《管理者如何识人用人》

  培训讲师:张耀升

讲师背景:
张耀升老师培训师,中国职业经理人开发中心主任全国电视栏目主讲培训师。接受过多家媒体专访并报道德国SGC咨询公司合伙人,著名企管公司海纳百成功企业管理顾问公司总裁。受邀为各种类型的企业、知名学府、地方政府部门做过多次大型演讲及授课。在全国各地 详细>>

张耀升
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《管理者如何识人用人》详细内容

《管理者如何识人用人》

课程大纲:


一、 人员的招聘和筛选方法

1、 根据公司的发展情况做部门增/减员计划

2、 关于招聘的错误思想与行为

3、 配合公司的人力招聘流程,做好部门的招聘计划

4、 筛选人员的方法与误区

案例:某企业为什么招聘不到合适的人?

案例:看赵经理的招聘失败在哪里?

案例:谢经理招来了人,自己却累病了


二、 管理者如何“用人”?

1、 人,作为一种资源的特性

2、 什么样的人可用?用什么样的人?用人原则思考

3、 重视新人、轮岗的重要性

4、 如何使人岗匹配?

案例:你讲如何对待这四个员工

研讨互动:人力资源作为企业资源的特性


三、 职业生涯规划与留住人才策略

1、 职业生涯规划,职业中的发展计划

2、 接班人计划与经理人的培育策略

3、 人才流失原因的获取流程

4、 留住人才的策略与环节

现场练习:经理帮助下属做规划职业生涯

点评:职业生涯练习练习

案例:张经理如何找到人才流失的真正原因

案例:韦经理如何留人


四、 管理者下属培养与教练

1、 先制定有效的教练计划

2、 “教练”模式之一——培训

现场练习:部门经理如何做培训计划

互动分享

3、 “教练”模式之二——辅导

现场练习:如何演练

互动:点评与指导

4、 “教练”模式之三——劝导

5、 “教练”模式之四——纪律与文化

视频学习:纪律

互动分享:作为部门经理,你是如何强化纪律的

 

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