《新员工职业化素养修炼》
《新员工职业化素养修炼》详细内容
《新员工职业化素养修炼》
新员工职业化素养修炼
-如何从校园走向职场
讲师:安百尚
课 程 纲 要
【课程名称】新员工职业化素养修炼-从校园走向职场
【课程背景】
随着互联网带来的员工个性的日益突出,作为企业的管理者,如何全面塑造员工的职业化素养,助力组织绩效提升。
本课程从学习的认知、新员工的自我角色认知、职业化心态、职场素养、职业形象、职业化行为、压力和情商管理、高效执行、个人职场品牌和职业礼仪、高效沟通等十个模块全面塑造员工的化素养,给工具、教方法、重落地,全力塑提升员工职业化水准。【具体可以根据需要选择合适模块培训】
【课程对象】职场中基层员工
【授课方式】课程讲授+小组讨论+案例分析+行动学习
【课程时长】2天
【课程要求】
分组研讨,按5-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;
准备白板纸每个小组至少需要2张;
准备彩色白板笔,尽量达到每组使用三种颜色;
宽胶带、双面胶每个小组1个。
【课程大纲】
第一单元:职场学习
成人学习特点
学习结构
学习方式
知识管理
职场学习与企业发展
第二单元:新员工角色认知
企业对新员工的期待
学生与职业人的区别
从员工到职业人的角色转换
如何快速融入职场
案例分析:出色的堂倌
第三单元:职场素养七原则(基本7个行为准则)
职场工作必须遵循的七个原则:
(请示、汇报、总结、布置、关心、交接、回忆)
第四单元:职业化素养形象(职场角色认知)
积极的进取者
问题解决者
服务提供者
开放交流者
自我进步者
激情合作者
讨论:优秀员工的工作方法
第五单元:职业化的六种心态
积极心态
感恩心态
责任心态
学习心态
空杯心态
老板心态
第六单元:职业化行为
职场的工作逻辑
工作的三重境界
职业行为三要素
克服拖延—效率提升
刻意练习
第七单元:情商提升
认知情商
高情商的八种行为
提升情商的四个路径
快乐工作的三个层次
第八单元:压力管理
认知压力
压力对个体的四个影响
压力的来源
压力管理的五个策略
第九单元:职场品牌和职场礼仪
认知职场品牌
为什么要树立品牌
如何找到个人品牌
如何树立个人品牌
职场礼仪
第十单元:高效执行
目标统驭一切
理解需求
激发个人意愿
培养员工习惯
掌握高效工具
方法:通过具体的工具和方法、培养习惯,养成高效的职业化习惯行为
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