《跨部门沟通与协作》
《跨部门沟通与协作》详细内容
《跨部门沟通与协作》
推倒部门墙——跨部门沟通与协作
课程背景:
随着市场业务的拓展,为了让职能更加专业,公司里部门设置越来越多,职责分工越
来越明确。然而,有人的地方就有江湖,部门墙高耸,跨部门之间的沟通越来越难以协
调!常常影响公司整体运作效率,令很多企业领导者为之苦恼不已——如何有效处理企业
内横向沟通的冲突障碍?如何培养良性循环的部门间沟通协作文化?如何在实际的沟通
中运用双赢的策略和技巧?
现实中,跨部门沟通的最大障碍是“语言”不通、角色模糊、认知不清晰。表面上看,
这是由两种部门工作性质的不同导致,而其深层次原因是各部门的定位问题与沟通中态
度、策略把控问题。本课程核心是如何高效沟通,完善跨部门沟通系统中成功的经验与
失败的教训,帮助企业快速提升跨部门沟通能力,破解管理迷局,锻造卓越团队。
课程收益:
● 掌握跨部门沟通的技术与工具;
● 认识自身与人沟通的风格与障碍;
● 掌握跨部门沟通与解决冲突的技巧;
● 掌握团队沟通的技术与艺术;
● 线上教学,可以不断回听复习;
● 针对关键知识点,结合实际工作布置课后作业,推动落地;
● 线上线下结合,线上讲知识,线下练技能。
课程时间:6小时/天,2天
课程对象:企业管理层之副总经理、中层干部、优秀主管、核心骨干员工
课程风格:
1. 讲演结合、风趣幽默
2. 案例丰富,全程互动
3. 现场测评,现场演练
课程大纲
导入:犯了错的服务器(跨部门沟通案例)
导入:跨部门沟通的诅咒
第一讲:跨部门沟通中现状与认知
一、跨部门沟通中的障碍
1. 本部门忙得不可开交,却不知道其它部门在忙些什么?
2. 部门之间总是无法理解最需要相互支持的关节是什么
3. 每次合作,总不能及时获得所需要的信息
4. 部门之间工作衔接不畅,没提前考虑其他部门协同,工作无法落实
5. 部门之间冲突升级,甚至形成个体对抗
二、沟通障碍的表现方式
1. 平级之间沟通缺乏真心,没有肺腑之言,没有服务及积级配合意识
1)“笑面虎”
2)“上交式”
3)“踢球式”
三、跨部门沟通困难的原因
1. 各自独立
1)职务上的不相隶属性与各自工作的独立性
2)领导的同一性与分工协作性
3)组织目标的一致性和权力的不平等性
结论:既有竞争又有合作,竞合关系
2. 没有权力制约
1)在指挥链中,上下级沟通可以运用权力强制
2)跨部门的主管处于平等位置,不能用“大棒”
结论:配不配合看心情
3. 沟通手段有限
1)上下级之间直线管理的实现通过
2)授权/工作指派/指挥链强制
3)而跨部门之间只能通过(告知/建议/辅助/劝告)
结论:沟通的渠道与方式缺乏
四、跨部门沟通困难的根源
1. 根源一:组织分工不明确
案例:三个和尚的新故事
2. 根源二:各部门目标差异
案例:部门目标差异事
3. 根源三:不容忽视的“部门墙”
案例:两份报告的困惑
4. 根源四:客观存在的个体差异
性格测试:您知道自己的性格吗?DISC和九型。
5. 根源五:缺乏沟通技能
6. 根源六:横向沟通机制不健全
7. 根源七:企业缺乏文化
第二讲:跨部门沟通问题解决之道
一、组织分工
1. 厘清流程的定位
2. 把握流程的关键节点
3. 流程优化
思考:领导朝令夕改究竟会给企业带来何种危害呢?
二、倡导良好的沟通文化
1. 承担文化
2. 开放文化
3. 执行文化
4. 亲情文化
5. 顾问文化
三、信息平台需要建立-建立强大的信息系统
1. 内网
2. ERP
3. 微信群
四、组织设计存在问题——建立完善的责任体系
1. 组织架构
2. 说明书
3. 程序文件
4. 跨部门流程
5. 会议的规定
6. 主动承担责任
五、沟通的能力与技巧—会倾听,会开会
六、横向的沟通的机制——搭建跨部门沟通的桥梁
第三讲:跨部门沟通实战策略
一、跨部门沟通自我修炼四要点
要点一:信任与宽容
接受事实,享受事实/原谅别人,原谅自己
1. 正确理解同事关系——竞争者、合作者
1)部门之间的关系
2)内部客户原则的要点
3)表现方式一般有两种
a回避式
b踢球式
2. 矛盾冲突的来源
1)外部客户是 “衣食父母”,得罪不起;
2)大家对于“管”和“被管”的角色较为认同,而平级之间失去权力的强制性
3)过高地看重自己部门的价值,而忽视其他部门的价值
4)人性的弱点——尽可能把责任推给别人
5)部门间的利益冲突——唯恐别的部门比自己强
要点二:沟通与认可
1. 跨部门沟通的“四要四不要”
1)跨部门间要表扬于众,不要私下揭短
2)对于合作成果,首先要言谢他人,不要只顾炫耀自己
3)跨部门间要多提建议,不要多提主张
4)要尊重差异,避免价值判断,不要好为人师
二、跨部门沟通解决之道
1. 提升内部服务意识
2. 树立共同的目标
3. 找到利益的共同点
4. 梳理模糊地带
5. 完善跨部门流程
6. 开好跨部门高效会议
7. 搭建跨部门沟通的桥梁
8. 完善沟通制度
跨部门沟通完善一:
1. 各部门职责清晰
2. 各部门参与的项目,应有清晰明确的合作计划
3. 制订计划时多考虑衔接部门的能力
4. 细化流程
5. 部门之间重大问题沟通处理流程
1)电话通知
2)电话确认
3)开会前的准备确认
6. 沟通方式要事先达成一致,如打电话或发邮件
7. 每次会议前要发会议提醒
跨部门沟通完善二:
1. 每次会议一定先跟踪遗留问题解决问题,追踪进度
2. 执行过程中每件事要指定责任人和明确完成时间
3. 沟通时出会议纪要,并发送给利益相关人
4. 发现问题要第一时间知会到接口人
5. 处理结果要以内部联络单形式发送
6. 出现异常,要制定应急措施和备选方案
跨部门沟通完善三:
1. 保持各部门间的信息共享
2. 工作交接建立标准:表格、联络单等形式
3. 注意沟通的实效性,防止资源浪费
4. 发现未按流程操作的现象,应相互监督改正
5. 问题较多时,可以定期召开相关部门例会
6. 经常出现的问题,要找到问题的根本原因,从流程上改进,完善
跨部门沟通完善四:
1. 部门间产生矛盾时,语言不宜过于激烈,应及时由双方领导协调
2. 两个部门实在达不成一致时,要有一种双方都认可的机制,如找双方的上级部门
3. 当某些项目无法实现时,应有正式的善后处理
互动问题:跨部门中的实战问题解决
屡次沟通没有结果怎么办?
遇到一些同事说一套做一套怎么办?
大家都是平行部门,不配合怎么办?
对其他部门工作不了解,甚至持否定态度怎么办?
本位主义(袒护下属,保护部门利益)怎么办?
互相推脱责任,只知道抱怨和投诉怎么办?
各部门对同一问题有不同的看法怎么办?
沟通没有理想的结果,但是事情又不能耽搁,怎么办?
关系到几个部门,各部门就会推诿扯皮,怎么办?
课程结束:
重点知识回顾
互动:问与答和总结发言
学员作业:学习总结与行动计划
王文华老师的其它课程
《一分钟经理人六个修炼之道》 02.21
一分钟经理人六个修炼之道课程背景:人们行动的最大动力来自于结果的反馈,因为反馈是成功的前奏!所以,经理人应该拿出一分钟让员工明确自己的工作目标,以及工作完成的标准。明确的告诉他们做成什么样才是好的工作表现。其次,带领团队时,最重要的一点就是发现他们做对的事情--开始的时候只是大概做对,渐渐的引导他们做的更完美。自我感觉良好的人才能做出优秀的业绩,帮助别人获得
讲师:王文华详情
《做最好的中层-中层管理能力提升》 03.07
做最好的中层-中层管理能力提升课程背景:随着企业不断发展,高层领导不断学习与培训,企业老板及核心高管的经营思路和管理理念普遍有了大幅的提升;但当他们想在企业中推行先进、科学的管理时,却发现原有的中基层管理团队,因为固有的习惯和缺乏系统管理培训,已经与企业发展要求的差距越来越大!这种首脑与中基层干部能力脱节的状况,已经严重阻碍了企业更大的发展。中基层干部处在企
讲师:王文华详情
《高绩效团队的建设与管理》 03.07
高绩效团队的建设与管理课程背景:当今时代的企业,需要取得优良的业绩,不能靠单打独斗,必须凭借团队的通力协作的集体力量,才能有所建树。企业要有所建树,关键取决于主管干部的直接管理,即领导干部对团队的建设与管理。团队要有建树,就必须和谐相生、相互支持、互相配合,团队和成员个体有信任与沟通秩序,有奋斗目标、有工作计划、有绩效考核、有激励手段、有执行力。这一切,都依
讲师:王文华详情
《绝对执行——管理者高效执行力的五大途径》 03.07
绝对执行——管理者高效执行力的五大途径课程背景:有结果的才是人才。再好的战略构想没有执行,没有落地,一切归零。王阳明说“知行合一”,知易行难,执行力为企业的目标管理打造闭环,构建落地的组织土壤。团队里却一直缺少执行力,老板和高管和员工总是不在同一个频道上。执行不力原因很多,战略、目标、组织、流程、责权利是组织层面的问题,系统方面的问题。员工的素养、方法、胜任
讲师:王文华详情
《非人力资源经理的人力资源管理-人才的选育用留》 03.07
非人力资源经理的人力资源管理-人才的选育用留课程背景:一位人力资源总监说,我要在族规里加上一条:凡本门后人,不得从事HR工作!如若不听,百年之后不得归入祖坟!他为什么会觉得人力资源,如此生无可恋?因为企业里最大的人力资源管理者是老板,老板是人力资源总经理!不能支撑战略落地的人力资源价值是有限的!战略决定策略,战略决定出路,战略赢得优势!在一个组织中,战略管理
讲师:王文华详情
《目标管理与计划落实》 03.07
目标管理与计划落实课程大纲:企业的目的和任务必须转化为目标,只有量化的才是可管理的。目标管理的关键在于可验收或评价其绩效。目标除非可验收,否则便成为无意义的活动。如何确立组织正确的目标,并将总体目标细分,形成完整的工作计划及有效地执行监督,以期最后成功的达成目标的管理体系是本课程的主要内容。成功就等于目标达成,其他的一切都是这句话的注解。世界上没有懒惰的人,
讲师:王文华详情
《咨询式绩效落地管理》 03.07
咨询式绩效落地管理课程背景:绩效考核,为什么业务团队总是不理解,领导总也不支持?考核轻了,形同虚设,绩效管理做成形式化,考核到位了,所有部门反弹,集体围剿绩效管理部门!绩效管理,想说爱你不容易想让老鼠爱上猫,谈何容易?绩效管理的正确定位,应该是老板是绩效系统的支持者,主管是绩效的评价者和属下技能的辅导者,人资是绩效管理的专家顾问,员工是绩效结果的责任人!但是
讲师:王文华详情
《六维领导力——领导力提升的六项修炼》 03.07
领导力与领导艺术课程背景:每个人的成就都不可能超过他的领导力!领导者应该有超速成长的能力,总走在队伍的前列;领导者应该高瞻远瞩,能够为常人所不能为;领导者应该能选贤任能,把优秀的人才与企业聚合,创造业绩;领导者应该能不断地复制自己,带队育人;领导者应该有超常的绩效;领导者应该会凝聚人心,拥有大批的追随者。那么,领导该如何修炼领导力?为什么苦口婆心,员工还是不
讲师:王文华详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195