企业内训师引导式授课技能训练培训
企业内训师引导式授课技能训练培训详细内容
企业内训师引导式授课技能训练培训
导入:引导学员、启发思考
引导式授课的五个步骤
**讲:课前开场的方法
1、 活动、讨论、自我介绍开场的要点;
2、 开场方法的心理学原理;
3、 建立开场的资料库;
第二讲:用问题引导的技巧
1、 引导式授课的五个要点;
3、 提出恰当问题的方法;
4、 问题引导的四个核心要素;
第三讲:用故事引导的技巧
1、 故事的五个要素;
2、 四种讲故事的方式;
3、 讲师的站姿与目光;
4、 讲师的语言与手势;
第四单元:研讨互动、讲师带动
**讲:案例研讨的带动技巧
1、 案例分析的五个步骤:从结果出发;
2、 讨论中的问题:学员、气氛、分享等;
3、 找到同盟者和反对者;
4、 激发学员研讨的技巧;
第二讲:团队活动的带动技巧
1、 带活动的步骤:以学员为中心;
2、 活动命令的发布方式;
3、 活动进行中讲师的辅导;
第三讲:角色扮演的带动技巧
1、 角色扮演中的心理:讲师、学员;
2、 角色扮演中的注意要点;
3、 点评和总结的要点;
第五单元:学员分享、讲师板书
**讲:讲师板书的条理化技巧
1、 板书的书写要点;
2、 几种不同的板书形式;
3、 练习:板书的书写技巧;
第二讲:回应不同学员的问题
1、 回应学员的问题的心态;
2、 对待学员:赞同、抵触、反对等;
3、 回应学员的黄金法则;
第六单元:讲师总结、问题分析
**讲:结构化总结的要点
1、 思考学员的观点;
2、 与课程结果相关联;
3、 三种总结的方法;
第二讲:熟练使用专业分析工具
1、 专业分析工具:直方图、表格、因果图等;
2、 教案中的逻辑思维:问题分析;
3、 熟练掌握常用分析工具;
第六单元:关联学员、引申工作
关联的方式
1、 口号方式的关联;
2、 引申方式的关联;
3、 练习方式的关联;
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