《员工职业化塑造》课纲
《员工职业化塑造》课纲详细内容
《员工职业化塑造》课纲
《员工职业化素养全面塑造》
【课程背景】
如何适应新环境、新工作,胜任新岗位?
能否快速融入团队,成为一个受欢迎的人?
能否以掌握高效的工作方法,圆满完成上级交付的任务?
遇到问题与挑战,能否积极发挥主观能动性,充分发挥个人的才华潜能,作出一番成绩?
从新手到熟练,如何在适应期、探索期、表现期这三个职业化塑造的必经阶段,顺利完成每个阶段必备的认知、心态、技能的更新升级?
这就要求渴望成长、渴望作出成绩的职业人:
能够快速适应环境,找到自己的角色定位
掌握完成任务、高效执行的工作方法
获取快速成长的经验与在工作中提升的方法
建立团队意识,能够融入团队与他人通力合作
懂得积极展示自己,学习掌握解决问题的思维与能力
能够懂得管理转化情绪,赢得欣赏与信任
拥有良好的职业心态,能够持续为自己的职业生涯续航赋能
《员工职业化素养全面训练》将职业化养成科学划分为三个阶段,并据此设置三个阶段的成长目标与学习内容。帮助员工完成从校园人到职业人的华丽蜕变。
【课程收益】
掌握校园与职场的角色差异与重要事项的差异,完成心态与角色的转变
掌握识别环境与资源需求,获取支持和帮助的技能
掌握接受任务的思考逻辑与工具方法
掌握目标梳理、目标分解、目标管理的方法
掌握快速融入团队,塑造个人职场品牌的礼仪与言谈表达规范与禁忌,成为受欢迎的人
掌握在工作中学习,快速积累经验的技能
掌握情商及情绪管理的方法与技巧,能够赢得领导的欣赏与信任
掌握问题解决的创新思维与方法
掌握工作汇报与呈现的方法与技巧
学会并能够做好职业生涯规划
塑造正确的职业心态,助力职业腾飞
【课程对象】职场新人、企业各部门员工
【课程时长】2-3天 6h/天
【讲师分享大纲】
第一单元:角色转换与承担任务
转变角色
认识工作的价值
职业与职场环境特点
职业人的角色定位
承担任务
接受任务的方法
在工作中成长的原理
接受任务的工具方法
目标管理的方法
角色定位与目标管理
5W2H目标梳理法
目标的分解逻辑
目标的分解流程
目标任务落地执行
第二单元:角色转变与融入团队
团队角色风格定位
两种不同的职业风格
迈向卓越的两条职业“尾流”
成为一个受欢迎的人
受欢迎的职业新人形象
字字珠玑的沟通语言
学会欣赏与赞美
谈话内容的禁忌
第三单元:保持成长与给出成果
在学习中保持成长
成长与增长的关系
职场学习与学校学习的区别
职场学习的途径与方法
在经验积累中保持成长
成长的四个维度
掌握工作复盘的方法
掌握工作总结的方法
工作汇报与呈现能力
结构化思考与形象化表达
工作汇报呈现的方法
第四单元:赢得信任与发展机会
情商与情绪管控
情商的价值
职场常见的情绪反应
负面问题应对与抱怨处理
创新思维与问题解决
解决问题的思维
解决问题的三个步骤与工具
职业生涯规划
看见职业梦想与愿景
清晰使命与角色
发现自身优势与潜能
制定目标与计划
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积极心态
感恩心态
利他心态
合作心态
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