刘澄清老师的内训课程
一、新员工的角色转变与环境适应 角色对人的意义、角色定位与工作说明、绩效管理与考评措施 工作环境白描：企业文化与人文环境 二、职业锚的确定：能力与兴趣 三、企业与员工的心理契约 企业对员工的期望、员工对企业的预期、什么是心理契约 企业如何与员工达成心理契约 四、如何顺利度过职业生涯发展的初阶段 初期职业生涯的特点 新员工的职业发展需求 五、认识自己与自我效能发挥 人是有差异的，差异是美好的、情感---认知---行为模式 习得无助与潜能发挥、自我效能与压力管理 六、基本职业技能必备： 时间管理：分清事件的轻重缓急，提高个人的排序能力 目标管理：明确目标，学会三级
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体验式培训教练培训 企业内训课程 户外培训历史与理论基础 正确的户外培训师心态与素质 户外培训常用器械的知识与使用方法 户外常用培训项目布置与操作 －学习如何进行“warm up” －学习8个训练项目的操作 －学习如何进行“大总结” 户外培训分享方式与应用 培训师监控注意点 培训教练考核...
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1、 如何对一年来各部门职位员工进行系统的考核、评审、考核的员工的薪酬与福利的应用 2、 如何绩效管理达到企业发展与员工发展的目的 3、 如何进行新一年的战略目标设定 4、 如何对新一年各部门进行工作分析与岗位任务设订 5、 如何对战略目标进行分解，如何分解到每一个岗位 6、 如何制订绩效管理机制与制订企业各岗位的考核指标 7、 企业运作的过程管理、落实目标与落实员工目标， 8、 绩效管理后的应用 企业内训课程大纲 企业绩效管理工具沙盘 企业内训课程 本课程将向您介绍现代绩效管理流程、方法、操作技巧以及管理模式，并互动的形式和您一起分析绩效管理中常见的误区与克服办法。 一、战略目标
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一、职业化的内涵 职业化的工作态度 职业化的工作技能 职业化的工作道德 检讨 目前很多公司的经理人与员工都不太“职业化” 是因为什么？ 职业化的工作态度就是“用心把事情做好” 二、所谓“用心”就是一连串的“主动”。 主动发现问题（拿标准与现况比较） 主动思考问题（①原因的原因②原因架构） 主动解决问题（模仿/改良/创新） 检讨 在全体员工都还做不到以上的要求时，我们该 怎么办？ 三、所谓“像一个样子”就是大家常讲的“顾问式 销售” 1，从程度上来讲——他不知道的，你知道/他知 道的，你知道的比他更清楚、更正确。 2，从范围上来讲——你除了专业知识，还要
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建立一个高绩效团队 ●创造团队高绩效。 ●提高团队凝聚力； ●提高个人心理素质； ●提高团队合作精神； ●提高团队的沟通能力； ●提高团队的竞争力与创造力， ●以终建立一支高绩效的管理团队。 大型年会课程（为企业年会特别设计） ●激励员工士气 ●营造组织气氛 ●深化内部沟通 ●促进战略分享 ●增进目标认同 ●学习共同成长 、新人融入课程（为企业新员工特别设计） ●完成从院校人到公司人的转变。 ●多方位地考察新人。 ●加强新人之间的彼此了解和沟通，培养团队精神。 ●帮助新人加深对企业文化的理解，加快融入企业文化过程。 ●帮助新人认同企业目标，建立归属感