目标管理与绩效考核技巧
目标管理与绩效考核技巧详细内容
目标管理与绩效考核技巧
**单元 基于战略的目标设立分解与量化技术
案例分享:索尼的绩效主义,公牛队如何考核罗德曼?
学员讨论:如何理解目标管理的成功标准?
n 低境界:奖勤罚劣,行政约束
n 达标境界:共同完成企业的战略目标
n 高境界:管理提升,持续改进
目标管理六步法之逻辑关系
n 1、绩效目标设立
n 2、过程数据记录
n 3、过程行为纠偏
n 4、绩效评分
n 5、绩效面谈
n 6、实施管理改进
如何实现企业级目标、部门级目标与个人级目标的战略协同?
n 实战技巧讲解:如何设立公司级目标?--工具:战略地图
n 实战技巧讲解:如何设立部门级目标?--工具:矩阵分解图
n 实战技巧讲解:如何设立员工级目标?--工具:四维模型
基于战略的绩效指标分解四步法?
n 1、根据企业战略,设定公司级指标库、部门指标库与员工指标库;
n 2、从指标库中筛选少数的关键指标;
n 3、针对关键指标,商讨确认目标值;
n 4、分段管理 复盘思维,对战略目标达成进行阶段性总结,调整与优化。
实战技巧:行政、财务、技术类工作定性指标如何实现绩效量化?
第二单元 典型绩效考核工具评析与适用技巧
u 360度测评—德能勤绩
u 飞行检查—行为规范考核
u KPI —关键绩效指标
u MBO —目标管理法
u BSC —平衡计分卡
实战分享:绩效目标卡编制设计----量化技术七步法
u **步,归纳考核项目;
u 第二步,界定项目内涵;
u 第三步,协商项目目标;
u 第四步,权重项目配分;
u 第五步,制定评分规则;
u 第六步,定位数据来源;
u 第七步,区分考核周期。
u 现场学员课堂作业:如何编制绩效目标卡
第三单元 绩效过程的检查、监控与辅导技巧
ü 团队执行力差的六大原因
ü 破除目标执行力的四大陋习
ü 管理是个笨功夫:只管结果,不管过程,终必然得不到结果!
n 误区一:只考核,不帮助!
n 误区二:只控制,不改善!
n 误区三:只要结果,不管过程!
ü 如何“帮助”员工提升业绩?----ASK辅导模型及实战运用
n 领导者如何改变下属职业态度---改变人的思想是难的事情!
n 领导者如何培训员工应知应会的“知识与技能”?
引入行动学习,**项目实践练习;
让员工独立承担责任,发扬“香蕉文化”;
OJT—on the job training工作中的随时指导;
ü 十步辅导分解动作----让员工人尽其才
n **步,主动营造组织的危机感,让员工永远如履薄冰!
n 第二步,给下属设立清晰量化的SMART目标
n 第三步,层层分解目标,反复沟通宣讲
n 第四步,与员工共同商讨具体可操作的行动计划
n 第五步,鼓励员工以现有资源立即行动
n 第六步,执行中随时优化流程ECRS,效率改善
n 第七步,强化检查力度,执行力是检查出来的
n 第八步,执行中随时淘汰调整消极人员,营造正能量
n 第九步,树立样板典型,表彰先进成果
n 第十步,及时复盘,总结提高
ü 打造高执行力团队的良好习惯
n 工具之一:10分钟法则;
n 工具之二:六点工作制;
n 工具之三:发扬香蕉文化;
n 工具之四:三卡一本;
第四单元 企业推行绩效考核的重点与难点问题解析
u 企业管理基础比较弱,缺乏数字统计,如何实现考核的过程数据记录?
u 绝大多数员工认为考核就是扣分扣钱,甚至是“多做多错,少做少错”,如何实现不同岗位的考核平衡,体现考核公平性?
u 企业各部门主管打分出现形式主义,如何让绩效考核分数避免“好好先生”、“满分主义” ?
u 绩效考核结果应该如何与绩效工资合理挂钩,以激励员工?
u 绩效考核结果如何与员工年终奖金挂钩?有何关键点?
u 绩效考核结果如何与员工年度调薪有效结合?有何关键点?
u 绩效考核结果如何与员工晋升调整有效结合?有何关键点?
u 绩效考核结果如何与员工培训有效相结合?有何关键点?
u 绩效考核结果如何合理开展末位淘汰?有何关键点?
u 考核结果如何与长期激励相结合,以实现“金手拷”?
第五单元 绩效面谈实战技巧
u 什么是绩效面谈
u 绩效面谈的三大目标
l 绩效面谈的前期准备
u 绩效面谈前的准备工作—人力资源部
u 绩效面谈前的准备工作---部门经理
u 绩效面谈前的准备工作---员工
l 案例讨论:主管在绩效面谈中有哪些错误?
l 实战分享:绩效面谈现场的七个步骤
u 开场白;
u 员工自我评价;
u 主管客观评价;
u 讨论绩效问题的原因及对策;
u 共同制定改进行动计划;
u 提供必要的资源支持;
u 确认评估结果,以鼓励结束谈话。
l 如何面对面谈中的异议与僵局
l 课堂情景演练:绩效面谈
第六单元 绩效管理体系长期落地的专项工程
u 实施全面绩效工程,淡化“绩效考核”,强化“绩效管理”
u 管理咨询实践:绩效管理体系长期推行的九大工程
n 绩效活动之一 :反复讲,讲反复,反反复复
n 绩效活动之二:部门奖励基金设立
n 绩效活动之三:“公司月度绩效之星”评选
n 绩效活动之四:所有部门绩效执行力评比排名
n 绩效活动之五:稽核是硬道理
n 绩效活动之六:导入【精益核算体系】,从领工资到挣奖金
n 绩效活动之七:绩效结果运用的非现金化、丰富化、立体化
n 绩效活动之八:管理改进--成立变革推行小组
n 绩效活动之九:先【帮助】后『考核』,先【改善】后『控制』
u 绩效落地的3 1模型立体导入:
n 绩效管理线;稽核检查线;企业文化线 内部顾问变革线
课程总结与知识回顾,学员答疑
丁坚老师的其它课程
《成长型企业薪酬激励体系设计实战》2天 03.03
成长型企业的薪酬激励体系设计实战主讲:丁坚Kevinding课时:2天(6小时/天)【课程背景】21世纪的管理是人本管理的时代,人力资本已成为企业成败的关键。据统计,95的成长型企业在薪酬设计和激励体系上存在着盲点,并直接导致了员工忠诚度的削减、团队凝聚力的衰弱与企业整体绩效的下挫。由于薪酬设计的不合理,员工往往感觉到待遇不公而心生不满、影响工作,甚至出现故
讲师:丁坚详情
《专业演讲与呈现技巧》2天 03.03
《专业演讲与呈现技巧》主讲:丁坚Kevinding课时:2天(6小时/天)【课程背景】作为公司的领导层,中层管理人员或专业人员,您有许多场合都需要当众发言,演讲和呈现,比如会议发言、工作汇报、产品推广、方案说明、公司宣传、专业培训、经验分享、提出建议等。如果能讲得好,就能让听众印象深刻,让他们进一步容易接受你的观点,从而获得支持并达成工作的目标,同时也能很好
讲师:丁坚详情
《卓越团队领导力培训》2天 03.03
卓越团队领导力提升培训主讲:丁坚Kevinding课时:2天(6小时/天)模块一从管理者到领导者的角色转变✓什么是管理?✓日式管理、美式管理与中式管理?✓企业组织管理行为的“钻石原则”■常规情况下,可以“越级检查”,但不可以“越级指挥”■常规情况下,可以“越级投诉”,但不可以“越级汇报”✓什么是领导?✓“管理者”与『领导者』的区别■一、领导者侧重未来,管理者
讲师:丁坚详情
优秀员工职业化素质培训---爱岗敬业,打造卓越职业生涯主讲:丁坚Kevinding课时:1天(6小时/天)【课程背景】为什么战略不错、思路很好、做起来就错了呢?为什么学习型组织仅仅只有形式,而不见显著效能?为什么实施了大量的改进计划,却不见能力高效提升呢?------这主要企业员工的工作观念和心态所决定的------最终是通过工作时的责任心表现出来【课程对象
讲师:丁坚详情
《中高层主管MTP核心管理技能提升训练》2天 03.03
《企业中高层主管MTP核心管理技能提升》主讲:丁坚Kevinding课时:2天(6小时/天)【课程背景】中层干部处在企业管理金子塔的中间,担负着承上启下的重任,同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方压力,对其管理能力的要求也越来越高。在企业快速发展、竞争日益激烈的背景下,中层干部的综合管理能力提升已经迫在眉睫!为了满足企业在中层管理培训方面“务实、高效、
讲师:丁坚详情
《有效沟通与协作》2天 03.03
《有效沟通与协作》主讲:丁坚Kevinding课时:2天(6小时/天)【课程背景】沟通是管理的灵魂与核心!良好的沟通是企业正常运作的基础,不良的沟通直接导致企业效率低下!管理干部作为企业的中坚力量,起着承上启下的作用,从辅助上司到安排下属工作、激励下属等,无一不靠沟通,因此掌握有效沟通技巧,能迅速提高个人工作效率及部门管理效率!本课程详细解读企业管理人员如何
讲师:丁坚详情
新进大学生职业生涯规划---从“学生”到“职业人”的华丽转身主讲:丁坚Kevinding课时:1天(6小时/天)【课程背景】❖大学生是社会的骄子,是全社会培养的对象,享受着各种关注与关怀。但走出校门进入社会后,你是和谐社会的建设者,必须成为社会财富的创造者。❖ 统计表明,大学生踏入社会的职业适应和角色转化期大概需要1-3年的时间。而这1-3年的时间正是我们职
讲师:丁坚详情
《有效沟通与协作》1天 03.03
《有效沟通与协作》主讲:丁坚Kevinding课时:1天(6小时/天)【课程背景】沟通是管理的灵魂与核心!良好的沟通是企业正常运作的基础,不良的沟通直接导致企业效率低下!管理干部作为企业的中坚力量,起着承上启下的作用,从辅助上司到安排下属工作、激励下属等,无一不靠沟通,因此掌握有效沟通技巧,能迅速提高个人工作效率及部门管理效率!本课程详细解读企业管理人员如何
讲师:丁坚详情
《如何选好、育好、用好、留住员工技巧》2天 03.03
《如何选好、育好、用好、留住员工技巧》主讲:丁坚Kevinding课时:2天(6小时/天)【课程背景】在当今激烈的市场竞争中,人力资源的管理已成为企业制胜的重要因素,它如同市场拓展、产品研发、资金运作一样重要。特别是新劳动合同法的实施,对企业人力资源管理提出全面的挑战,对人员招聘、员工培训、员工激励、员工考核等都将产生深远影响。员工管理是企业人力资源管理中最
讲师:丁坚详情
《校园招聘与人才甄选实战九步法》1天 03.03
《校园招聘与人才甄选九步法》主讲:丁坚Kevinding课时:1天(6小时/天)【课程背景】近年来,越来越多的企业都开展一年一度的校园招聘活动,直接从高校获取人才。校园招聘会已经成为高校毕业生就业签约的主要渠道。但是在校园招聘的实践中常常会遇到这样那样的问题,本课程通过探究校园招聘的现状与常见问题,提炼了典型的校园人才招聘九大实战步骤,并提出了一些企业在校园
讲师:丁坚详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20189
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184