杰出班组长综合管理技能提升训练

  培训讲师:朱跃进

讲师背景:
朱跃进老师(北京)--质量管理品质管理老师Ø北京中质环宇认证咨询中心咨询师Ø北京市公安局技防办特聘讲师Ø机械设计制造专业、工业工程专业,高级工程师。【个人简介】朱跃进老师,70年代出生,北京人,硕士研究生(本、硕均985高校),机械设计制造 详细>>

朱跃进
    课程咨询电话:

杰出班组长综合管理技能提升训练详细内容

杰出班组长综合管理技能提升训练

《杰出班组长综合管理技能提升训练》


备注:本大纲设计的内容比较多,培训企业可以根据企业的具体情况,或可以和老师
深度沟通,选择企业需要的部分作为培训内容。培训中讲师会根据学员实际情况进行调
整,以更有针对性的培训。


【课程背景】
班组是企业最小的、但却是最基础的管理单元组织,为了打造卓越标杆班组,激励班
组长进一步提高自我管理能力、以及班组团队管理能力,毋庸置疑成为了改变员工理念
,塑造良好班组氛围的关键,所以加强员工的班组创新管理、团队文化建设,加强价值
观和理念的深度理解,提升班组长的综合管理能力,被提到重要的议事日程。
 
【适用对象】
服务、生产、维修、品质、仓储等各类班组长、生产主管、拉长、部门基层主管等
  
【培训课程目标】
明确班组长管理角色定位与角色认知;
掌握班组长日常管理技能;
掌握班组长现场管理技巧;
提升班组长个人领导能力、个人影响力;
掌握班组团队员工辅导、训练与激励技巧,提升员工的执行动力;
掌握班组沟通协调能力,有效分解部门或班组目标指标的方法;
提高班组工作创新管理能力,进而提升其管理效率;
提升班组团队及文化建设方法。












理 念 篇
模块一、基层班组长的角色定位
课程目标:通过本模块的学习,让班组长明晰自己的角色定位,明晰作为团队管理者的
责任以及作为一名优秀班组长应该具备的职业素质等。
第一部分:班组长的角色定位
1、基层班组长的定位
2、班组长的六种角色定位
3、基层班组长的核心职责
4、班组管理者应具备“三头六必”能力
5、班组长的管理水平现状分类
6、一流班组长的素质要求
7、优秀班组长工作模式
第二部分:班组长的职业品质(品格第一)
1、能完成100%,绝不只完成99%
2、班组长必须修炼的职业操守
3、服从上司,服从是一种美德
4、如何提高团队服从力,维护上级权威的艺术
5、积极心态,锐意进取
6、敢于承担责任,正确对待问题和不足
7、不讲哥们义气,但求工作原则
8、对公司及上司绝对忠诚
9、自信、自律、理解
10、 公、私分明,祸从口出




 实 操 篇
模块二、班组长的现场管理
课程目标:通过本模块的学习,让班组长明晰现场管理的重要性和职责,通过案例分析
、图片展示、模型分解等形式,让他们学会现场管理的先进理念和操作方法;不仅教会
学员什么是7S管理,还学会如何推进7S等内容。
第0部分:现场管理概述
——现场管理的意识与方法
——现场管理的内容
——现场管理的手段
——现场管理的手法
第一部分:人员管理(作业管理)
1.作业分析
——流程分析
——人机联合作业分析
——作业分析方法的步骤总结

2.动作分析
——动作分析的目的
——动作分析的原则
——动作分析方法
——案例

3.时间分析
4.MOD法则

第二部分:设备管理
一、设备管理概述
——设备管理的工作内容
——设备管理不当的影响
——设备管理给企业带来的巨大效益
——设备管理的发展
——设备管理人才是关键
二、设备维护管理
——正确的设备维护观念
——建立设备管理体系
——建立设备管理体系
——设备运行的指标评价

第三部分:物料管理
—— 什么是物料
——什么是物料管理
——物料管理到底是什么
——物料管理的四个环节
——物料存在的兩种识別方式:
——物料管理的六大手法
——六大手法的技巧

第四部分:方法管理
一、看板管理
——何谓看板
——看板的种类
——看板的功能
——看板的应用原则
——案例说明
——其它看板

第五部分:环境管理
1.6S是管理的基石
——6S效率品质提身之利器
——6S之基础知识及实施要领(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)
——6S与其它管理体系
——6S 维持方法

模块三、机能管理
第一部分:质量管理
第二部分:成本管理
第三部分:交期管理
第四部分:安全管理
第五部分:士气管理

模块三、管理技巧
第一部分:发掘问题
第二部分:分析问题
第三部分:改善问题
第四部分:团队沟通
——什么是沟通
——有效沟通的行为
——高效沟通秘决—人性NLP

第五部分:员工问题管理
1、员工培养的方法
——常用的工作教导法
——OJT (On the Job Training)
——新员工:指导新员工有以下基本步骤
——什么情况下需要重新对员工进行培训:
——老员工
2、员工培养的常见的问题与对策
3、员工培养的重点

第五部分:人际关系
1.如何与上司相处
——定位
——知彼
——面对批评
2.如何与下级沟通
——常用的窍门
——批评的技巧
——如何指挥

模块四、合理化建议与小组活动

模块五、自我成长与前途规划
一.自我评价
二.危机意识
三.时间管理
自我塑造的方法
管 理 篇
模块一、班组长的日常管理
课程目标:通过本模块的学习,明晰班组长的日常管理工作项目,明确科学班前会的意
义和科学操作方法,让他们懂得制定计划的重要性和方法。
第一部分、班组长的日常管理事项
第一项:现场确认
第二项:工作交接
第三项:班前会
第四项:生产确认
第五项:质量巡检
第六项:变化点把握
第七项:异常应对
第八项:交流、联络和协调
第九项:填写报表
第十项:工作总结及交班

第二部分、高效班前会
——班前会意义
——班前会目的
——班前会内容
——现场分组演练

第三部分、日常准备工作
——准备工作内容:a. 技术准备; b. 物资准备; c. 组织准备
——组织准备之黄金表达三段论
——工作计划:月计划、周计划、日计划、人员培训计划

 

朱跃进老师的其它课程

职业病防治法与健康知识课程大纲第一部分:《中华人民共和国职业病防治法》解读第一章总则第二章前期预防第三章劳动过程中的防护与管理第四章职业病诊断与职业病病人保障第五章监督检查第六章法律责任第七章附则第二部分:职业卫生知识第一章:职业病的定义与范畴1.概述1.1职业卫生工作方针与工作内容1.2职业性有害因素与职业病1.3Xxxx企业主要职业卫生问题1.4职业病发

 讲师:朱跃进详情


OEE设备综合效率提升课程介绍在当前全球经济危机的冲击下,不少中国企业选择了技术创新和新品开发等经营方向的转变,对内则利用发展较为缓慢的时机练好内功,尤其是以设备为主要生产手段的企业都在推进TPM、设备预防维修,以此来提升设备的生产效率,但要用什么方法来考核和提升设备效率呢?为此我们将多年的实践活动总结出来与大家共享。课程大纲一、认识设备综合效率OEE1、设

 讲师:朱跃进详情


可靠性工程课程大纲第一章:可靠性基本概念1、可靠性学科发展历程2、可靠性的定义——IEEE可靠性的定义——装备可靠性的定义——产品工作可靠性的定义——广义可靠性3、可靠性学科研究的内容4、可靠性设计的主要工作5、二十世纪留给二十一世纪可靠性工程热点问题第二章可靠性基础理论第一节、可靠性特征量——定义:——可靠性特征量指标——可靠度与不可靠度——失效(故障)密

 讲师:朱跃进详情


面向成本的的设计(DFC)培训课程大纲课程简介:DFC(DesignForCost)的意思是面向成本的设计,它最早出现于九十年代初期,是指在满足用户需求的前提下,尽可能地降低成本,通过分析和研究产品制造过程及其相关的销售、使用、维修、回收、报废等产品全生命周期中的各个都分的成本组成情况,并进行评价后,对原设计中影响产品成本的过高费用部分进行修改,以达到降低成

 讲师:朱跃进详情


可靠性(RAMS)培训大纲课程简介:此课程培训,学员能够全面了解铁路设施-可靠性、有效性、维修性和安全性(RAMS)的规范和认证要求,全面掌握IRIS标准中关于RAMS的要求,并帮助企业培养铁路行业RAMS技术人员和管理人员,帮助企业提升产品的可靠性、有效性、维修性和安全性研究开发水平,提高产品质量,赢得客户满意和忠诚.课程特色:1.全面了解铁路设施-可靠性

 讲师:朱跃进详情


TRIZ——创造性解决问题方法这是一门神奇的课程前苏联国家机密三星公司成功的基石中国众多公司的竞争利器三天你的公司就会改变你的人生就会改变一、【课程背景】北京时间12月4日晚间消息,汤森路透4日评选出2012年全球创新力企业(机构)百强,共47家美国企业、32家亚洲企业、21家欧洲企业上榜。虽然中国专利申请数量领先全球,但由于专利质量及影响力不足,中国公司无

 讲师:朱跃进详情


VAVE价值工程   11.18

VA/VE价值工程分析课程大纲【课程背景】价值工程发展源于美国通用电器(GE)公司的石棉事件,二战期间,美国市场原材料供应十分紧张,GE急需石棉板,但该产品的货源不稳定,价格昂贵,时任GE工程师的Miles开始针对这一问题研究材料代用问题,通过对公司使用石棉板的功能进行分析,发现其用途是铺设在给产品喷漆的车间地板上,以避免涂料沾污地板引起火灾,后来,Mile

 讲师:朱跃进详情


FTA故障树分析培训课程大纲第一章概述1、故障树的定义2、故障树分析——定性分析——定量分析——FTA的目的——FTA一般步骤3、故障树分析常用的术语及符号——底事件——顶事件——中间事件——开关事件——条件事件4、故障树分析常用的逻辑门及符号——与门——或门——非门——表决门——顺序与门——异或门——禁门——故障树转移符号第二章建立故障树的方法1、建立故障

 讲师:朱跃进详情


制造型企业全面工艺管理课程大纲课程目的工艺是设计和制造的桥梁,产品从设计变为现实是必须通过加工才能完成的。工艺是制造技术的关键,设计的可行性往往会受到工艺的制约,因此,工艺方法及其水平是十分重要的。工艺和管理紧密结合,形成一个整体,以适应市场经济发展的需求,是当前制造技术的发展方向。将设计、工艺和管理结合起来,就形成广义制造论的概念,因此,工艺管理技术的发展

 讲师:朱跃进详情


DOE——实验设计【课程背景】如何以最低成本实战顾客满意最大化,是所有企业目前共同的目标。但是,所有工程技术和管理人员都会面临一些设计问题而导致目标很难实现,DOE作为一种产品研发的最强大工具可以帮助管理者解决这些问题。DOE(实验设计)不但可帮助研发工程师一开始从质量和成本进行最优化设计,而且可把产品工艺和使用因素都考虑周全,从而设计出先天性健壮产品(这恰

 讲师:朱跃进详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有