《凝聚成就高效团队——高效团队体验式培训》
《凝聚成就高效团队——高效团队体验式培训》详细内容
《凝聚成就高效团队——高效团队体验式培训》
《凝聚成就高效团队——高效团队体验式培训》
|课程时长 |1天 |
|讲师 |魏老师 |
|讲师特点 |专注体验式培训,凭借多年岗位工作心得体会,采用“教练式+ |
| |培训式”的授课原则,本着“不仅知道,更要做到”的培训理念,|
| |采用“视频观赏、小组研讨、互动游戏、案例分析、情景模拟、|
| |现场点评”六大授课形式,开创了备受好评的凝聚系列系统课程|
|授课方式 |活动(体验)式培训 |
|课程特色 |课程全程采用“体验-发表-反思-理论-应用”五步循环方式设计 |
| |一系列的互动参与性的体验活动,让学员在游戏中学习,在学 |
| |习中思考,在思考中反思自我,最终寻求到正确的问题解决之 |
| |道 |
|课程收益 |促进团队融合,增强团队凝聚力,塑造团队精神 |
| |挖掘自我潜能,树立积极心态和良好的心理素质 |
| |培养团队成员间的感情,提高团队间的默契程度 |
| |个人潜能开发与突破 |
| |构架和谐沟通交流渠道、锻造企业团队核心竞争力 |
| |培养高效能习惯,强化参训学员执行能力 |
| |统一团队价值观,强化员工的主人翁责任感 |
| |建立员工归属感,树立感恩心态 |
五、推荐课程展示
《凝聚成就高效团队——高效团队体验式培训》——魏老师
|课程大纲 |
|第一部分 破冰、分组、团队建设 |
|什么是体验式培训、体验式培训与传统培训的区别 |
|知识的获取途径 |
|体验5秒钟激情鼓掌,分享如何突破舒适范围,确立目标,压力、动力的转 |
|化,寻找好的方法 |
|西游团队分析 |
|什么是团队 |
|唐僧懦弱吗 |
|孙悟空是个好员工 |
|猪八戒不可或缺 |
|沙和尚是团队之基 |
|团队需要白龙马 |
|高效团队的必备因素 |
|发展目标清晰 |
|有效的领导 |
|相互信任 |
|沟通良好 |
|积极协同 |
|第二部分 团队协作、执行力、沟通、目标管理 |
|一、执行力:有效利用资源,保质保量达成目标的能力 |
|对个人而言执行力=办事能力 |
|对团队而言执行力就是战斗力 |
|对企业而言执行力就是经营能力 |
|二、团队沟通 |
|聆听的重要 |
|双向沟通 |
|反馈 |
|三、目标管理 |
|设立目标 |
|制定策略 |
|分解任务 |
|控制执行 |
|第三部分 竞合 双赢 |
|通过模拟竞争模拟,认识在竞争状态下的心态变化,了解竞争、合作、双赢|
|战略的意义,启发双赢的战略思维 |
|了解竞合思想,增强在竞争环境下善于合作,把握机会的能力 |
|启发竞争环境下的全局观念、胸怀气量以及突破思维定势以实现双赢 |
|市场竞争的残酷性与现实性 |
|市场规则的建立与形成 |
|培养积极、客观心态面对市场竞争 |
|从市场的角度建立正确的竞争观,培养竞争条件下的合作/双赢意识 |
|超越单纯“是非”观 |
|调整心态,厘清目标 |
|市场竞争的残酷性与现实性 |
|认识竞争的意义与普遍性 |
|合作的形成与必要 |
|竞争中的合作意识 |
|人真正的“敌人”是自己 |
|不谋全局,不足以谋一隅 |
|竞争的目的是发展自己 |
魏滨老师的其它课程
情景沙盘模拟----《沙漠掘金》经典深度体验式课程《沙漠掘金》(GoldoftheDesertKing)课程是耶比欧企管(HPO)从加拿大Eagle’sFlight公司独家代理的经典体验式培训课程;在大中华区被很多公司作为企业内训的选择,同时也被清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学列入EMBA课程。【课程介绍】本课程以理论与沙盘推演相结合,为你演绎打造
讲师:魏滨详情
突破——成就无限可能销售士气激励训练营【课程特色】关于体验式学习课程包括两天两晚的课程:导师授课、体验式活动和学员分享,它是在体验式学习的基础上进行。体验式学习并不是革命性的理论,而是一种自然学习的方法。就如你学会如何走路、说话、使用筷子、学会游泳、骑自行车的方法。在你生命的前五至十年正是透过此种学习方式学到了各类知识和技能——专家认为这种方式的学习占了一生
讲师:魏滨详情
战略共识与执行力提升沙盘(一天版) 07.11
《战略共识与执行力提升沙盘模拟》课纲美国ACI认证版权课程【培训对象】:冬奥会场馆筹备保障服务中心全体成员【培训规模】:36-42人为宜【授课时间】:1天(模拟经营两年)【沙盘培训背景来源】:企业沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量,发现双方战略战术上存在的问题,提高指挥员的作战能力。欧、美知名商学
讲师:魏滨详情
职业化素养 07.11
职业化素养导言:1、职业与职业化认知2、职业化素养应该具备什么?3、人才的真义人才评价标准:一是能力,二是态度人才坐标系:人才,人财,人材,人裁第一节:职业化素养养成——融入团队1、认知团队与团队精神2、自身性格与团队角色3、如何融入团队4、如何解决团队冲突第二节:职业化基本准则——四大观念1、观念一:没有任何借口2、观念二:做有目标和愿景的人!3、观念三:
讲师:魏滨详情
中层管理者系列培训 07.11
管理干部系列培训方案课程背景中层干部是组织发展的脊梁,担负着组织承上启下、承点启面和承前启后的重任,同时也承受着来自上级、下级、同级以及外部客户等多方面的压力,所以对于组织中层干部综合管理技能的提升要求也越来越高。在市场竞争日益白热化以及组织在不断寻求变革发展的背景下,组织中层干部对自我角色的准确认知与定位,以及自我综合管理技能水平的高低都直接影响着组织发展
讲师:魏滨详情
心灵互动 诠释压力(一天精华版) 07.11
心灵互动全释压力——责任感恩减压体验式课程【课程背景】据相关部门调查由于个人生活压力、职业压力与心理健康对企业造成的工作绩效与健康发展多有很大影响,在一定量的被调查人群中,有25.04的被调查者存在一定程度的心理健康问题;2.24的被调查者存在严重的心理健康问题;22.81的被调查者存在比较严重的心理健康问题;60的人希望得到不同程度的心理帮助;“有时出现”
讲师:魏滨详情
欣赏式探寻——目标、可能性、计划、行动 07.11
0985520一、什么是欣赏式探询?4445774700欣赏式探询(AppreciativeInquiry),是搜寻组织内以及其他相关群体世界中优势、最好、最美的一面,由此实现个人与群体、成员与组织的共同发展。二、欣赏式探询的价值与意义对个人而言积极的自我认知塑造自信完善自我激发潜能对组织来说发挥组织优势降低组织防卫促进团队学习与成长积极变革的力量三、欣赏式
讲师:魏滨详情
信念•笃行•绽放信念•领袖品质笃行•坚定执着绽放•成就梦想一、项目背景:传统教育注重知识学习而忽略素质的培养,家庭教育往往缺乏科学性和系统性,导致青少年学生普遍缺乏良好的心理素质、应变能力、独立思考能力以及与人相处协作的能力。现代社会对人才素质的要求越来越高,除知识和技能外,还需要现代人具有良好的策划、沟通、危机处理等能力,本课程通过5天5晚系统的培训,培养
讲师:魏滨详情
信念、潜能、突破(走火大会) 07.11
[pic]销售潜能突破与开发(走火大会)一、课程形式:30引导+40体验+30分享二、训练时间:一天一晚(封闭式训练)三、主要内容:第一部分:破冰,分组,团队建立;树立纪律意识、提升团队士气;导入潜能概念,尝试自我突破;第二部分:提升团队协作能力、强化组织的纪律;拓宽思维能力、打破思维框框;第三部分:神秘走火,突破潜能,吸收升华。五、体验式活动内容:1、5秒
讲师:魏滨详情
游戏化(沙盘模拟)教学方式在培训课程中的应用 07.11
游戏化(沙盘模拟)方式在培训课程中的应用魏滨【课程背景】1960245866775认识游戏,游戏是所有哺乳类动物,特别是灵长类动物学习生存的第一步。一种基于物质需求满足之上的,在一些特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的,追求精神世界需求满足的社会行为方式。同时也是哺乳类动物或者灵长类动物所需的一种降压减排的方式,不管是幼年期,发育期,成熟期都需要的一种行为
讲师:魏滨详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20179
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184