工程建设项目管理精要   05.08

《现代工程项目综合管控精要》课程对象：工程建设企业全员30-50人（重点是项目经理、技术骨干约30人）课程学时：18小时/3天课程形式：讲授+案例+讨论+互动课程安排与内容：一、现代工程项目类型、管理理念与体系（1.5学时）类型（案例配合）理念（案例配合）体系（案例配合）案例分析二、PPP项目内涵、类型、管控要点（1.5学时）内涵（案例配合）类型（案例配合）

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《建筑施工企业经营管理与项目开发模式创新》   05.08

《建筑施工企业经营管理与项目开发模式创新》（6学时）大纲刘国靖教授课程大纲：一、国内建筑工程市场现状及主要问题破解思路1、现状2、主管部门变革与主要法律规范3、存在的主要问题4、主要应对思路二、现代建筑施工企业类型、核心能力构成与经营管控组织体系构建要点1、现代建筑施工企业主要类型2、主要经营与项目运作模式3、核心能力与经营绩效评价4、治理模式与组织架构设计

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产业园区开发建设中的项目化管理   05.08

产业园区开发建设中的项目化管理（讲座提纲）刘国靖（西安交通大学干训基地特聘教授，博士生导师，著名管理学者）产业园区对入园企业来说，能够有利于其节约成本、创造收入，为其提供新的投资机会，促进其采用新技术，并有助于提高其员工的素质。对于所在地区来讲，能够提高其招商引资的能力，促进本地繁荣，降低基础设施的成本，提高当地居民的生活质量。产业园区在自然环境方面，能够减

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《资源开发型企业全面项目管理高级研修班》   09.29

《资源开发型企业全面项目管理高级研修班》【课程背景】本研修班是针对石油、煤炭、化工、有色以及矿山等资源开发型企业发展的需要，紧密围绕该类企业的特点、体制机制及经营管理需要而专门设计的高端培训课程体系。通过研修，将有助于该类企业单位在制度文化建设、勘探、矿产资源开发、选冶、基建工程、技术改造(改扩建、大修等)以及兼并重组活动中全面推行现代项目管理的理念、体系、

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《制造业企业全面项目管理高级研修班》   09.29

《制造业企业全面项目管理高级研修班》【课程背景】本研修班是针对制造业领域企业发展的需要，紧密围绕制造业企业的特点、体制机制及经营管理需要而专门设计的高端培训课程体系。通过研修，将有助于制造业企业单位在制度文化建设、新产品开发、订单生产、技术改造(改扩建、大修等)、生态与基建工程以及兼并重组活动中推行现代项目管理的理念、体系、流程及方法，使研修对象在尽可能短的

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《卓越组织建设：组织学习与组织创新》   09.29

《卓越组织建设：组织学习与组织创新》【课程背景】学习型组织：组织创新与发展的基础，组织所拥有的“特种作战部队”打造高绩效学习型组织：实现组织战略的决定性手段，组织建立竞争优势的保证。个人的能力决不是获得成功的唯一因素,更重要的是创造性的团队与组织协作。各类组织要适应新环境的挑战，就必须强化组织的学习力与创新力，自觉进行组织理念与组织模式创新，打造高绩效学习型

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《项目管理实战专题培训》   09.29

《项目管理实战专题培训》【课程时长】(12-24学时)【课程特色】寓教于乐，深入浅出真实案例，亲临其境集思广益，小组讨论模拟练习，简洁实用【授课方式】方法工具讲授与案例分析，小组讨论相结合;紧密联系企业的实际。培训师与学员的互动和学员之间的经验的共享与思想的相互碰撞;具有实战性、可操作性;迅速提高学员的实战技能。【课程大纲】一、项目管理流程项目团队工作启动模

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《项目管理推动经济社会又好又快发展》   09.29

《项目管理推动经济社会又好又快发展》【课程大纲】一、区域经济社会发展在国家发展大局中的地位和作用二、世界在变化，变化带来困惑1、复杂性提高、竞争加剧、变化加快、需求复杂2、国家或区域发展面临新的“洗牌”(示例说明)3、各项工作需要适应快速变化4、本领恐慌、时间压力、选择困难(示例说明)5、经济增长不等于经济发展(示例说明)6、经济发展不等于社会发展(示例说明

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《项目化管理---组织核心能力提升之道》   09.29

《项目化管理---组织核心能力提升之道》【课程大纲】七个提示性问题公共组织中的项目类型一、世界在变化，变化带来困惑(一)世界在变化(二)变化带来困惑二、培育核心能力，创新以求发展(一)传统组织理念与组织模式的主要表现(二)传统组织理念与组织模式带来的问题(三)组织需要构建利于创新发展的体系结构(四)项目的定义与特征(五)项目时刻面临挑战：三个约束条件三、用“

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《研发项目管理精要》   09.29

《研发项目管理精要》【课程时长】12学时【课程大纲】增加收益降低运营成本促进企业成长满足客户需要或期望建立竞争优势提高企业价值树立企业形象年研发费用占总收入的百分比与同类企业的平均水平相比，结果如何各级决策者是否经常听到研发相关各部门间的相互抱怨各级决策者是否还经常听到客户对贵企业新产品品质与服务的抱怨新产品与服务的Q.T.C.S指标在国内外同行业处于什么位

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