熊鹤龄老师的内训课程
部分：课程导入1、沙盘介绍：企业沙盘模拟训练的认识2、课程认识：为什么要接受沙盘训练3、企业介绍：企业初始状态设定（统一假定的训练前提）4、规则介绍：从道具到工具到角色到操作5、小试牛刀：沙盘引导年经营模拟操作1）引导年运行规则说明2）引导年运行流程说明3）培训师带领学员模拟操作一遍6、团队讨论：搜集小组成员感到疑惑的问题，培训老师解答第二部分：战略谋划1、知识铺垫：企业战略管理——从偶然成功走向必然成功的“利器”2、战略决策：从概念到愿景到使命到战略到职能到计划的解读1）工具（波士顿矩阵、平衡计分卡、盈亏平衡分析、全成本核算评价）2）解读3、战略规划：小组讨论、确定——CEO主持1）制定本团
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1、关键知识点：（1）全面阐述一个企业经营管理的概貌（2）企业经营的本质：决策（3）市场战略和产品、市场的定位上的决策（4）生产管理与成本控制上的决策（5）全面计划预算管理上的决策（6）人力资源管理上的决策（7）企业管理信息化上的决策（8）企业经营成败关键因素—决策的依据和方法2、课程内容安排：模块：第1日上午（1）引言、企业经营管理决策模拟模拟沙盘规则介绍（2）企业教学年业务模拟经营（讲师带领学员模拟操作一年沙盘）（3）模拟企业年业务经营:感性决策时代讲师点评：企业经营本质、企业如何盈利、企业利润增加的“关键”、如何评价企业经营的“好与坏”、为什么财务指标是根本……第二模块：第1日下午（1）
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一、目标管理的真谛1．是企业目标还是个人目标？2．光有目标是不够的3．目标管理不是写出来而是做出来的二、目标管理的三大误区1．拍脑袋定目标2．目标管理变成“数字游戏”3．只重结果不看过程三、目标与计划管理流程1．工作的基本程序2．设定总体目标（1）总体目标的来源（2）设定总体目标时需要考虑的重要因素――“承载力”（3）目标设定的SMART原则3．目标分解与计划（1）目标分解的两种常用工具（2）用5W1H来描述你的执行计划4．计划过程的把控（1）设定时间进度管理表（2）明确考核点（3）目标管理和绩效考核相结合5．执行结果的检查和经验反馈四、目标管理需要掌握的几个方法1．SWOT分析法2．KSF分
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模块：项目管理的基本概念说明：本部分包括课前准备和概念解读两大内容，为后面的训练到基础。1、课前准备：2、课程铺垫：·概念解读·案例感受·规则总结3、项目与项目管理·案例：20张图片展示讨论：项目与非项目·概念：导出4、项目利益关系人5、项目阶段和项目生命周期·概念：解读·点评：针对前面轮值案例6、项目管理过程和项目边界·概念：解读·点评：针对前面轮值案例7、项目管理要素和知识体系·解读：表格·案例：视频·点评：……9、项目组织与企业管理·解读：图例·关系：项目管理与企业管理·提炼：项目管理有价值的理念·讨论：各组分别列出3个案例要求：用上述理念当众解释10、本模块总结、积分统计第二模块：项目
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模块：企业文化基本知识说明：本部分包括课前准备和概念解读两大内容。1、课前准备：1）学员分组2）公布规则2、课程铺垫：1）训练：头脑风暴法操作2）采集：文化、企业文化3、文化、非文化现象感知：1）感受：PPT展示2）学员辨析4、基础知识1：文和化1）“文”、“化”解读·课堂讨论2）案例点评：·针对上述PPT：文化案例、非文化案例3）文化定义：·两种表述5、基础知识2：常规性文化1）个体性质的文化实例2）群体性质的文化实例一是国家文化·作用、案例二是家庭文化·作用、案例三是个人文化·成功关键要素·作用、案例3）常规性文化小结：4点6、基础知识3：企业文化1）企业的文化·解读、举例2）企业文化·定
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模块：企业经营管理的元点1、企业的使命2、企业管理的高境界3、企业人力资源管理的高境界4、企业绩效管理的工具提炼5、不同层级人员的竞争力体现6、企业经营管理的逻辑元点解析互动讨论：从绩效模型中可以窥见哪些“管理之道”？第二模块：经营管理创新思维1、创新的概念2、企业为什么必需创新3、企业创新的关键类型4、企业创新的思维障碍5、从绩效模型看企业创新的实践应用6、企业创新管理引领企业的未来互动讨论：企业日常管理中比较好的创新方法？第三模块：经理人的领导艺术1、领导艺术概念解读2、准备好去领导3、从绩效模型看领导艺术的核心所在4、让你的部下信任你5、让你的部下依赖你6、面对挑战积极领导互动讨论：什么