《任职资格体系建设与应用》课程大纲1.0

  培训讲师:钟虹添

讲师背景:
钟虹添博士(三支柱/HR方向,培训后落地辅导)【专业资历】工商管理博士DBA、人才梯队建设中国第一人中国管理科学研究院研究员;全球领导力培养专家,清华大学总裁班教授,北京大学EMBA老师,香港科技大学客座教授;建设银行总行前行长张建国、中国 详细>>

钟虹添
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《任职资格体系建设与应用》课程大纲1.0详细内容

《任职资格体系建设与应用》课程大纲1.0

《任职资格体系建设与应用》课程大纲
一、课程收益
深刻理解任职资格体系在人力资源管理模块中的位置和地位;
掌握员工双重晋升机制和长期激励机制的核心内容;
深入掌握任职资格体系包括的内容和技术;
掌握职位体系设计技术;
掌握任职资格等级标准设计技术;
掌握任职资格等级认证技术,真正实现认证评价的简洁、有效、客观、公正;
掌握如何通过任职资格体系的有效管理,解决人才梯队建设问题;
了解和理解其它优秀企业任职资格管理实践,提升能力管理水平。
掌握基于任职资格体系的培训课程体系设计技术,构建员工学习地图,系统培养企业人才梯队;
掌握基于企业能力的薪酬宽带设计技术,充分发挥能力薪酬在员工激励中的重要作用。
二、学习对象
企业中高层管理者、人力资源管理者。
三、学习时长
二天。
四、学习导师
钟虹添博士。
五、学习方式
1、案例式教学:课程中穿插大量实战案例的讲解与分析,结合知识讲解+全景咨询案例呈现+工具与表单应用+学员公司实况讨论+顾问式点评等方式,实战性、实用性超强。
2、互动式教学:理论、方法与案例、角色扮演、游戏、情境模拟、阶段练习等高度结合,学员在快乐中学习、 快乐中成长。
3、个性化教学:培训现场解答学员提出的个性化的各种人力资源管理、任职资格体系建设等方面的问题,为企业、学员解决实际工作中遇到的各种困惑和难题,享受超值服务。
六、课程大纲
第一讲 什么是任职资格
任职资格定义;
任职资格与能力素质模型的区别;
任职资格与员工职业化发展;
任职资格管理的本质;
课堂研讨1:本企业任职管理存在的主要问题和解决思路
第二讲 如何构建任职资格体系
任职资格体系基本柜架及设计思路
任职资格职族、职类划分
1. 划分职位族、类的目的
2. 运用职位族、类划分建立职位发展通道
3. 职业发展通道设计——双重晋升机制
课堂研讨2:职族划分应考虑哪些因素
三、员工职业发展设计
1. 职业发展通道路线图
2. 设计职业发展通道的意义
3. 管理人员职业发展通道设计
4. 营销人员职业发展通道设计
5. 研发人员职业发展通道设计
6. 职能人员职业发展通道设计
课堂练习3:职位体系设计与职业发展通道设计
任职资格等级标准构成
任职资格等级标准设计
资格标准建立(知识、经验和技能提炼)
课堂练习4:建立营销管理二级资格标准
素质标准开发(素质指标库开发、素质指标提取和定义、素质指标评价)
课堂练习5:BEI分析和编码
课堂练习6:素质项关键行为编写
行为标准建立(工作行为、职业行为,工作标准开发原则、步骤、方法举例)
课堂练习7:行为标准设计
第三讲 如何进行任职资格认证与评估
任职资格认证体系的重要意义
任职资格认证过程
任职资格认证的方法(结构化行为访谈、文件筐测试、素质测评、职业化水平认证、述职评审等等)
任职资格等级认证管理
课堂练习8:任职资格等级认证
第四讲 任职资格管理应用
任职资格管理体系在人才管理中的重要作用
员工能力管理地图
任职资格管理的应用范围(职业发展通路、人才梯队建设、培训课程体系设计、薪酬激励)
任职资格与人才梯队建设
设计人才梯队体系
人才梯队建设的步骤和流程
人才培养课程体系的来源
人才培训需求分析
任职资格体系与培训课程规划
构建人才学习地图
人才培养的三个阶段
人才培养的五种方式
人才培养的14种方法
课堂练习9:如何规划设计人才培训课程
资格认证结果与薪酬管理
认证结果与薪酬设计
基于能力的宽带薪酬设计
课堂研讨10:认证结果与薪酬管理的优缺点

 

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