卓越领导力的五项修炼

  培训讲师:肖凤德

讲师背景:
肖凤德老师——领导力与管理专家Ø浙江大学管理科学与工程硕士Ø新西兰国立梅西大学EMBAØ美国IBLeader《行动金牌经理人》认证讲师Ø深圳大学客座教授Ø富士康集团认证特聘讲师Ø智联招聘特聘讲师Ø阿里巴巴管理和领导力认证讲师【实战经验】肖老 详细>>

肖凤德
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卓越领导力的五项修炼详细内容

卓越领导力的五项修炼

← 实战型训练让学员现学现用;
← 国际版权课程不断更新、不断完善;
← 全球60多个国家,75个城市同步开展;
← 独有的课后跟踪和辅导流程,保证培训效果落地;
← 国际认证导师授课,让您满意至上的训练课程!








企业的竞争如同赛场上的角逐,我们致力于培养行动金牌经理人。

【项目背景】
随着竞争的不断加剧,现代企业的竞争归根到底是企业间人力资源素质的竞争,尤其
是中高层经理人素质的竞争。因此,任何企业要想在竞争中取得优势,形成核心竞争力,必
须提高员工的整体素质,尤其是提高中高层经理人的职业化能力。
本系列课程根据贵公司的实际需求和调查分析信息,以中高层管理者的胜任素质模型
为基础,以帮助贵公司中高层经理人形成胜任本职工作的职业能力为目标、从详细阐述
中高层管理者的自我激励和激励他的能力、以及与上司、同僚、下属相处的原则和沟通
技巧,培养下属、绩效管理、跟踪监督等五个方面入手,环环相扣,逐步提升,真正实
现从业务型人才向管理型人才的转变,从“经验式”管理向“职业化”经理人的领导模式:
















【能力模型】


【项目收益】
1. 帮助您真正认清管理角色,领悟“管理”内涵,提升管理者自我管理的意识与效能;
2. 通过高效沟通,建立积极、和谐的组织氛围,增强团队凝聚力;
3. 提升管理者经营人心的能力,掌握领导艺术,提升心理资本;
4. 分析压力来源,激发主动性与创造性,培养积极心态面对人生;
5. 掌握行之有效的压力管理策略,学会各种提高绩效的有效方法;
6. 激发内在动机,改善管理行为,提升管理有效性;
7. 统一管理层绩效管理的思想认识;
8. 将企业战略目标分解到每个岗位;
9.
使培训学员对个人的角色责任及团队管理有全面的学习,并具备系统的管理实战能力和
技巧。
【项目特色】
在我们特有的培训模式中,综合运用各种方式和方法来调动学员学习的积极性和
参与性,最终达到学习的目的:理解、接受和相信新的观念和方法,并致力于在工作
和生活中运用这些方法来提升自己和提高团队的绩效。每个主题将运用到以下不同的
形式和方法:
1. 互动演练环节
• 开场分享、活动
• 活动和游戏体验
• 趣味管理练习
• 角色演练
2. 管理大师视频
3. 现场讲师引导与启发
• 故事引导
• 案例讨论和解析
4. 实践与应用
• 行动计划与实践
• 后续跟踪和辅导
【课程大纲】
模块1:沟通协调
1. 从“管事”到“管人”的转变
2. 优秀管理者所需具备的能力
3. “地图不是疆域”,“行为不是内心”的法则
4. 领导者如何通过与他人的沟通,提高组织的执行力
5. 双方在沟通的过程中,应该最关注的是三个要点
6. 我们如何与对方建立“连系型”的沟通关系
• 模拟练习:沟通中的信息与执行的效果
7. 沟通的目的是什么?避免沟通的效果与沟通目标“适得其反”
8. 沟通过程中,如何避免抗拒
9. 通过各种媒介将讯息或想法清楚地传达给个人或团体;
10. 能够吸引听众注意力、能有效地使听众理解并记忆所接受到的内容。
• 1对1演练:听出内容、听出感觉、听出共鸣
11. 如何运用沟通过程中的白金法则

案例与小组讨论:分享一个优秀的领导者,他身上具备什么特质(目的:引出A
SK模型,说明态度对一个人的成功非常重要)
模块2:团队建设
1. 高绩效团队的因素
• 案例分析与小组讨论:高绩效团队的特征
2. 4D团队的8个特征和行为
• 团队测评和运用
3. 4P人际互动风格的认知与建立有凝聚力的团队;
4. 对于如何优化团队人员配置、提升团队融合度等方面,
5. 有效化解冲突的模型
6. 化解冲突的五个技巧与选择
7. 提升归属感的价值与方法
• 分组演练:团队成员的风格与选、育、用、留
8. 高绩效团队的6个特征
a) 特征一:目标明确,价值观统一
b) 特征二:自信、真诚、包容
c) 特征三:定位准确,合理分工
d) 特征四:相互信任,精诚沟通
e) 特征五:流程清晰,制度规范
f) 特征六:有效协作,相互激励
9. 团队共创达成团队目标
模块3:培养下属
1. 下属态度和心态是如何决定绩效的
2. 意识和绩效与心态的关系
3. 如何改善个人和团队的心态,从而实现更高绩效
4. 通过激励改善意识和绩效的达成
• 实战练习:我的团队的心态图像
5. 打破“赏识”不能达到我们期望目标的障碍
6. 成功变化的循环
7.
四种领导风格的运用:指挥官式、英雄式和激励人心的领导力对绩效结果不同影响


8. 提供及时的指导和反馈的技术
9. 帮助他人提高特定知识或技巧,以完成工作或解决问题。
• 沙盘模拟:如何选择你的领导方式
10. 如何利用有效的模式来认识和激励员工的热情
11. 如何消除激励中的“城市噪音”
12. “参与式认可”培养个人的优秀习惯、培养组织的积极文化
13. 运用“参与式认可”帮助企业提升绩效的五个步骤
• 练习与运用:感恩于欣赏提升团队的士气
模块4:绩效管理
1. 制定清晰的发展战略目标
2. 将企业战略目标分解到每个岗位
3. 明确每个岗位的KPI指标
• 目标实践:团队指标的制定与定义
4. 运用专业的分析工具找到达成的方法和技巧
5. 建立月度评估,检查追踪,提升员工的执行力
6. 掌握专业的绩效辅导流程——ORDAC模型
• 辅导模拟演练:如何改善他的行为
模块5:监督反馈
1. 问责的意义
2. 问责的方式
3. 如何借助详细的时间表来跟踪及监督目标与规划
• 工具模型:SEA
4. 规划有效履行的秘密
• 双轮矩阵
• 沙盘实践:周或月的进度与控制


行动计划落地
1. 课程核心知识点梳理
• 课程核心知识回顾
• 思维导图的设计要求
• 思维导图应用于知识结构梳理
现场体验:如何快速识别颜色
现场体验:如何快速记忆单词
案例分析:思维导图设计案例
2. 行动计划的点评与反馈
3. 优秀行动计划实践案例分享
4. 催化可操作的行动项目
• 决策结果再决策
• 行动风险分析
• 行动计划的设计
• 行动的四大保障机制
案例分析:某企业的决策再决策
案例分析:风险与障碍的差异
案例分析:某企业的行动保障设计行动学习式问题分析与解决4.0


【关于行动金牌经理人】
 
《行动®金牌经理人》项目拥有多于25种语言的版本,它整合了录像培训和现场指导而形成
自己独特的学习方法。在全世界60多个国家,每个月都有来自175个以上主要城市的数千
名CEO和职业经理人参加我们的培训项目,我们的录像讲师都是当今世界上各商业领域中
最权威的专家。
《行动®金牌经理人》培训项目不同于传统的培训项目过度依赖现场讲师的经验和案例
,追求场面的热烈和火爆,而忽视培训落地等后续重要事项,该项目强调学员的全情投
入、参与分享、团队合作和领导力发展,通过现场讲师的辅导和教练,帮助学员在掌握
管理理念和管理技能的同时,重新思考管理模式,改变日常行为,并且对自己的现实工
作进行梳理与实践,找到更合适的管理方式,借助课堂上所学到的方法和工具,逐步提
高管理绩效。许多成功的企业都参加过《行动®金牌经理人》培训项目。据权威机构调研报
告所述,《行动®金牌经理人》系列领导力培训项目在全球的满意率高达95%
我们为您提供国际品牌的课程,具有如下优势:
• 由管理大师设计
• 国际认证的讲师执教
• 系统化的课程
• 完善的行动计划及跟踪辅导
• 周密的学员管理
• 60多个国家,30年以上的市场经验
【合作部分客户】
|东风南方 |[pic] |麦当劳 |[pic] |英威腾电气 |[pic] |
|中航地产 |[pic] |欧普建筑 |[pic] |TCL |[pic] |
|华润怡宝 |[pic] |联想信息 |[pic] |奥林巴斯 |[pic] |
|揵普科技 |[pic] |环胜电子 |[pic] |观澜湖 |[pic] |
|太平财险 |[pic] |腾讯科技 |[pic] |吉野家快餐 |[pic] |
|维他光明 |[pic] |远望谷信息 |[pic] |汇洁集团 |[pic] |
|建设银行 |[pic] |比亚迪汽车 |[pic] |中广核 |[pic] |
|华润集团 |[pic] |腾邦物流 |[pic] |泛谷药业 |[pic] |
|旺盈印刷 |[pic] |东部华侨城 |[pic] |三九医药 |[pic] |
|深航国旅 |[pic] |世联地产 |[pic] |锦丰科技 |[pic] |
|深国商集团 |[pic] |海南农垦 |[pic] |格莱美服装 |[pic] |
|可口可乐 |[pic] |高知特 |[pic] |喜来登酒店 |[pic] |
|菲尼萨光电 |[pic] |利华集团 |[pic] |富士康科技 |[pic] |
|创维RGB |[pic] |IBM乔达 |[pic] |技研新阳 |[pic] |
|东风风神 |[pic] |华润万家 |[pic] |劲胜科技 |[pic] |
|红门科技 |[pic] |深国投 |[pic] |中青旅山水 |[pic] |
|晶辉科技 |[pic] |万科酒店 |[pic] |桑达电子 |[pic] |


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卓越领导力的 项修炼


从“经验式”管理,走向“职业化经理人”管理

经验式管理
✓ 只顾自己把事情做好
✓ 管事为主
✓ 缺乏人才培养和团队打造
✓ “推磨式”式的被动管理
✓ “传声筒”式的消极管理
✓ 不够承担责任和独立
✓ 不能让下属主动承担
✓ 不能清晰呈现低绩效者

职业化经理人的管理
✓ 发展优秀的下属和团队
✓ 激发人心为主
✓ 目标清晰、过程管控
✓ 激发内心的领导
✓ 效果量化和公开的呈现
✓ 每个人为自己的成就担责
✓ 推动每个人的热情和动力
✓ 呈现并消除消极不力者


沟通协调


团队建设



培养下属



绩效管理

卓越领导力
五项修炼




监督反馈





 

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