高效执行力

  培训讲师:安新强

讲师背景:
安新强老师简介安新强先生,西安交大MBA,国内知名战略绩效管理专家,团队执行力训练专家,NLP高级教练,国际职业培训师协会高级培训师、国际人力资源管理师协会高级讲师、高级人力资源管理师。曾在卜峰集团从事人力资源管理八年以上工作,历任人力资源 详细>>

安新强
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高效执行力详细内容

高效执行力

讲:职业化训练是高效执行力的基础

一、执行力就是做出结果

1、结果意味着什么

2、什么是任务,什么是结果

3、如何做结果

(1)结果是商品;(2)结果可衡量;(3)结果可分级

4、结果思维训练法

(1)结果外包法;(2)外包思维;(3)客户思维法

二、执行力的源泉——“负责任的精神”         

三、执行的四十八字真经——执行训练的要领

1、执行的八字方针

认真**、聪明第二

2、执行的十六字原则

结果提前、自我退后、锁定目标、专注重复

3、执行的二十四字战略:

决心**、成败第二、速度**、完美第二、结果**、理由第二

四、本讲案例:

1、斯坦门茨的画一条线和一万美元

2、四段员工的不同

3、郭明义和李影的成功对我们的启示

五、本讲练习:

1、什么是顾客要得结果

2、买汽车的游戏

3、谁之过

讲:领导力提升是高效执行力的前提条件

一、领导力的认识与分析

1.什么领导力

2.管理者个人领导力的组成因素

3.领导力与管理力的区别

4.管理者使用权力的注意事项

二、如何培养与发挥个人领导力

1.什么是优秀领导者的行为习惯

2.领导力要修炼的核心品质

3.领导力更多的是内心的强大与综合能力的提升

三、领导者如何用人

1.用人之长,避人之短,善于发现下属的长处

2.注重团队气氛,创建快乐氛围

3.了解下属的差异性,对不同的人采用不同的领导方式

4.少用命令,多用问句

四、左手管理力,右手领导力

1、如何获得管理力;如何获得领导力

2、人人都是领导者;人人都有领导力

五、本讲案例:

1、牧羊犬和领头羊的不同点

2、东西方领导人的区别

六、本讲练习

1、如何买西瓜

2、如何施展您的领导力

讲:流程建设是高效执行力的工具                     

一、打造不依赖于能人的流程体系
1、中国企业的现实:大国家,小企业
2、两种不同的管理模式
3、系统法则
4、领导者是造钟,还是报时

二、什么样的流程可以复制人才
1、简单化
2、专业化
3、标准化

4、准确化
三、执行体系中的三大核心流程

1、人员流程:用正确的人
2、战略流程:做正确的事
3、运营流程:用正确的方法

四、因材施教的教导方式

1、OFFJT\OJT\SD三种培训形态

2、OJT培训的时机与内容

3、OJT实施步骤与具体操作的方法

4、在职培训和师傅带徒弟的区别

五、培训的难点在于教材

1、流程在技能培训中作用

2、好教材的标准是什么

3、如何制作出好的教材

六、本讲案例

1、麦当劳,流程讲师

2、师傅带徒弟和流程复制的区别

七、本讲练习

1、如何解决顾客投诉

2、如何培训下属做卫生

第四讲:制度建设是高效执行力的保障

一、建立不依靠任何能人的制度体系

二、制度执行要点

 1、凡事必有结果

2、有结果就必须落实到“我”

3、对“我”不相信就必须检查

4、有检查就必有奖罚

三、制度执行流程

(一)结果定义清楚:心中有结果,执行有效果

1、结果定义清楚:有时候,不是团队执行不力,而是事先没有讲清楚预期结果

2、不相信“拍胸脯式”的保证

3、上级下达各项目标,下级提出行动

4、措施,没有措施的承诺千万不要相信

(二)一对一责任:千金重担众人挑,人人头上有指标

1、承诺一对一

2、承诺带奖罚,没有奖罚标准,承诺等于没有说

(三)不相信任何人:你越相信谁,就越要检查谁

1、为什么美好的愿望,往往都是沉重的打击

2、人们不会做你希望的,人们只会做你检查的

3、对事不对人,我们要的是结果和改进

(四)好报才有好人:立马奖罚才有真正的执行力

1、业绩考核解决公平,即时奖励却能带来执行

2、好结果就奖,没有结果或坏结果就罚,奖罚两回事,奖罚不相抵

四、本讲案例

1、美国伞兵的故事

2、一家台资企业是如何做到令行禁止的

五、本讲练习

1、检查工作的“风雨交加”

2、SMART原则练习

讲:有效激励是高效执行力的动力源泉    

一、员工离职的原因分析及对策研讨

二、“顶头上司”理论与员工离职探秘

三、激励的原理:输入决定输出

四、员工激励的技巧和方法

1、尊重激励——尊重就是无限的激励
(1)对员工给予认可
(2)把你的赞许说出来
(3)征询员工的意见
(4)掌握批评的艺术
2、责任激励——调动每个员工的责任心
(1)激发员工责任心
(2)适当地运用授权
(3)给员工更多的参与机会
(4)发挥榜样作用

3、价值型激励
4、情感激励——让员工感觉备受关怀
5、荣誉激励

6、竞争性激励

五、本讲案例

1、美国天才协会会长的成长经历

2、一位妈妈激励笨儿子成才的故事

六、本讲练习

1、如何表扬一位工作总结写的非常好的员工

2、如何批评一位连续迟到三次的员工

第六讲:职业生涯规划的意义

一、以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。

二、突破生活的格线,塑造清新充实的自我。

三、准确评价个人特点和强项。

四、评估个人目标和现状的差距。

五、准确定位职业方向。

六、重新认识自身的价值并使其增值。

七、发现新的职业机遇。

八、增强职业竞争力。

十、将个人、事业与家庭联系起来。

 

 

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