温兆文老师的内训课程
1.培训师简介2.杰克韦尔奇眼里的预算管理3.预算管理理念篇4.讨论：老和尚为啥不再挑水5.要点提示：6.预算管理角色选择7.场景8.要点提示：9.讨论：谁在负责预算管理10.预算管理委员会设置11.预算管理工作机构设置12.两本“圣经”13.要点提示：14.预算管理中的误区15.案例讨论:16.要点提示：17.预算管理应追求的效果18.要点提示：19.资料三：如何让快牛快跑20.预算方案的确定原则21.要点提示：22.预算编制篇DefiningBudget23.BU和TD如何使用24.预算构成25.“三位一体”预算沙盘演练26.练习：编制预算沙盘（一）27.练习：编制预算沙盘（二）28.讨论
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一. 财务管理诊断的定义 二. 财务诊断方式 三. 评判标准:国际企业财务管理 四. 诊断流程及方法 1) 制度诊断 2) 问卷调查 3) 讲师访谈 4) 企业沟通 5) 总结报告 五. 诊断范围 1) 财务人员素质诊断及评价 2) 学识自豪感； 3) 职业认同感； 4) 职位认同度； 5) 工作目的； 6) 实践能力； 7) 学习能力； 8) 激励能力； 9) 发展能力； 10) 表现能力； 11) 提高能力； 六. 财务组织方式诊断及评价 1) 性别结构； 2) 年龄结构； 3) 学历背景； 4) 知识结构； 5) 制衡能力； 6) 管理层次 7) 机构开放性 8) 部门和岗位描述； 9)
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1. 老师简介2. 以人为本的职业3. 小组讨论4. 中国财务职业现状调查、职业兴趣低第二、职业创新少第三、工作负荷重第四、职业贡献认同小第五、与企业发展差距大第六、会计改行多第七、职业女性化重5. 财务管理转型——职业出路6. 登上“金字塔”7. 小组讨论全面预算管理篇8. 杰克 韦尔奇“死结”预算管理理念篇9. 小组讨论10. 讨论：老和尚为啥不再挑水11. 要点提示：12. 预算管理角色选择13. 场景14. 要点提示：15. 小组讨论16. 讨论：谁在负责预算管理17. 预算管理委员会组成18. 预算管理工作机构设置19. 预算工作机构组成20. 两本“圣经”21. 要点提示：22.
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全面预算管理方案设计实例进阶提升训练(管理版两天)1. 培训师简介2. 管钱的两种方法3. 杰克 韦尔奇“死结”预算管理理念篇 4. 讨论：老和尚为啥不再挑水——未来管理的强制措施5. 预算管理角色选择——理性化、数据化管理推进6. 预算管理委员会的设立7. 如何改变“草台班子”——预算管理的组织保证8. 预算管理工作机构设置9. 松散型工作机构的启示10. 两本“圣经”——预算管理的思想保证11. 预算管理中的误区——计划、预测和预算的区别12. 案例讨论:——他们为什么脱下舞鞋？13. 预算方案“三级跳”14. 全面预算管理的“十大转变”预算编制篇 15. 练习：财务预算沙盘推演16. 业
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国际规范全面预算管理技能训练教程 一、 老师简介 二、 以人为本的职业 小组讨论 三、 中国财务职业现状调查 1. 职业兴趣低 2. 职业创新少 3. 工作负荷重 4. 职业贡献认同小 5. 与企业发展差距大 6. 会计改行多 7. 职业女性化重 四、 财务管理转型——职业出路 登上“金字塔” 小组讨论 全面预算管理篇 杰克 韦尔奇“死结” 预算管理理念篇 1. 小组讨论 讨论：老和尚为啥不再挑水 2. 预算管理角色选择 Oslash; 场景 Oslash; 要点提示： Oslash; 小组讨论 Oslash; 讨论：谁在负责预算管理 3. 预算管理委员会组成 4. 预算管理工作机构设置 5.
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案例研究 练习：计算是否有足够资金从事出租车运营？ 现金认定原则 练习：现金认定 经营性现金认定 资本性现金认定 筹资性现金认定 练习：现金流量性质认定 案例研究 练习:阿Ｑ四月是否挣钱？ 收入认定原则 收入分类认定原则 情景判断（一） 情景判断（二） 情景判断（三） 情景判断（四） 练习：收入性质认定 支出分类和认定原则 固定成本和变动成本 练习：支出性质认定 利润计算及表达方式 练习：计算盈亏平衡点 税金及计算解交方式 吴妈的经营风险在哪里？ 资产分类及认定原则 练习：资产认定 不良资产良性化处理 练习：不良资产良性化处理 负债分类及认定原则 练习：负债认定 案例研究（一） 案例研究（二）