
✓ 红牌中经常碰到的问题及对策
6) 整理推行要点总结
7) 整理阶段如何做员工的思想工作
8) 整理三原则
2. 整顿
1) 整顿的步骤
2) 三定之定位7大技巧及案例讨论分享
3) 三定之定容6大技巧及案例讨论分享
4) 三定之定量3大技巧及案例讨论分享
5) 整顿推行要点总结
6) 整顿阶段如何做员工的思想工作
7) 整顿三原则
3. 清扫
1) 清扫的步骤
2) 清扫意味着打扫+点检
3) 清扫对生产区域要做的四扫工作
4) 清扫实施中的注意事项
5) 污染源处理的三策略与案例分享
6) 清扫阶段推行要点
7) 清扫阶段如何做员工的思想工作
8) 清扫三原则
4. 清洁
1) 清洁的步骤
2) 清洁阶段需要做的标准与案例示范
3) 清洁“三检”谁来做,频率多少合适
4) 评价的依据是三检中的哪一个比较好
5) 评分时,不同区域情况不一样,如何应对
6) 考核的项目与形式分享
7) 考核的对象是个人、团队…哪一个比较好
8) 清洁推行的要点
9) 清洁三原则
5. 素养
1) 素养推行的内容
2) 从标准到习惯化的过程中,管理者应该做什么
3) 素养阶段为什么推行穿戴标准化,为什么推行礼仪守则
4) 教育、激励、精神三方面的活动分享
5) 素养推行的要点
6) 素养三原则
四、目视化
1. 案例分享:目视化前后的差异
2. 目视化管理的三原则、四要素、四水准
3. 目视化的技术有哪些及案例分享
4. 现场的物品管理需要做哪些目视化及案例练习、分享
5. 现场的作业管理需要做哪些目视化及案例练习、分享
6. 现场的设备管理需要做哪些目视化及案例练习、分享
7. 现场的品质管理需要做哪些目视化及案例练习、分享
8. 现场的安全管理需要做哪些目视化及案例练习、分享
五、推进5S活动的步骤、难点与措施
1. 5S活动推进的8有
2. 5S活动的开展的步骤
3. 如何有效建立共识
4. 选示范区时的要点
5. 5S活动启动大会的程序
6. 5S推进技巧[pic]
陆敬老师的其它课程
现场改善训练营 06.29
现场改善训练营---现场改善的四大利器培训背景:当今的制造型企业正面临着巨大的变革和艰巨的挑战:市场竞争加剧;产品生命周期不断缩短;员工的流动性不断加大……而客户的要求越来越高,其结果就是现场管理者肩上的担子重了。那,如何应对以上众多挑战?✓如何在纷繁复杂的现场环境中,提升班组的KPI?✓现场有那么多的浪费与问题,如何有效的组织改善活动呢?✓对浪费视而不见,
讲师:陆敬详情
一线主管管理能力突破 06.29
一线主管管理能力突破【课程背景】:一线主管的重要性已经得到了企业一致的认可,他们承担着现场管理和制造过程控制的重任,往往又是企业中直接下属最多的管理者。如何管理好基层团队,这是每一位一线主管必须要面对和解决的问题!如何让下属信服,在他们面前有足够的权威?如何理顺现场管理的思路,让现场管理工作井然有序?员工很娇气,不好管,管严了抱怨,管松了任务完不成,如何开展
讲师:陆敬详情
班组长综合管理技能提升训练营 06.29
班组长综合技能提升训练营班组长承担着现场管理和制造过程控制的重任,必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素,还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。然而,随着订单交货期日益缩短,品种变化多端,不断有新品种上线,给车间管理人带来无穷的困惑。作为车间干部,您是否经常被以下问题弄得焦头烂额?感觉在员工面前威信不足,员工很娇气,不好管,管严了抱怨,管松了任务
讲师:陆敬详情
班组执行力提升 06.29
班组执行力提升【培训背景】:班组长作为企业的基层管理者,承担着现场的交期、质量等班组绩效的实现,班组执行力水平的高低直接影响着现场关键指标的完成,工厂基层管理者的执行力已成为企业超前发展的主要动力,然而在班组管理中,我们常常发现:班组长作为管理者,自身表率不够,很难带动下属员工;班组长缺乏执行的工具和方法,任务总是执行不到位;对于上司给予的指令,班组长在执行
讲师:陆敬详情
基层管理者改善力基础--JM工作改善 06.29
基层管理者改善力的基础--JM工作改善课程背景:工作改善的目的不是指大范围的机械\设备的改善或重新布置,而是通过对现有的人力、机器及材料有效利用,在短时间内,高效率适量的生产优质产品随着市场竞争的加剧,人工成本及各项制造成本逐年攀升,提高效率从内部挖潜是每个企业的必然选择。一线主管是一线管理的中心,对现场作业实际状况最为清楚,提升效率是每个一线主管的重要职责
讲师:陆敬详情
基层管理者领导力基础--JR工作关系 06.29
基层管理者领导力的基础——工作关系JR课程背景:一线主管必须通过部属取得的成果,现场每件事情的落实都与人有关在一线管理工作中,经常听到很多领班感慨道:〝现在让我做事没问题,可是处理与人有关的事情可就头疼了〞,每天在一线管理中会常常面临:✓员工不服从工作安排✓产量质量达不到要求✓员工违反公司的劳动纪律✓对工作不感兴趣,情绪低落,动不动就辞职不干了✓老员工不配合
讲师:陆敬详情
基层管理者执行力基础--JI工作教导 06.29
基层管理者执行力基础——JI工作教导课程背景:员工没有做好,是因为主管没有教好在一线管理工作中,我们经常听到很多领班抱怨:现在的员工执行力真是有问题,工作上说了多少次,就是做不到位工作现场也有标准,也有规定,教也教了,可是员工就是做不好现场质量问题老是重复性发生,领班也强调了很多次还是没用现在员工素质低,太笨,能不能给我配点聪明的生产变化快,员工又要多技能,
讲师:陆敬详情
TWI一线主管管理能力提升 06.29
TWI一线主管管理能力提升【课程背景】:车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任,必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素,还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。然而,随着订单交货期日益缩短,品种变化多端,不断有新品种上线,给车间管理人带来无穷的困惑。作为车间干部,您是否经常被以下问题弄得焦头烂额?感觉在员工面前威信不足,员工很娇气,不好管,
讲师:陆敬详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183