朱跃进老师的内训课程
过程审核VDA6.3-2010第二版 培训课程大纲此为VDA6.3第二版体现过程方法审核在过程审核中的应用一.培训目的:通过两天过程审核培训使学员掌握过程审核的原理、流程和每个过程的审核要点和方法。二.培训对象:技术、生产、质量管理人员和内审员。三．培训课内容过程的定义体系审核、过程审核及产品审核之间的关系TS16949:2009对过程审核的要求-过程方法审核过程方法审核计划制定过程方法过程金模式-乌龟图过程方法审核实施实施过程审核的前提过程审核的原因计划内过程审核计划外过程审核过
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课程特色什么是6Sigma（六西格玛）？ 为什么要做六西格玛？ 如何部署六西格玛？ 什么是六西格玛项目？ 如何选择六西格玛项目？ 如何进行六西格玛项目管理？ 如何计算六西格玛项目财务收益？ 六西格玛与TQM有和不同？ 如何从源头控制问题？ 什么是六西格玛设计？ 如何进行六西格玛设计？ 如何部署六
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PPAP培训大纲【课程名称】生产件批准--PPAP【课程目标】:通过PPAP的培训,了解生产件批准的一般要求,包括生产件和散装材料,来确定生产企业是否已经正确理解了顾客工程设计记录和规范的所有要求,并且在执行所要求的生产节拍条件下的实际生产过程中,具有持续满足这些要求的潜在能力.【课程对象】:产品开发人员、质量管理人员、审核员、销售人员等.【课程内容】:第1部分：产品件批准程序（PPAP）概述—PPAP的定义和目的—PPAP适用性—PPAP过程要求—PPAP的提交—PPAP的有效生产第2部分：PPAP 的过程要求(1) 设计记录(2) 任何授权的工程变更文件(3) 顾客工程批准(4) 设计失效
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QC七种质量工具培训 培训大纲1. 培训目的: 通过本课程的学习, 使学员能熟练运用QC工具解决现场质量问题。二. 培训对象:采购管理、产品设计、工艺开发、设备工装、计量检验、生产现场、班组长等人员。三. 课程内容1.增强顾客满意追求组织业绩用柏拉图找出顾客的关注点2.产品变差与顾客满意质量损失函数的启示直方图定性描述产品变差3.持续改进过程减少产
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TPM(全面设备管理） 培训课程大纲【目标学员】 企业生产部、设备管理部经理/主管/工程师/现场班组长及相关中高阶管理人员以及对TPM(全面设备管理）推行感兴趣之人士等。【课程目标】 作为制造企业，设备作为最重要的生产要素和资源，其竞争力的高低将直接决定了质量、效率和效益。某些企业，设备是其重要的核心竞争力。因此，需要推行TPM(全面设备管理）。 TPM(全面设备管理）是一种根本性改进活动，它需要组织内全员参与。如果一个组织能完整地实现TPM(全面设备管理），那么就