提升执行力 打造竞争力
提升执行力 打造竞争力详细内容
提升执行力 打造竞争力
课程大纲
课程导入:
三国时,诸葛亮挥泪斩马谡…
**讲:基层、中层、高层领导的执行力
一、基层主管的执行
1.在员工阶段建立了信任,晋升为基层主管
2.晋升之后出现分叉,有人开心有人痛苦,关键是角色认知要转变
二、中层主管的管理
1.建立团队
2.建立体系
案例研讨:好的体系代表---可怕的标准化的麦当劳
三、高层主管的魅力执行
1.建立文化
(猫头鹰说,如果一天到晚你想坐在那里什么都不干,你必须坐得足够高)
四、个人执行力提升的具体方法
1.番茄工作法
练习:《番茄工作法》运用
2.布置工作的5步法
3.黑板的妙用
4.清晨六问
5.好记忆不如烂笔头
第二讲:团队高效执行的四原则
一、聚焦**重要的目标
1.如何确认?
案例讨论:如果其他各个方面都保持现有状况的话,改进哪一个方面,才能给我们带来**大收益?
案例分享:乔布斯坚持与iPhone的辉煌
二、关注引领性指标
1.滞后性目标---结果
2.引领性指标---过程
案例分享1:如何桶装水产量从1.75亿升提升到1.85亿升
案例分享2:如何衡量学生们阅读水平
三、坚持激励性记分表
1.激励性记分表的优点
1)激励士气
2)确保每个人都能随时获知自己的成绩
2.如何确定计分表是否有激励性
1)简单?
2)显而易见?
3)指标是否合理?
4)能否一眼看出是否胜利?
案例分享:每个副经理每周完成2次, 有成效的现场审查
四、建立规律问责制
1.会议3个议程
1)问责:汇报计划完成情况
2)回顾记分表:寻找成功与不足
3)计划:清除障碍,做出新计划
2.坚持2项原则
1)**重要目标会议应该在每周的同一天的同一时间召开
2)永远不要把日常事务,带到**重要目标会议中来
第三讲:如何做好“积极反馈“
一、零级反馈,给一个企业造成的职业倦怠
1.如果,你管到7-8个人的时候,你只有3%时间看着他干活或跟他一起干活。
2.零级反馈,员工和老板怎么想?
二、一级反馈的实施与效用
1.一级反馈:只是说好、棒、厉害,不说明具体的原因
2.单纯金钱奖励的2个负面结果
1)衰减
2)腐蚀
三、积极的“二级反馈”,让部属长期的高效执行
1.二级反馈:给你赞扬,并且说为什么
2.游戏讨论:那种情形下,老鼠更容易从右边怪出来?
3.表扬之后,不要再去跟员工提更高的要求
4.世界上**容易干的事情,莫过于挑毛病。
案例研讨:蒋经理实施二级反馈
案例研讨:王爸爸在生活中的二级反馈
第四讲:有效运用授权,充分发挥团队执行力和潜力
一、 管理者不能授权他人的事
1.领导者如何知人善任
2.用人、育人
3.你觉得自己是个好主管吗?
案例分享:“这是你的船!“
二、管理者如何做好授权工作
1.主管对授权应有的认知
2.管理者不能授权的工作
1)选人育人
2)重大决策
3)经营战略
4)资金支配
5)签字盖章
6)目标下达
7)激励考聘
3.猴子管理法:高效授权的5个要点
1)始终让猴子在下属的肩上
2)让下属照顾好自己猴子
3)千万不要忘了猴子是从哪儿来
4)让下属快乐的担起猴子
5)检查与指导能让下属进步
互动研讨:日常工作中常常出现的“猴子”
朱军老师的其它课程
《执行者---提升执行力 打造竞争力》【2天】 04.18
提升执行力打造竞争力课程背景:在日常管理中,一个领导者可以从两个方面影响结果:一是具体的战略规划,二是执行战略的能力。哪一个更难?是制定一项战略规划难,还是执行好一项战略难?全世界的受访领导者都会无比坚定的回答说:“执行更难!”。为什么执行如此困难呢?说到底,只要战略规划是清晰的,并且作为领导者你也承担起了引导他的责任,团队的员工就会自然而然积极为之努力吗?
讲师:朱军详情
《一线班组团队建设与管理》【2天】 04.18
一线班组团队建设与管理课程背景:2015年初,中国进入到“新常态中国经济”模式之下,制造业的利润率被压缩到产销平衡的临界点,物竞天择,适者生存;客户不断在要求“高质量、低成本、快交期”产品,而同时,约1.5亿的新生代的80、90后农民工成为企业的生产主力,这个生产群体希望得到更多个性与自由空间,原本“军事化”或者过于“人性化“管理模式,都未能在员工个人发展与
讲师:朱军详情
《优秀班组长现场管理》【2天】 04.18
优秀班组长现场管理课程背景:在大环境下,2015年初,中国进入到“新常态中国经济”模式之下,制造业的利润率被压缩到产销平衡的临界点,物竞天择,适者生存;客户不断在要求“高质量、低成本、快交期”产品,而同时,约1.5亿的新生代的85、90、00后农民工成为企业的生产主力,这个生产群体希望得到更多个性与自由空间,这对于我们一线班组长的管理能力提出了更高的与时俱进
讲师:朱军详情
《班组长会议管理》【1天】 04.18
班组长会议管理课程背景:车间和生产线上的班组长,是公司所有决策现场执行者和利润价值创造的生产者,需要管控产量、质量、成本、交期、士气等众多重要工作。不少制造业是2班甚至3班倒的,而交接班管理常常是我们基础主管特别头疼,如:前班异常未交接,本班“重蹈覆辙”;重要的产品状态未交接清楚,原本良品当成废品被浪费掉,或者废品误当成良品出货…与此同时,班前会也是我们班组
讲师:朱军详情
《从专业走向管理》【2天】 04.18
从专业走向管理课程背景:在我们每个人的职业发展进程当中,我们无论是主动还是被动,都有可能从原来的技术岗位走向管理岗位。升职是职场人士的动力所在,这意味着更高的薪资、更好的舞台和对家人更大的能力。然而,梦想是丰满的,现实是骨感的。舞台越大也意味着风险越大,无数的暗礁与险滩在等着笑话你。这不是危言耸听,有数据表明约60的角色转换最终以失败告终。原来我们做技术岗位
讲师:朱军详情
《基层主管工作教导与部属培育》【1天】 04.18
基层主管工作教导JI与部属培育课程背景:基层主管可能常会这样感慨:“我们班来的那个新人,岗位技能总是学不会,我都说了N遍了,好不容易弄出几个产品,一检查还老有不合格…”下属对工作不理解、工作质量达不到要求,很有可能是工作指导没有到位。工作指导是我们在工作现场,针对员工的作业技能进行的指导,它是我们现场管理者在日常工作重经常会用到的一项基本的管理办法。新员工正
讲师:朱军详情
《TWI一线主管能力提升训练》【2天】 04.18
TWI一线主管管理能力提升训练课程背景:2015年初,中国进入到“新常态中国经济”模式之下,制造业的利润率被压缩到产销平衡的临界点,物竞天择,适者生存;客户不断在要求“高质量、低成本、快交期”产品,而同时,约1.5亿的新生代的80、90后农民工成为企业的生产主力,这个生产群体希望得到更多个性与自由空间,原本“军事化”或者过于“人性化“管理模式,都未能在员工个
讲师:朱军详情
《班组长管理能力提升》【2天】 04.18
一线班组长管理能力提升课程背景:在大环境下,2015年初,中国进入到“新常态中国经济”模式之下,制造业的利润率被压缩到产销平衡的临界点,物竞天择,适者生存;客户不断在要求“高质量、低成本、快交期”产品,而同时,约1.5亿的新生代的85、90、00后农民工成为企业的生产主力,这个生产群体希望得到更多个性与自由空间,这对于我们一线班组长的管理能力提出了更高的与时
讲师:朱军详情
《QC 七大手法运用实务》【1天】 04.18
QC七大手法运用实务课程背景:我们在做质量改善和问题解决的时候,很多资深的“老司机”,会依照自己的丰富经验来直接做判断,当然经验非常宝贵,可以缩短我们摸索的时间;与此同时,我们更需要结合生产一线的数据和统计分析,实事求是的把脉问题真实情况,依此来对症下药。而QC七大手法是非常重要而关键的工具。QC七大手法是由日本人统计出来的,是常用的统计管理方法,偏重于统计
讲师:朱军详情
《TQM全面质量管理》【2天】 04.18
TQM全面质量管理课程背景:没有一个企业的成功可以完全离开产品质量,即使是在全球都强调市场和销售的今天。“质量是企业的生命”,特别是全面质量管理,从“完美无缺”质量管理,到TQM或者是TQC,到ISO9000再到6sigma;遗憾的是,全体员工对“质量管理与控制”并没有理念和意识,特别是制造产品的员工。为了让全体员工对TQM有一个崭新的认识。为了使企业能够改
讲师:朱军详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195