《TWI---一线主管人员技能提升训练》
《TWI---一线主管人员技能提升训练》详细内容
《TWI---一线主管人员技能提升训练》
【培训大纲 Outline】
破冰分享：
1.管理现状怪圈
2.先进的管理体系在中国遇到的尴尬
3.【案例1 富士康和海尔模式特色】
4.优秀制造企业的表现
5.企业效益的三大来源及生产企业的三大流（信息流、物资流、工艺流）
6.生产企业构成的5大基本要素诠释及关系（4M1E）
7.生产制造业平面结构图（企业运营平面图）
8.生产部门、车间、班组在企业平面结构图的位置及主要功能
**讲 一线主管人员（现场班组长）职责与工作知识
1.班组的定位
2.班组工作的特性
3.班组领导者--班级长角色定位
4.班组领导者--班组长的基本职责
5.班组领导者--班组长的三大权力
6.班组领导者--班组长必备的四种本领
7.班组领导者--班组长五项使命和九角色
8.班组全体成员--应知应会
第二讲 TWI基础 & TWI-JI工作教导
1.TWI基础认知
A.什么是TWI & 制造业领袖对TWI的评价
B.为什么要导入TWI？
C.TWI培训的重要性与内容
D.TWI的特点
E.培训计划
F.JIJRJMJS含义及导入
2.TWI-JI工作教导
A.何谓督导人员
B.督导人员必备的五个条件
C.工作教导应有的理念
C1为什么要进行工作教导
C2一线主管管理的铁三角
C3工作场所常见的问题
C4预防问题发生的方法
D.传统的教导有哪些缺失
E.工作教导注意事项
E1.工作教导的时机
E2.两种错误的教导方法
E3..教导前的准备事项
F.正确的工作教导四步法
F1.准备F2.传授F3.试做F4.考验
G.三种特殊的教导方法
G1.冗长工作的教导方法
G2.嘈杂工作场所的教导方法
G3.感觉或秘诀的教导方法
H.督导人员应有的潜力
I.TWI—JI评价表
第三讲 TWI-JM工作改善 & JS工作安全--一线工作标准化
1.PDCA & SDCA原理
A.由改善的重要引导出改善的实施阶段
B.工作分解表
2.班组工作标准化-班前查
A.班前查
B.班前查1：交班记录
C.班前会主持 ：人数
D.班前查2：物料
E.产线启动
3.班组工作标准化-治偏差：班中控
A.班中控1.人员管理
B.班中控2.设备管理
C.班中控3.物料管理
D.班中控4.工艺改善和攻关
E.班中控6.质量管理
F.班中控7.5S管理
G.班中控8、TWI-JS工作安全--现场安全管理
H.班中控9、看板目视化管理
I.班中控10、异常管理
J.班中控11.巡视管理
4.班组工作标准化：班后清
A.班后清的主要内容
B.隔日生产
5.改善工具：六日工作法
A.日计划
B.日备料
C.日协调
D.日稽核
E.日考核
F.日攻关
第四讲 TWI-JM工作改善--现场增益技术与管理控制原理
1.浪费和价值
A.什么是生产班组成本？
B.什么是效率？--识别真效率与假效率
C.什么是效率？--个别效率与整体效率
D.瓶颈与短板管理
E.成本效率意识---浪费意识和价值意识
F.生产现场八大浪费
2.产线平衡
A.产线平衡概念与价值
B.产线平衡步骤
C.产线平衡-【案例】
D.产线利用率计算
E.ECRS法则
F.产线平衡手法1
G.产线平衡手法2
3.工业工程
A.IE：寻找**工作方法
B.IE七手法简介
C.防呆法
D.流程法
E.五五法
F.5W2H六何分析法
4.管理模式落地原理 --- 控制出结果
A.三要素法-标准：什么人在什么时间做什么事情，做到什么程度；制约：谁检查,谁监督；责任：做好了得到什么？做不好或不做怎么办？
B.限制选择法-管理系统的“多选一”，控制行动的统一性，固化下来！
C.分段控制法-从“时间、空间、过程、人头”等手段化小管理责任单元！
D.稽核控制法-形式是个框，内容往里装，先有形式，后有内容，先改习性，后出业绩
E.数据流动法-数据是条链、环环要相连，数据循环流动，业绩自然体现
F.横向控制法-横向部门、相邻岗位相互监督和控制
第五讲 TWI-JR工作关系
1.TWI-JR工作关系
A.教导人员的工作关系
B.问题的四种发生型类
C.增进人际关系的基本原则
D.问题处理的方法
E.问题解决四阶段法总结
F.现场人际关系管理
F1.人际关系的基本原则
F2.冲突问题的来源
F3.如何表扬下属
F4.如何批评下属
F5.了解自己的人性特征
F6.人际问题发生原因，后果
2.有效沟通
A.员工为什么积极性不高
B.现场管理人员的沟通与协调工作
C.理解不同个性的人
D.沟通四步曲
E.沟通与反馈的BEST技巧
F.如何根据不同的下属采取适合的管理模式
第六讲 课程落地保障及课程总结
1.如何提升执行力
2.管理的五个DING
3.持续与管理
4.课程总结
沈怀金老师的其它课程
《MES系统搭建实务》 01.14
《MES系统搭建实务》---------中国制造2025之向富士康学习工业4.0【课程背景】生产制造执行系统（简称MES），随着企业的发展，管理问题也越来越突出，为此，不少企业对财务、采购销售、计划和库存等业务方面进行了信息化管理，但在制造过程的管理中，还没有建立一套系统来支撑：1)出现用户产品投诉的时候，能否根据产品号码追溯这批产品的所有生产过程信息？能否
讲师：沈怀金详情
《仓储管理与高效配送》- 1天 01.14
《仓储管理与高效配送》【课程背景】1、仓储活动作为现代物流系统中的一个重要环节，涉及物流管理和技术等多学科领域，对保持企业再生产的顺利进行起着重要的作用。在激烈的竞争中哪个企业率先进行科学的仓储管理，谁将赢得更多胜利的筹码。2、企业运作要求的是过程的可控性，它假定了整个管理过程是相对稳定的，而我们实际的管理过程是极不稳定的；我们在企业咨询案中发现，企业仓库帐
讲师：沈怀金详情
《赢在现场---工厂成本控制与绩效提升》-----生产企业班组长技能提升与效率改善系列课程【课程背景】1、成本管控现状：企业成本体系不健全、不全面，企业无模式，缺乏管控重点，缺乏管控手段无规划体系，无预算体系，无目标管控成本科目不细致、发生单位不明确、发生时间节点、发生环境、发生工序无法追查成本停留在“发生计算”，财务各单位停留在数据归集、成本统计阶段，无先
讲师：沈怀金详情
《工厂成本控制与价值分析》-----向富士康学习制造管理系统系列课程【课程背景】一、表面现象：1、计划不少gt;交付不了gt;客户满意度低；口号遍布gt;执行不多gt;效率底下；2、天天精益gt;浪费不少gt;改善空间大；排产靠经验gt;产销失衡gt;库存多；3、现场混杂盲gt;方法缺失gt;遍地管理漏洞；执行无标准gt;空谈执行gt;一言堂；4、管理无体系
讲师：沈怀金详情
《构建标准化班组提升企业效率》----向富士康学习生产管理系统系列课程【课程背景】1、生产制造型企业无论是战略、文化还是营销，最终是要靠最终的产品的产量和质量来证明自己、表达自己；而在这个过程中，最终起决定性作用的是生产环节。2、产品的产量和质量，最终反映的是企业对整个制造运营系统的整体管控能力，而班组现场管理则是其中的重头戏，涉及人、机、料、法、环、质、测
讲师：沈怀金详情
《精细化管理之PDCA五重解读与管理实务》1天 01.14
《PDCA五重解读与管理实务》【课程背景】Ø沈老师带领团队走过了近200家工厂、学校、医院、企事业单位，各类型企业，发现企业不缺管理人员甚至管理精英，也不缺流程及制度，但通过深入调研及分析，发现他们有以下共性：1.年年有目标，但从来没有看到变成现实；2.事事有要求，但处理起来还是蜻蜓点水；3.管理人员总是在问题发生后充当救火员，而且现场问题总是在重复发生；4
讲师：沈怀金详情
《精细化项目管理实践》---向富士康学习管理运营系统系列课程【课程背景】1、项目管理涉及的范围日益广泛，研发一项新产品、开发新的软件、企业信息化建设、完成一项工程、优化采购流程、缩短采购周期、导入人力资源管理信息系统等……所有这些都是项目。越来越多的中国企业、跨国企业引入项目管理，把其作为提高企业运作效率的解决方案，诸如微软，三星，沙特阿美，IBM，HP，麦
讲师：沈怀金详情
《精益化管理模式导入实践》---精益管理、敏捷管理、精细化管理系列课程【课程背景】1、精益管理源于精益生产，并最初的在生产系统的管理实践成功，已经逐步延伸到企业的各项管理业务，也由最初的具体业务管理方法，上升为战略管理理念。它能够通过提高顾客满意度、降低成本、提高质量、加快流程速度和改善资本投入，使股东价值实现最大化；2、精益管理要求企业的各项活动都必须运用
讲师：沈怀金详情
精细化管理系统-《精细化管理系统导入实务》【课程背景】一、外部形势：1.经济全球化，带来了商机，也带了很多新的挑战....2.德国工业4.0的形成、工业机器人领域的发展成就...3.全员消费支付体系的转变，资本运作、生态系统...4.商业模式\行业领军人物，不断创新与起伏...5.大数据云计算领域的惊人突破...二、内部问题：1.表面现象：计划不少gt;交付
讲师：沈怀金详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20208
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15450
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14186
