《“岗位专家”--团队职业化提升训练》
《“岗位专家”--团队职业化提升训练》详细内容
《“岗位专家”--团队职业化提升训练》
【培训大纲 Outline】
**讲 破冰分享:如何看待企业管理中的问题
1.直面企业管理问题 & 管理现状怪圈
2.先进的管理体系在中国遇到的尴尬
3.【案例1 富士康和海尔模式特色】
4.优秀制造企业的表现
5.企业效益的三大来源及生产企业的三大流(信息流、物资流、工艺流)
6.生产企业构成的5大基本要素诠释及关系(4E1M)
7.生产制造业网状结构图
8.制造型企业的效益改善六纬度“成本、品质、交期、安全、效率、士气”
第二讲 如何职业化的展开工作
1.三大管理学派透析
A.泰勒:科学管理
B.戴明:全面质量管理
C.德鲁克:目标管理
D.三大管理学说的区别和联系
E.成功的基础是---目标和计划
2.职业化的完成指派工作
A.接受任务的方式
B.完成工作的方法
C.解决问题的程序
D.从业者守则
E.时间管理述
F.优先计划管理
G.自我组织管理
3.高效沟通
A.沟通对工作的重要性:计划性、目标性、统一性
B.沟通的三要素:沟通与目标、沟通与改善、沟通与绩效
C.沟通的三行为、三原则
D.有效沟通的技巧
E.有效沟通的基本点和五态度
F.上下级横向沟通
G.高效沟通--会议模式
4.PDCA戴明环
A.PDCA管理循环的提出
B.PDCA的发展过程
C.日本成功的密决
5.什么是PDCA
A.PDCA之涵义
B.P(Plan)--计划
C.D(Do)--执行
D.C(Check)--检查
E.A(Action)—反馈处理
F.PDCA之适用领域
G.PDCA图示(戴明管理环)与SDCA
第三讲 管理者的工作重心
1.管理者的角色认知与定位
A.企业的本质和组成
D.常见的组织形式
E.如何了解您的岗位
F.职业人应具备的三种意识
G.现场学员角色分享及职责归属交流
2.管理者的工作理念
A.不受约束的管理现状
B.受约束的管理现状
C.控制力>凝聚力>执行力
D.约束出效率!
3.职业思考力
A.职业思考力的涵义
B.以科学的方式进行工作
C.目的意识和问题意识
D.风险管理
E.任何小事都不要忽略创意
4.主管的价值
A.主管的疑惑
B.主管的困扰
C.主管的价值
5.团队的力量是无穷的
A.团队建设的七纬度
B.团队建设的七措施
C.高效团队的十特征
D.解决团队问题的五步骤
6.日常工作要点-提升团队工作效率
A.管理的工作重心-认识目标
B.工作宣导与部门会议
C.工作现场巡视
D.签核与批示
E.管理者的八大工作执掌
7.“岗位专家”具备的要素
第四讲 目标管理与工作计划
1.愿景概论
A.团队为什么需要愿景
B.愿景的管理与实施
C.企业不同层级在愿景实施中的责任
2.愿景与目标绩效管理
A.目标管理从制定战略开始
B.目标制定方法:SWOT态势分析法和标杆管理法
C.目标绩效管理的四个发展阶段
D.目标绩效管理的本质和模式
E.目标的构成(大目标、小目标、即时目标)
3.目标的来源和阻力
A.改善的逻辑&目标的来源
B.目标设定的阻力:尽量压低工作目标,讨价还价
C.目标设定的阻力:尽对工作目标无所谓
D.目标设定的阻力:尽习惯于接受命令和指示
E.目标设定的阻力:尽个人目标与组织目标、部门目标发生冲突
F.目标设定的阻力:尽如何与下属达成目标一致?
4.年度目标、经营计划、工作计划
A.为何计划?
B.计划的制定要素
C.企业年度目标
D.企业经营计划
E.岗位工作计划
F.工作计划的表现形式-甘特图
G.工作计划与工作总结
【案例 某企业目标体系】
5.工作改善机制
A.大环套小环**解读:计划中>执行中>检查中>改善中
B.大环套小环之第二解读:总主计与分计划…….
C.阶梯式上升之**解读:岗位个人成长
D.阶梯式上升之第二解读:团队成长
E.有效工时解读:如何高效工作,计划重要性
6.达成计划的工具:六日(6D)工作法
A.海尔OEC--日事日毕日清日高
B.绩效的表现形式和提升思路
B.日计划——如何分解每日工作任务
C.日准备——如何为每日任务做好准备
D.日协调——如何对每日工作信息快速传播
E.日稽核——每日稽查、查反复、反复查
F.日考核——每日成果兑现
G.日攻关——每日打通管理瓶颈
【现场互动 六日工作法应用】
第五讲 工作中的问题解决八步骤与六方法
1.P-界定问题
A.什么是问题
B.问题分类
C.问题量化
2.P-原因分析
3.P-确认要因
A.观察
B.测量
C.查记录
4.P-制定对策
A.5W1H
B.方案选择
C.真假对策
D.对策包含内容
5.D-实施计划
6.C-检查结果
7.A-总结经验
A.标准化
B.文件化
8.A-遗留问题
9.改善固化六方法(6C工作法)
A.三要素法
B.限制控制法
C.分段控制法
D.数据流动法
E.稽核控制法
F.横向制约法
第六讲 课程总结
1.团队思维统一利器:六级思维模式
2.革除执行的四大陋习
3.企业管理的五个DING
4.团队潜能与显能
5.团队持续改善与管理创新
6.课程总结(课纲顺序和内容可根据需要进行微调)
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