无限构建---如何激发团队的创造力（2016版）

无限构建，无限创造
----如何激发团队创造力（2016-2.0版本）
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项目特色：
1.
国际大型模拟游戏，增强学员的认知度：拥有全球50多年的瑞士NAEF教具等，将带您
走入创新的感知和应用。让创新成为现实。
让人深刻感悟激发他人创造力的真谛和具体技巧应用。
2.
应用创造力的管理工具，帮助学员获得立竿见影的成效：我们将为学员介绍激发创造
力的工具，并应用与练习，帮助学员能够训后，立刻应用到实际的管理工作中。
3. 教学引导技术应用，培训落地成效高：教学引导技术的应用，让培训落地,
与工作立刻接轨，现场呈现创新管理的解决方案，体现培训书面效果。
4.
独家案例演练与分析：现场的慧之桥独家视频案例，帮助学员理解管理问题解决之道


5. 独家创造力评估评估：帮助学员自我认知，提升创新技巧
6. 慧之桥独家持续的碎片学习：辅助学员后期的管理技能提升。



培训大纲：
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1. 我们团队需要什么样的创造力
• 什么是创造力
• 什么是我们需要的创造力（敏觉力，精进力，独特力等）
• 团队的创造力从何而来？
• 高创造力的员工，其特点分析
• 创造力的练习活动与评估

二、激发团队创造力策略一：打破思维枷锁，激发活力
• 激发员工创造力的心态准备
• 如何成为富有创造力领导
• 激发员工创造力，打破思维枷锁的诀窍及其应用
---第二个答案策略
---犯错与冒险
---艺术家一样的思维
---游玩与休闲
。。。。。。。
• 案例分析与讨论

三、激发团队创造力策略二：善用创新工具，点燃创新的火焰
• 创造力提问法
• 头脑风暴及其应用
• 三三两两法
• 六一讨论法
• 635法
• 思维导图
• 现场模拟练习


游戏第二关


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• 游戏及其评价
• 游戏落地回顾：目前的问题分析


四，激发员工创造力策略三：如何设计有活力的组织结构
• 如何设计团队的组织结构
• 我们在组织结构设计中，经常的错误在哪里
• 案例分析

五，激发员工创造力策略四：如何制定创新机制
• 如何设计团队创新的动力机制
• 如何设计团队创新的运行机制
• 如何建立团队创新的发展机制
• 案例分析与讨论


六，激发员工创造力策略五：如何形成团队创新的方法论
• 什么是团队创新方法论
• 如何形成团队的创新方法论
• 如何固化并发展
• 案例分析与讨论


七，激发员工创造力策略六：如何营造团队不断创新的文化
• 自检：什么样的团队文化在扼杀创造力
• 如何促进团队创造力发展的文化
• 案例分析


八、第三关：回归现实
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◆ 如何改进我们的工作，制定相应的解决方案
◆ 分享心得与制定计划

• 培训目的：
1) 协助学员掌握搭建激发团队创造力的机制、文化等各个策略和方法。
2) 协助学员掌握激发他人创造力的具体技巧，并有效地应用 。
3)
结合培训单位面对的目前状况和问题，应用相关的工具，练习和相互激发创造力，形
成相应的解决方案和创意，帮助单位提升竞争力。
4) 提升学员管控在激发他人创造力时容易产生的特殊问题，提升团队创造力。


• 培训对象：企业管理人员
• 培训时间：1天（每天培训时长：6小时）


部分客户反馈信息

通过学员动手互动演练，同时穿插理论知识的讲授，让我们更直观的了解与吸收了如何
激发员工创造力的技能和知识，非常好。
——中海油杨经理
课程中最吸引人的是引导技术，帮助我们认识和思考了更多的管理技能。
---致远软件夏经理
该课程对领导魅力的提升非常有帮助，而且对整个团队管理也有很高的提升。
----中石化润滑油苗经理
授课老师的风采和互动游戏设计，非常吸引我。
----北汽销售 李经理
授课老师应用的教学游戏与教学模式，让整个课程非常吸引人。
——民生人寿人力资源部张经理
该课程最吸引我的是改变固有思维和团队的管理模式。
----北京京卫药业
课程的特色游戏和国际教具的应用，以及丰富的授课内容，让我们对课程感到满意。
——中国人民财产保险股份有限公司教育培训部李经理
我喜欢课程中的互动，以及激发学员思考创造力和系列管理问题，鼓励我们彼此交流和
分享。
---中国太平洋寿险北京分公司
这是一堂非常生动的授课效果，培训老师分享的前沿思维，以及有趣的教学模式，非常
吸引人。通过本次培训，让我们感受到如何激发员工创造力可以落地有声了。
——邮储银行人力资源部陈经理
思维与执行的结合，让我们认知到从管理角度，如何激发员工的创造力。
----拉手网
课程分享了各国先进公司激发员工创造力的管理经验，这是我最喜欢的内容。
——民生保险杨经理


民生人寿部分学员反馈：
我喜欢课程中的这些部分————
◆ 怎样激发员工创新力方法，具体深入，对我们的管理工作有实际用处。
◆
创新力游戏，随课程推进逐渐延伸。结合具体实例（教具），从游戏中有很深的感悟
。
◆ 通过举例、教具与思维导图模式，来认知该如何激发他人的创造力。
◆ 创新方法论及慧之桥教具——NAEF体验模型搭建。
◆ 富有创造力的领导思维，如在团队中的合作意识。
◆ 激发员工创造力的策略及其技巧。
◆ 创造力是一个团队的本质，每个人都有创造力。
◆
什么是创造力，发展创新团队的协作精神，激发创造力，领导如何保护员工的创造力
，这些模块是我非常喜欢的。
◆
通过活动的组织切实认识到创新能力的重要性。教具积木运用感受更深，研讨与发表
认识更广。
◆ “马到成功”小游戏和搭“建筑物”游戏，激发了我的创新能力！
◆ 怎样激发员工创新力方法，具体深入，对我们的管理工作有实际用处。

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