管理者五项训练之有效授权
管理者五项训练之有效授权详细内容
管理者五项训练之有效授权
《管理者五项训练之有效授权》
一、课程对象
中高层管理者、人力资源管理者、基层主管
二、课程背景
管理的本质是通过他人达成工作目标。这里必然会涉及到一个关键问题——授权。如何通过有效授权来提升管理者的效能,如何通过有效授权来培养下属能力,如何通过有效授权来激励下属、调动下属的工作积极性,如何做授权面谈,如何做授权后的绩效监控以及授权失败了该怎么办,这些问题都将是一个管理者必须面对的课题。而《管理者五项修炼之有效授权》将对以上问题进行如下精彩演绎。
三、课程目标当本课程学习结束时,学员能够达成以下三类目标:
知识目标(Knowledge)
理解管理者的相关角色和任务;
学习和了解授权的相关定义、意义、原则;
学习和了解不授权的危害和影响;
技能要求(Skill)
掌握有效授权的关键步骤和方法,提升授权的有效性;
灵活运用“3R”、“OPERA”等授权模型,推动授权工作的顺利实施;
帮助管理者与下属建立良好的关系,明晰双方的行为方式;
态度目标(Attitude)
激发学员重视授权意识,提升部门整体工作效能,实现管理者和下属的双赢;
四、授课风格
实战化——实战为主,理论为辅
模块化——结构严谨,逻辑清晰
工具化——即学即用,有效落地
多元化——互动体验,情景演练
五、内容提要
第一章 管理者的角色
案例分析:问题出现在哪里?
一、什么是管理?
1、通过他人达成目标
2、对资源的有效整合
3、科学与艺术的结合
二、管理者学习地图1、管理自己
2、管理别人
3、管理工作
4、管理任务
三、管理者的三大角色
1、信息传递
2、人际关系
3、决策支持
案例:远洋对中高管的角色要求
四、管理者的五项作业
1、设定目标
2、组织实施
3、激励沟通
4、建立标准
5、培养人才
案例:韦尔奇的4E1P模型
第二章 授权的含义及必要性
一、授权的含义
1、通过他人达成目标
2、授权只是授予权力
3、授权要有适当权限
讨论:授权与分配工作的区别
二、授权的常规分类
1、人事
2、财务
3、做事
案例:远洋集团的授权体系
三、授权的必要性
讨论:为何要授权?
1、不授权的危害
2、有效授权的好处
案例:年终奖分配的惨痛教训
案例:三国中的诸葛亮
第三章 授权的障碍及问题
一、授权的障碍
1、缺乏信任
2、抗拒改变
3、利益考虑
案例:地产开发副总的授权情况
视频:功夫熊猫
二、授权中的问题
1、不授权或授权不足
2、授权之后横加干涉
3、授权失控
4、授权也授责
5、授予的不是决策权
6、授权沟通不充分
7、授权之后的绩效监控
8、反授权
案例:刘邦与项羽之争
案例:历史的反思《三国志》
第四章 授权的五大级别
一、指挥式
听旨——wait until told——行动前等候
二、批准式
问斩——ask——what to do——先请示再行动
三、把关式
先奏后斩——recommend——先建议再行动
四、追踪式
先斩后奏——act and inform——先行动,在立即汇报
五、委托式
斩而不奏——act on your own——行动后定期汇报
案例:新员工招聘工作审核
案例:情景领导力
第五章 授权的五大步骤
一、分析工作和可能的被授权者
1、分析工作的四大步骤
2、分析被授权者的六个问题
分析:哪些任务可以授权出去?
案例:国王选错授权对象的下场
授权:自我分析
二、将任务和人员进行匹配
1、需要考虑的四个情景因素
2、如果几个人都胜任怎么办
三、授权沟通
1、设定正确期望值
2、关注下属需求
3、有效沟通技巧
视频:火蓝刀锋
四、管理业绩并监控进程
1、监控绩效指标构成
2、持续评估任务完成情况
五、如果授权未达到目标怎么办
1、分析原因,检查授权过程
2、不要收回授权
案例:授权中的三放与三不放
第六章 授权的工具模型
一、 “3R”式授权
1、Respect(尊重)
2、Resource(资源)
3、Retry(重复)
二、OPERA授权模型
1、Outcome—目标说明
2、Parameters—界定工作范围
3、Effects—了解工作效益
4、Resources—给予资源
5、Announcement—授权:让下属作出承担
第七章 九型人格与有效授权
一、完美主义者
1、特征解析及需求点
2、授权分析及注意事项
二、给予者
1、特征解析及需求点
2、授权分析及注意事项
三、实干者
1、特征解析及需求点
2、授权分析及注意事项
四、悲情浪漫者
1、特征解析及需求点
2、授权分析及注意事项
五、观察者
1、特征解析及需求点
2、授权分析及注意事项
六、怀疑论者
1、特征解析及需求点
2、授权分析及注意事项
七、享乐主义者
1、特征解析及需求点
2、授权分析及注意事项
八、保护者
1、特征解析及需求点
2、授权分析及注意事项
九、调停者
1、特征解析及需求点
2、授权分析及注意事项
说明:本课程大纲中仅列举该章节部分的案例或工具,仅供参考!
张冲老师的其它课程
《房地产非人力资源经理的人力资源管理》 05.21
房地产非人力资源经理的人力资源管理一、课程对象公司业务经理二、学习课程的背景如何理解人力资源管理的角色?如何有效的识人、用人?如何有效的育人、留人?三、课程收益1、通过培训,让学员了解人力资源的管理理念;2、学习和掌握选人、育人、用人和留人的策略和方法;3、懂得如何从业务和职能的角度实现与人力资源部的高效沟通;四、授课风格价值实战幽默五、内容提要第一部分人力
讲师:张冲详情
《核心人才管理》 05.21
核心人才管理一、课程对象公司人力资源管理者、中高层管理人员、公司总经理二、学习课程的背景如何界定和识别核心人才?如何对核心人才进行培养?核心人才管理流程是怎样的?三、课程收益了解核心人才管理的重要意义掌握核心人才管理流程、操作方法及相关工具四、授课风格幽默实战价值五、内容提要第一讲核心人才管理是什么背景定义核心工作内容第二讲核心人才管理的重要意义(一)战略层
讲师:张冲详情
《中高层管理者招聘面试》 05.21
中高管招聘面试一、课程对象公司人力资源管理者二、学习课程的背景如何快速导入中高层管理人员?如何建立核心人才库?如何对中高管进行面试选拔?三、课程收益了解掌握中高层管理人员招聘思路和方法掌握核心人才库的建设思路和方法提升面试中高层管理人员的能力和水平四、授课风格价值实战幽默五、内容提要第一讲明确人才标准(一)我们的目标客户长什么样(二)他来源于哪些方面(三)哪
讲师:张冲详情
促动式培训师特训营(3天2夜版) 05.21
TTT—培训培训师一、课程对象内训师、人力资源管理者、中高层管理人员二、课程背景内训师培养,已经日益成为学习型组织创建和学习系统打造的一个重要组成部分。可是在内训师培养上,很多企业依然存在着诸多问题。对内训师而言,如何让授课变得轻松有趣,而又能对学员真正有帮助?如何发掘“客户”——学员的真实需求?游戏、活动很有趣,可是怎么做才能让学员从中有所收益而不是仅仅感
讲师:张冲详情
房地产绩效管理(1天)新 05.21
房地产绩效管理一、课程对象企业中高层管理人员、职能经理、业务经理二、课程背景绩效管理作为战略目标落地的重要工具在企业管理中发挥着至关重要的作用。在绩效管理中,如何正确有效分解绩效指标,如何对绩效指标进行跟踪监控,如何正确有效地对下属进行绩效辅导、评估与反馈,如何正确有效地对绩效结果进行应用,如何塑造业绩导向的绩效文化,如何导入绩效管理体系,如何推动绩效管理体
讲师:张冲详情
房地产企业招聘面试实战技能提升(2天) 05.21
房地产企业招聘面试实战技能提升一、课程对象房地产企业中高层管理人员、人力资源管理者二、课程背景企业管理的核心是人力资源管理,人对了,事自然就顺了。标杆企业龙湖地产用在人员的招聘选拔上的时间会占到占到整个人力资源管理的70,快速高效地寻找到合适的人才对于企业战略目标的达成和业务问题的解决起着至关重要的作用。而如何快速有效地建立招聘渠道,如何建立企业的核心人才库
讲师:张冲详情
跨部门沟通与协作 05.20
《跨部门沟通与协作》一、课程对象企业中高层管理人员、人力资源管理者、基层主管二、课程背景房地产行业是一个资源整合极强的行业,地产企业内部各专业线之间能否高效沟通与协作,这不仅影响到战略目标的落地和项目的运营效率,更会影响到团队整体合力的提升。在跨部门沟通与协作中,如何准确地界定自己的角色?如何积极主动地开启合作关系?如何了解对方的需求,进而做到换位思考?如何
讲师:张冲详情
员工职业化 05.20
员工职业化提升一、课程对象企业中高层管理人员,企业人力资源管理者,基层主管,普通员工二、课程背景对于任何一个企业和团队来说,战略很重要,执行力更重要,但是如果管理者和员工,缺乏职业化素养,那么战略和执行力都无从谈起,企业和团队也很难走向成功!据调查资料显示,90的公司认为制约企业发展的最大因素是缺乏高素质的职业化员工;86%中层经理的人认为企业领导者职业化素
讲师:张冲详情
卓越领导力六项能力训练(2天) 05.20
《卓越领导力六脉神剑》一、课程对象中高层管理者、人力资源管理者二、课程背景本课程以中高层管理人员为核心,从学习力、教导力、决策力、执行力、组织力、感召力六个方面,全方位提升学员们的领导力水平。让学员在日常工作中调心态、学知识、练技能、促执行…以期提高个人工作领导力,提高整个团队的凝聚力,进而提升企业绩效水平!三、课程目标当本课程学习结束时,学员能够达成以下三
讲师:张冲详情
卓越经理人培训(2天) 05.20
《卓越经理人打造》一、课程对象中高层管理者、人力资源管理者二、课程背景对于一个经理人来讲,他的角色更多是通过他人、团队来达成目标,他的成就感也更多是来自团队的成长。如何做好团队沟通、如何对团队成员进行持续的培养训练、如何做好团队成员的授权与激励,如何营造休戚相关、荣辱与共的团队文化,这些因素对于一个高绩效团队的建设都十分重要。针对以上问题,《卓越经理人打造》
讲师:张冲详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20215
- 3行政专员岗位职责 19038
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14189