慧眼识璞玉---大学生招聘与面试技巧大纲
慧眼识璞玉---大学生招聘与面试技巧大纲详细内容
慧眼识璞玉---大学生招聘与面试技巧大纲
慧眼识璞玉---大学生招聘与面试技巧大纲
1. 应届毕业生招聘分析
1. 应届毕业生的特质
2. 求职动机与大学生流失率
3. 讨论：目前应届毕业生的特点？
2. 选人看什么
1. 职位分析
2. 团队分析
3. 企业文化分析
4. 从应届毕业生的特点到招聘需求的确定
5. 讨论：这个职位需要什么样的大学生？
3. 好的计划是成功的一半---招聘计划制定
1. 学校与专业？----招聘策略选择
2. 这样的人找得到吗？---外部供给情况分析
3. 到哪里去找那么好的人？----招聘渠道分析
4. 招聘时间、地点与费用
5. 招聘活动的参与者
6. 其它招聘准备工作
7. 校园招聘的常见问题与对策
4. 提高面试效率---做好面试前的甄选
1. 什么样的选聘方法最有效？
2. 成功招聘的第一关---快速、高效的简历筛选
a) 应届毕业生的特点
b) 应届毕业生简历筛选的要点
3. 提高招聘筛选效率的重要手段----笔试
4. 标准化和系统化的保证----测评技术
5. 常用面试方法介绍
1. 结构化面试
2. 行为面试法
3. 情景模拟法
4. 压力面试
5. 无领导小组讨论
6. 面试问题的来源
1. 职位要求
2. 团队匹配要求
3. 企业文化要求
4. 面试问题的其它来源
a) 简历情况
b) 其他细节等
7. 基于“常识”与“常情”的推理判断技术
1. 将要求“可视化”
2. 典型素质要求的考察方法
a) 潜质
b) 压力承受能力
c) 适应性
d) 沟通能力
8. 面试技术----如何设计好问题
1. STAR技术
2. 追问技巧
3. 隐蔽问题的指向性
4. “把小猪赶进胡同里”---防止问题失效的技巧
5. “王氏”乱序提问法
6. 应届毕业生面试中的常见问题与对策
a) 夸大经历
b) 套路回答
c) 虚假陈述
7. 综合演练：模拟面试
9. 录用前的其它工作
1. 背景调查
a) 学校调查
b) 应聘者之间的相互核实
2. 体检
10. 录用与招聘评价
1. 入职培训
2. 试用期管理
3. 招聘结果的评价
王新宇老师的其它课程
《职业规划与职业化塑造》 01.25
《职业规划与职业化塑造》课程简介：针对员工对自身发展的意愿高，但缺乏对未来的系统性规划的共性特点，向学员介绍如何根据自身的职业动机、职业能力、兴趣、性格和优势等，明确自身的职业发展方向，并进行有效的职业规划设计。同时，在课程中会围绕公司所在行业和公司自身发展特点，为学员讲解如何寻找在公司的职业发展道路，并结合职业发展，讲解职业中通用职业能力塑造的方法。适合对
讲师：王新宇详情
《痕迹识人，沟通从心》 01.25
《痕迹识人，沟通从心》【课程简介】本课程从奥斯古德—施拉姆的沟通循环理论入手，通过分析沟通传递者和接收者两大角色的特征，以及七大沟通过程（沟通目的分析、心理状态分析、对象需求分析、信任程度分析、接受程度分析、沟通方式分析、信息判断）中的关键要点，在每个要点中，穿插对人性的分析，让学员从沟通的角度来理解如何更好地达到沟通的目的，从而掌握从哪个环节入手，有针对性
讲师：王新宇详情
《痕迹识人，管理随心》 01.25
《痕迹识人，管理随心》【课程简介】本课程从管理的要义入手，结合对人性的分析，介绍对员工的价值观进行影响和调整的方法（“洗脑的原理”），对员工的工作习惯进行塑造的要点与思路，同时，系统性讲授如何通过员工的外在和内在痕迹，对其性格、价值观、习惯和心理状态进行判断的方式，包括了解员工面对工作环境和压力主动适应的动因，从而帮助管理者更好地把握员工的内心世界和个人特质
讲师：王新宇详情
《痕迹识人，销售由心》B端 01.25
《痕迹识人，销售由心》B端【课程简介】本课程从B端业务成交的必要条件入手，分析使得业务成交和持续进行的内在影响因素——需求的三重匹配，从而使销售人员意识到销售过程需要聚焦于对客户的了解和把握。通过对人性和人心的分析，梳理发现客户关键决策人、影响客户的最佳时机选择和与客户构建信任、并有效影响客户的方式，同时，系统性介绍如何通过观察客户的外在痕迹和内在痕迹，判断
讲师：王新宇详情
《痕迹识人，销售由心》C端 01.25
《痕迹识人，销售由心》C端【课程简介】本课程从C端业务销售成交的必要条件入手，分析销售成交和持续的内在影响因素——需求的三重匹配，使销售人员意识到对于客户需求和支付能力的判断和把握，是提高销售成功率的关键所在。课程通过对人性和需求的分析，介绍如何通过观察客户的外在痕迹和内在痕迹，判断客户的购买意愿和支付能力，如何与客户构建信任，以及在什么样的时机下，利用哪些
讲师：王新宇详情
《理解人性，了解人心——人力资源管理》 01.25
《理解人性，了解人心——人力资源管理》【课程简介】本课程与市场上其他同类课程最大的差异，是从人性的视角，介绍人力资源管理体系的内在逻辑，以及管理者如何掌握识人、用人和激励人的技巧。通过本课程的学习，学员可以建立起对人力资源管理体系的完整概念，并掌握如何运用人力资源管理的基本工具和方法，对员工进行有效管理，并充分调动员工的积极性的思路。【适合对象】中高层管理人
讲师：王新宇详情
《目标管理》 01.25
《目标管理》【课程简介】本课程以目标管理的原则和方法为核心来展开。结合各种生活实例，使学员意识到目标管理的意义和要求。课程的重点在于目标设定的方法、目标分解的两种思路和将目标转变为具体的行动计划的要点。在讲述目标分解时，会以流程性思考为核心，讲解从工作要求倒推工作目标的OKR管理模式。通过本课程的学习，学员可以建立起清晰的目标管理的意识，并掌握从目标制定到具
讲师：王新宇详情
《选对人，用好人，留住人》 01.25
《选对人，用好人，留住人》【课程简介】本课程以人力资源管理中的选、用、留三个核心环节作为主线展开，结合管理中的一些基本原则和要点，使学员充分意识到自身作为管理者在管人管事方面的责任和要求，并掌握从招聘选人、绩效目标设定和员工反馈辅导，到保留和激励员工的方法与技巧，从而提升团队管理水平。【适合对象】中高层管理人员、人力资源从业者【课程学时】2天管理是什么管理是
讲师：王新宇详情
《优秀管理者的塑造与训练》 01.25
《优秀管理者的塑造与训练》【课程简介】使学员对什么是优秀的管理者形成基本认识，并了解作为好的管理者，从自我管理和团队管理方面应该具备哪些能力以及如何训练。本课程有两大亮点，一是从人性的视角去理解管理，例如目标挑战性与内在激励、授权与人性之间的关系，使学员不仅知道管理手段如何使用，更能理解使用这些管理手段的背后逻辑；其次，在于独家设计的游戏，在游戏中，让所有学
讲师：王新宇详情
《从职场新秀到职业人》 01.25
《从职场新秀到职业人》【课程简介】本课程的目的是帮助刚毕业的大学生从角色、认知和职业习惯等几个方面，快速完成满足职场要求的转变。课程内容不是流于简单说教，而是结合职场中的各种现实状况和要求，让学员清晰地意识到自身的差距和改变的方向。同时，在职业习惯方面，了解职场通用的职业能力的塑造方式和途径。本课程十余年来成为多家企业新员工培训的必选课程。讲师每年都会根据不
讲师：王新宇详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20215
- 3行政专员岗位职责 19038
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14189
