店面销售技巧、目标管理、感恩与责任综合课纲
店面销售技巧、目标管理、感恩与责任综合课纲详细内容
店面销售技巧、目标管理、感恩与责任综合课纲
[pic]攻心销售---店面(导购)销售技巧
【课程背景】
企业发展,营销是龙头;营销发展,团队是关键”,这是很多企业的共识,尤其具有
重要的意义,
能否在严峻的市场困境下突围,急需一批具有明锐思维的营销人员以及一支骁勇善战的
销售精英队伍。
正如一句广泛流传的话:成功的企业,一般都有高效的团队;失败的企业,一定能在销
售团队中找到根源。
如何提高销售人员自身的销售技能,如何打造一支卓越的充满激情的销售团体?这是
令大多数管理者向往却又头痛的事情。激励团队士气,加强团队凝聚力,提升销售团队
销售业绩,使销售人员真正的爱上销售,由一份工作变成执着的事业,为企业和个人创
造更大的财富,攻心销售带给你答案!让你的销售团队爱上销售。
【课程收益】
• 加强认识什么是销售,探寻销售的本源
• 激励销售人员及管理团队的士气
• 学习赢得客户信任的方法
• 学习解答销售工作中客户疑问的应答方法
• 掌握不同性格客户的特点和沟通技巧
• 掌握判断客户意向的方法和技巧
• 了解客户在不同阶段的不同思考
• 学习主导话题的能力
• 店面销售人员必胜的攻心话术及技巧
【课程特色】
◆销售团队必选的体验式互动内训课程。
◆结合销售人员特点精心设计的课程内容。
◆针对销售过程中存在的实际问题层层剖析,并以独特的“理论讲解+精准案例分析+小组
讨论+体验式情景模拟+互动游戏+视频赏析”的激情授课方式展现给学员,以效果为导
向,幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、深入浅出、别具一格。
【课程大纲】
第一讲、认识店面销售
◆认识店面销售,为什么选择销售?
◆销售工作给你带来的六大好处;
◆必须掌握的销售流程;
◆销售人员的第一印象至关重要,销售就是销售自己;
◆销售人员的自我激励必胜习惯;
◆掌握说服的技巧;
◆正确的销售信念与态度;
◆超越自我,成为高手。
第二讲、攻心销售(销售激励技巧篇)
前言:攻己之心、攻敌之心,知己之心,知彼之心,百销而不殆。
七心销售法,六个小心,一个大心。
1. 企图心
什么是企图心?
企图心是想要?要还是一定要,一个要结果的人会立即采取行动!
怎么表达你的企图心,企图心一定要有,但一定要学会方法。
2、相信自我能力之心
◆当顾客骂完你后他已忘记,是你自己记得并用来摧残自己。
◆主动接触顾客有危险还是不接触顾客有危险?
◆转换恐惧,打开销售成功之门。
3、相信顾客相信自己之心
通过语言沟通让客户相信自己,只有沟通才能建立信任,说话和沟通的目的让受者采
取行动,按照你的意愿去做。
如何与客户沟通:
问:与顾客沟通的关键
(1)问简单的问题(顾客都是被自己所说服,找到他的核心价值观,用价值观撬动他。
)
(2)问二选一的问题。
(3)问封闭式问题。(让顾客舒服大于对错。)
听:倾听的秘诀
倾听用纸和笔来完成。从容大于能力。
说:说话的技巧
(1)给顾客明确的指令
成交的一切意义就在成交本身,顾客来到商场的最终目的是来听你介绍产品的,还是
来购买产品的,他来听你介绍产品的目的也是为了最终购买产品。
(2)不说太多废话。
(3)引导顾客产生得不到的产品及由此产生的隐形痛苦,制造得到产品或服务后的享受
或美好憧憬。
4、相信自己公司的产品之心
◆销售的第一个心态:交换心理。
◆相信产品之心的核心:重复成功案例。
◆顾客永远买结果,不是买过程和成分。
5、相信顾客现在就需要之心
◆化解顾客障碍:太贵了——代表顾客怀疑同类产品还有没有别的地方更便宜。你有见过比
这便宜的吗?同一时期,你要买到比这便宜的,便宜多少返还多少。
◆质量!——代表顾客想要承诺(保证)。你有什么保证?——你要什么保证你才放心?——给
他一个让他放心的保证,不论这个保证是什么。
◆服务!——代表顾客想知道能提供什么服务。你们都有什么服务?——你要什么特殊服务?
——给他量身定做服务。
我们永远不能回答顾客所有问题,我们永远可以反问顾客问题。
6、相信顾客购买、使用产品之后对自己的感谢之心
为什么?要你相信顾客购买你的推荐的产品,反而要感谢你呢!因为你是站在顾客的
角度,为顾客去考虑,帮助他实现了购买产品的愿望并得到了相对的享受,顾客应该感
谢你。你所获取的报酬是你所付出的等价交换。
最后一个心就是用心
什么是销售冠军?销售冠军就是1%的专业知识加上99%的进取责任心
目标管理:
※了解目标管理的构思,培养主动工作的意识
※把握目标管理的本质
※握目标管理和数值管理的区别
※掌握目标管理的事实方法
※提升自我目标管理的能力
第一篇:目标管理
1、目标的意义
2、目标管理的定义
3、不设定目标的原因
第二篇:目标的设定与分解
※目标设定的范围
※设定目标的前提
※设定目标的五项原则
※强烈的企图心
※目标一定要视觉化
※设定目标的步骤和执行分解目标
感恩与责任
感恩教育,唤醒学员心中对施恩者的尊敬与感激,让被现代文明所侵蚀的学员们的心
灵,受到撞击和洗礼。让大家生活在一个“知恩”、“感恩”、“报恩”的和谐氛围中。
【课程大纲】
第一部分:团队组建 导入感恩,迈向人生的成功路
以家的模式建立团队形成家庭的氛围,规划出团队愿景,导入感恩
为什么要感恩?
感恩是一种信念:“在困难面前,永不放弃,永不低头”
感恩是一种执著,是一种专注,是一种坚韧
感恩是一种态度
善于发现事物的美好
以坦荡的心境,开阔的胸怀,迎接生活的挑战
第二部分:体验信任与爱心 拥有感恩的心
建立信任基础,体验从未有过的感受
感受同事之间的大爱
分享成功的喜悦
相知、相识、相逢是缘 珍惜缘分
第三部分:体验责任(领袖的风采)
一、什么是责任?
责任是我们应该去完成的事情,是分内应做的事情。
责任是一种职责或任务。
责任联系着最苦与最乐,最苦是因为背负责任;最乐是因为承担了责任。
二、什么是担当
担当,敢于承担责任!
担当的行动:自己的责任自己担当
三.责任与担当的区别和联系
责任与担当的联系
责任和担当相辅相成,没有责任就没有担当,没有担当就不成责任。
没有该不该 只有要不要
四、担当是责任的承受
第四部分:
感恩父母懂得哺育之恩,珍惜美好人生
感恩朋友让我走出孤独,充满信心和力量
感恩企业让员工施展才华
对太阳的感恩是对温暖的领悟
对蓝天的感恩是对蓝的一无所有的纯净的认可
对大海的感恩是对兼收并蓄的一种倾听
感恩是一种回报
感恩是一种钦佩
感恩是一种品德、是一片肺腑之言
体验项目:领袖的风采或选择练习
附:领袖风采活动流程
1. 学员背景
2. 场地、音响、灯光控制
3. 手电、口哨、秒表、白板、笔、音乐
4. 助教定向
一、热身活动
二、活动导引
提问:
在团队的上、下级关系中有哪些困惑?
你希望有怎样的领导?你希望有怎样的员工?
结论:为什么员工总是抱怨领导对他的帮助和支持不够?难道是真的吗?为什么领导总
是委屈我为员工做了那么多为什么就是不被理解?
三、活动导引 简单事情重复做故事
四、团队建设 分为男女相当的、人数相等的两队
五、竞选领袖
这是一面镜子,一种体验,你是否有自信、勇气、力量得到伙伴的认同?我们看看这四
位领袖来自哪几个家庭,我们都相信我们的家庭是最棒的,这是不是真的?
领袖要求:
1.强烈的企图心、信心、决心,明确的目标---赢!
2.丰富的肢体语言,快速使队员情绪达到巅峰状态
3. 超强的行动力
六、领袖誓诺
1. 问:你们认为什么样的比赛比较合适?
2. 报数比赛规则:a. 四位领袖只负责建设团队,所有队员参加报数比赛b.
所有队员必须报数:声音宏亮、清楚、准确c. 不得抢报、错报、漏报d.
对方比赛时必须肃静e. 裁委会两队成绩出来后宣布的比赛结果为最终结果
3. 领袖公众承诺在团队面临挫折、困难、甚至失败负100%责任
4. 两队领袖承担责任示范
七 活动体验 3分钟 1. 团队成员讨论比赛策略及练习2. 最后一分钟测试摸底成绩
5轮比赛 10分钟 1. 成绩宣布 1分钟2. 领袖践诺 3分钟3. 建设团队 4分钟
八、感恩分享(结束)
备注:感恩体验项目《领袖的风采》适合青年受训人群,感恩《选择练习》项目适合年龄稍
长的人群,老师根据受训学员情况调整体验项目,达到最佳的培训效果。
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